1、積盾市安家陽光實驗學校第三章相互作用重力基本相互作用知識點一：力和力的圖示下面關于力的說法中正確的是有的物體自己就有力，這個力不是其他物體施加的由一距離的磁體間有相互作用可知，力可以離開物體而存在只有直接接觸的物體間才有力力是物體與物體間的相互作用下列關于力的作用效果的敘述正確的是物體的運動狀態發生改變必是物體受到力的作用物體的運動狀態沒有發生改變，物體也可能受到力的作用力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點有關力作用在物體上，必同時出現形變和運動狀態的改變秦末漢初，出現了兩個著名的領袖人物一一項羽和劉邦，垓下戰役中以項羽自殺給楚漢相爭畫上了一個句號。相傳，項羽力大無比，能舉千斤

2、。一次，項羽為了讓手下眾將領比試誰的力氣大，就出了一個題目：誰坐在椅子上，把自己舉的最高，誰就是勝者。結果，眾將領無一人能夠把自己舉起來。請你分析，是這些將領中沒有力氣足夠大的人嗎？項羽本人力氣很大，他就能夠把自己舉起嗎？如圖所示，物體A對物體B的壓力是10N,試畫出這個力的圖示和示意圖。知識點二：重力的概念關于重力的一些認識，下列說法正確的是重力就是地球對物體的吸引力，重力的方向總是和支持重物的支持面垂直的重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出質量大的物體所受重力可能比質量小的物體所受重力小物體對懸繩的拉力或對支持面的壓力的大小可以不于重力下列關于重心的說法正確的是重心就是物體上最重的一點重心

3、就是物體的幾何中心直鐵絲變彎后，重心便不在中點，但一還在鐵絲上重心是物體的各所受重力的效作用點一重物P沿斜面下滑，下列各圖中正確表示重物的重力方向的是2009年4月130,我國地發射了第二顆北斗導航衛星，它運行的高度距地面36000km,那么此時它是否已經不受重力作用了呢？知識點三：重力的大小關于重力的大小，下列說法正確的是物體的重力大小總是恒的同一地點，物體的重力與物體的質量成正比物體落向地面時，它受到的重力大于它靜止時所受的重力物體的重力總于這對豎直測力計的拉力一人站在體重計上稱體重，保持立正姿勢稱得體重為G,當其緩慢地將一條腿平直伸出臺面，體重計指針穩后讀數為G,則GGB.GGC.G=G

4、D.無法確在地球上物體的重力G與質量m間滿足G=mg,當物體在其他星球上時，其重力大小與其質量也滿足以上公式，只是式中的g值不同。已知在地球表面上g=9.8N/kg,而在月球表面上g=1.63N/kg,貝卩rr100kg的物體在地球表面上時，受到重力大小為N,將該物體放于月球上時，重力大小變為N。能力點一：重力的理解與用下列有關力的說法正確的是豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因為受到一個豎直向上的升力作用放在斜面上的物體會沿斜面下滑，是因為受到一個下滑力作用放在水中的木塊會上浮，是因為受到了浮力的作用運動員跳遠，騰空后能幾米，是因為受到了空氣的推力對于被足球運動員踢出的在空中旋轉的“香蕉球

5、”，以下說法正確的是足球受到沿運動方向的動力足球受到空氣對它的阻力由于不存在施力物體，足球沒有受到任何力的作用足球受到重力下列說法正確的是“風吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的球運動員用力擊球，球受力后飛出，球受力的施力物體是人每個力都必須有施力物體和受力物體人的重力的施力物體是人畫出下圖中A物體所受重力的示意圖。能力點二：對重心位置的分析關于物體的重心，下列說法正確的是物體的重心一在物體上用線豎直懸掛的物體靜止時，線的方向一通過重心一磚塊平放、側放或立放時，其重心在磚內的位置不變舞蹈演員在做各種優美的動作時，其重心在體內位置不變如下圖所示，走鋼絲是一項傳統的

6、雜技項目，常常給觀眾帶來驚險、刺激。走鋼絲的過程中，演員往往手拿一根很長的木棍，關于木棍的作用，下列說法正確的是為了增大演員與鋼絲間的壓力為了增大演員與鋼絲間的摩擦力為了調節演員自身重心的位置為了增加觀眾的觀賞性如圖所示，一被吊著的空心的均勻球殼內裝滿了細砂，底部有一閥門,打開閥門讓細砂慢慢流出的過程中，球殼與細砂的共同重心就會A.一直下降直不變先下降后上升先上升后下降在對重力的本質還未認清之前，我國古代勞動人民對重心就有了比較復雜的用。我國半坡出土了一件距今約6000年的尖底陶器，如下圖所示。這種陶瓶口小腹大，有兩耳在瓶腰偏下的地方，底尖。若用兩根繩子系住兩耳吊起瓶子，就能從井中取水。試分析

7、人們是怎樣利用尖底陶瓶從井中取水的。(2009高一期中，13)如圖所示，把一邊長為a的勻質立方體，繞AB棱翻轉至對角面ABCD處于豎直位置時，其重心位置升高多少？21.一個質量為60kg的人，在地球上的重力為588N，在月球上的重力為98N。該人做摸高運動時，在地球上的高度為0.5m，那么在月球上的觸摸高度為多少？答案與解析基礎鞏固1.D2.ABC答案：力是改變物體運動狀態的原因，當人坐在椅子上時，人和椅子成為一個整體，人對椅子的作用力與椅子對人的作用力，是這個整體內部之間的力，如果要改變這個整體的運動狀態，必須是整體之外的力才可以，所以一個人不能把自己舉起來。答案：見解析解析：畫力的圖示，要

8、嚴格按照以下步驟進行。選標度：此題選2mm長的線段表示2N的力；從作用點沿力的方向畫一線段，線段長短根據選的標度和力的大小成正比，線段上加刻度，如圖甲所示，也可以如圖乙所示，從O點(用O點代替B物體)豎直向下畫一段五倍于標度(10mm)的線段；在線段上加箭頭表示力的方向。畫力的示意圖：從作用點或從B的中心處沿力的方向畫一線段并加上箭頭，表示方向，然后標明FN=10N即可，如圖丙所示。TOC o 1-5 h zCD6.D7.C答案：重力是由于地球的吸引而產生的，“嫦娥一號”在飛行過程中，仍然受到地球的吸引力，因此還要受到重力作用。B10.C答案：980163能力提升C13.BD14.C答案：BC

9、物體的重心是重力的效作用點，不一在物體上，所以A項錯誤；懸掛法確物體重心時，線的方向一通過重心，因此B項正確；物體重心與質量分布和形狀有關，當質量分布不變、形狀不變時，其重心不變，而形狀改變時重心位置也改變，所以C項正確，D項錯誤。C雜技演員手拿一長木棍，主要是調節自身重心的位置，以便時時保持平衡，安全走過鋼絲。C在裝滿細砂時，球殼和細砂的共同重心在球心。隨著細砂的流出,球殼的重心不變，但是細砂的重心在下降，二者的共同重心在下降。當細砂流=3.0m。完時，重心又回到了球心。可見重心是先下降后上升，故選項c正確。.答案：當空瓶放入井中時，由于重力和浮力的共同作用，瓶體自然傾斜，水注入瓶中。由于水注入后瓶的總質量發生變化，因此重心也隨之變化，當水灌入瓶中并且達到容積的70%左右時，重心在兩耳以下，瓶體直立，將瓶從井中取出而不會傾倒。21.答案：2aa解析：如圖所示，立方體在兩位置時重心離地面的高度分別為和2a,所以重心位置