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文檔簡介

學習目標（約1分鐘）1、會計算加減混合的應用題，并能用簡便寫法2、會列出加減混合的豎式自學指導 約5分鐘認真看書第28頁例3想一想：要解決的問題是什么，填空主題圖視頻先算下來25人，車上有多少人：再算現在有多少人：6725422842（人）我用綜合算式：67252867252870（人）或424 2706 7 2 54270這是簡便寫法。還有其他解答方法嗎？2 86 72 52 828頁做一做（下面）1題29頁5題30頁8題30頁9，11題當堂檢測一5. 27131279891893490817想一想，應該先算什么？說一說，在做加減混合計算時應該怎樣做？有簡便寫法嗎？72(4716)9634 7 1 6 7 2639相同數位對齊，從個位算起；相加滿十要進位,不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時自學指導二 約5分鐘認真看書第28頁例4，想一想：28頁做一做2題29頁6,7,9題當堂檢測視頻6. 下面的計算對嗎？把不對的改正過來。改：64（1728）191 72 8456 44 51936元12元29元30元（1）應找回多少元？（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？17（元）5082550（825）17（元）或9. 31頁12,13,14題當堂檢測視頻你學會了嗎？1、會計算

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