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文檔簡介

1、整理與復習北師大版二年級數(shù)學下冊 學習目標： 通過整理與復習，我學會了對學過的知識進行回顧與整理，理解相關知識間的區(qū)別與聯(lián)系，能解決一些實際問題。 教學重點： 通過復習與整理，使學生進一步理解相關知識之間的區(qū)別與聯(lián)系，培養(yǎng)學生主動學習的精神。教學難點： 培養(yǎng)學生解決問題的能力，發(fā)展學生的思維能力。自主探究：每個足球元，老師有元錢，最多能買幾個足球？、讓學生自己獨立做。、交流計算方法。、學生上臺講解5077（個）1（元）答：最多能買7個足球。租船： 有22人去旅行，每條船限乘4人，至少需要幾條船？問：每條船限乘4人是什么意思？至少是什么意思？讓學生互相說一說小組交流匯報，學生并講解師小結：觀察這

2、兩道算式：5077(個).1(個)224=5(條).2(人)看一看: 讓學生觀察前面兩道算式，看看余數(shù)跟除數(shù)有什么關系？小結：余數(shù)比除數(shù)小議一議拓展6=.( ) 動腦筋想一想: 括號能填幾,最小填幾,最大填幾( )=.6 括號里最小能填幾,也可能填幾想一想:*辨認方向做游戲：讓學生閉上眼睛聽口令，面向東方點點頭，面向西方跺跺腳，面向南方拍拍手，面向北方拍拍肩。一、讀數(shù):讓學生先自己試著讀一讀小組討論,分類交流匯總1、沒有零的2、有零的中間有零的末尾有零的 2543 1042 4003 3400 4010 認識生活中的大數(shù)萬千百十個2354讀作：二千五百四十三萬千百十個1204讀作：一千零四十二

3、萬千百十個3400讀作：四千零三萬千百十個0340讀作：三千四百讀數(shù)時要注意什么？ 、從高位讀起，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百，十位是幾就讀幾十，個位是幾就讀幾。 、中間不管有一個還是幾個，都只讀一個零； 3、末尾不管有幾個，都不讀萬千百十個二千三百三十二寫數(shù)：寫作：2332萬千百十個五千零五寫作：5005萬千百十個四千三百寫作：4300寫數(shù)時要注意什么？ 、從高位起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾。 、如果中間或末尾哪個位上一個也沒有，就在哪個位上寫。 放學后，同學們一起打掃教室。我用了(米)長的抹布擦桌子，淘氣用（毫米）長的笤帚掃地。不一會兒，教室變得窗明幾凈了。樂樂按下離地面（米）高的開關，鎖上了（分米）高的門，大家高高興興地回家去了。誰能幫幫這位小朋友，他做的對嗎？總結學過的長度單位之間的進率我們學過哪些長度單位？ 千米km米m分米dm 厘米cm毫米mm分米=10厘米厘米=1

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