1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)中外教育簡史習題集第一篇中國教育制度的形成與發(fā)展第一章（上）中國古代官學教育的發(fā)展演變一、填空1.成均是出現(xiàn)于 時期的萌芽狀態(tài)的學校教育。2.商代的 被看成是我國有系統(tǒng)文字的開始，和我們今天使用的漢字一脈相承。商朝新出現(xiàn)的學校形式有 和 。3.我國真正意義的學校出現(xiàn)于 朝。4. 西周的學校設(shè)置可分為兩類：設(shè)在天子王城和諸侯國都的稱 ，按年齡層次上可分為 和 兩級；設(shè)于地方、郊、野范圍內(nèi)的學校稱 ，由 掌管。5.西周的教育內(nèi)容六藝是 ，最核心的部分是 。6.西周的經(jīng)濟實施

2、 制，政治上實施以宗法制為基礎(chǔ)的 ，教育管理的主要特點是 。西周的大學，設(shè)在天子所在地的叫 ，設(shè)在諸侯國都城所在地的叫 。7.稷下學宮位于春秋戰(zhàn)國時的 國，是一所集曾經(jīng)三次擔任稷下學宮祭酒的是儒家的 8.“天子失官，學在四夷”是 時期的歷史現(xiàn)實，其結(jié)果是打破了西周時 的局面。9.漢代太學的正式教師稱為 。10.漢代太學內(nèi)部的考試基本上采用 的形式。11.漢靈帝時設(shè)立的 是我國最早一所專門研究文學藝術(shù)中央官學。12.漢朝 “”后，為統(tǒng)一評定標準，公元175年在蔡邕的建議鐫刻于太學門外的石經(jīng)稱“ ”。13.為維護儒經(jīng)的權(quán)威性和統(tǒng)一性，唐朝鐫刻石經(jīng)，史稱“ ”。國子監(jiān)祭酒孔穎達還編訂了 。14.唐代

3、中央官學中，國子監(jiān)所管的“六學一館”是指： 、 、 、 、 、 和 。15.北宋先后發(fā)起三次興學運動，第一次是 主持發(fā)起，史稱“ ”；第二次是 變法的重要組成部分，史稱“ ”；第三次由 主持發(fā)動，史稱“ ”16.清代的中央官學除國子監(jiān)還有 、 和 。二、選擇（ ）1.“學在官府”是哪個歷史時期的文化教育特征？A 唐代 B漢代 C西周 D東周（ ）2、中國歷史上記載最早的兒童識字課本是什么？ A千字文 B史籀篇 C三字經(jīng) D急就篇（ ）3、下列哪個選項不是西周學?！傲嚒苯逃膬?nèi)容？ A、射 B、御 C、詩 D、數(shù)（ ）4.“立五經(jīng)博士”是哪一位統(tǒng)治者的決策? A、漢武帝 B、秦始皇 C、周文王

4、 D、唐太宗（ ）5.漢代著名文獻對賢良策的作者是誰? A、王充 B、董仲舒 C、賈誼 D、鄭玄（ ）6.“太學”這一官辦教育機構(gòu)是在哪個朝代出現(xiàn)的？ A、唐代 B、漢代 C、秦代 D、周代（ ）7、漢代首先提出“獨尊儒術(shù)”思想的是誰？ A、王充 B、董仲舒 C、賈誼 D、鄭玄（ ）8、“六學一館”是哪個朝代的中央官學體系的簡稱？ A、隋代 B、宋代 C、唐代 D、漢代（ ）9、“升舍”制度是哪個朝代創(chuàng)立的? A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代（ ）10.“學田”制度是在哪個朝代作為制度確定下來的? A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代（ ）11.下列學校中，不屬于清代官學所獨有的是哪一

5、種？ A、國子學 B、覺羅學 C、八旗官學 D、俄羅斯館三、名詞解釋1學在官府：2六藝：3.稷下學宮：4.六學二館5.蘇湖教法：6.三舍法7.監(jiān)生歷事8.文翁興學四、問答1.簡述西周“六藝”教育的內(nèi)容和特征。2.簡述唐朝官學管理制度特點3.概述宋代三次興學運動的內(nèi)容及其改革措施第一章（中）中國古代私學教育的發(fā)展演變一、填空我國古代私學最早是在 時期出現(xiàn)漢朝的私學在組織形式上主要包括 和 。在學校類型上主要有 和 。蒙學讀物千字文出現(xiàn)于 時期南宋著名的四大書院有 、 、 和 。北宋著名的六大書院 、 、 、 、 和 。漢朝經(jīng)館的弟子有兩類： 和 宋元私塾中最為流行的識字教材有： 、 、 等。二、

6、選擇（ ）1.“學田”制度是在哪個朝代作為制度確定下來的? A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代（ ）2.“書院”作為一種教育組織正式形成是在哪個朝代？ A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代（ ）3.白鹿洞書院揭示是誰制定的？ A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹（ ）4.在明代眾多書院中，名聲最大、影響最廣的是：A、岳麓書院 B、學海堂 C、漳南書院 D、東林書院（ ）5. 顏氏家訓是由誰寫的： A、顏之推 B、顏淵 C、顏元 D、顏真卿（ ）6.蒙學讀物千字文出現(xiàn)的年代A、唐 B、漢 C、晉 D、南北朝三、問答1. 宋代書院在管理方面有哪些重要特點2.春秋戰(zhàn)國時期私學產(chǎn)生的歷史原

7、因及歷史意義是什么？3.書院的教學有什么特色，對現(xiàn)代的高等教育有什么啟示？第一章（下） 古代選士制度與近代教育制度形成一、填空1.科舉考試中的殿試、武舉、糊名等制度方法都是 統(tǒng)治的時期開創(chuàng)的。2.經(jīng)過唐朝200多年的發(fā)展，科舉考試終于形成了 、 、 、 和 五種考試方法3.選士制度起源于 朝。漢朝的取士制度是 ，九品中正制是 的取士制度?？婆e制度產(chǎn)生于 朝 ，文才秀美科也就是 的設(shè)立標志著科舉制的產(chǎn)生。4.清政府規(guī)定從 年起，所有鄉(xiāng)試、會試一律停止，科舉制度正式廢除。5.唐朝科舉制度的考生有兩個來源，一個是 ，一個是 6.殿試作為一種制度確立下來是在 朝。7.明朝科舉鄉(xiāng)試中考中的叫 8.從明代

8、開始，科舉考試分為 、鄉(xiāng)試、會試、殿試4個步驟。9.洋務派最早創(chuàng)辦的外國語學堂是 ，也是我國近代最早新式學堂。京師大學堂創(chuàng)辦于 ，是由 派創(chuàng)辦的。為培養(yǎng)維新骨干， 在廣州創(chuàng)辦萬木草堂。10. 作為近代中國第一所海軍制造與駕駛學校被譽為近代中國海軍人才的搖籃。11. 年，清政府派遣的首批留美幼童出發(fā)赴美學習，其中有后來成為中國著名的鐵路工程師的 。被稱為是近代留學教育之父的是 。12. 是我國近代第一個由政府頒布并在全國施行的學制。 是我國近代第一個資產(chǎn)階級學制。13. 是在美國退款興學的背景下興辦起來的一所留美預備學校，它于1911年4月正式開學。14.中華民國臨時政府成立后，首任教育總長是

9、。15.19121913年公布的中華民國新學制用干支紀年法可稱為“ ”。其中規(guī)定初等教育分為初等小學校和高等小學校兩級共 年；中學校年限為 年，不分級。16.蔡元培主張五育并舉，這五育是： 、 、 、 和 。17.1922年頒布的 學制，由于采用了美國式的分段方法，所以又稱“ ”二、選擇1.科舉制度創(chuàng)立于哪個歷史時期? A、魏晉南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝2.“上品無寒門，下品無世族” 反映的是哪個時期的取士制度問題A、魏晉南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝3.殿試作為一種制度確立下來是在 （ ）朝A.元代 B.宋代 C.唐代 D.明代4.近代第一部在全國實施的學制是哪一部？ A、癸

10、卯學制 B、壬寅學制 C、壬子學制 D、癸丑學制5.北洋軍閥統(tǒng)治時期制定的學制是A、癸卯學制 B、壬寅學制 C、壬子學制 D、壬戌學制6.蔡元培擔任教育總長制定的學制A、癸卯學制 B、壬寅學制 C、壬子學制 D、壬戌學制7.以下不是洋務運動時期留學的是（ ）A. 劉步蟾 B.詹天佑 C.嚴復 D.胡適8.“舉秀才,不知書。察孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞?！闭f明了哪種選士制度的弊端A.世襲 B.察舉 C.九品中正 D.科舉9.“八股取士”的考試形式，在哪個朝代確定。（ ）A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代10. 下列教育思潮中，不屬于五四時期資產(chǎn)階級教育思潮的是：A、復古主義

11、教育思潮 B、平民主義教育思潮C、工讀主義教育思潮 D、實用主義教育思潮11. 在”中學為體，西學為用”的思想指導下，我國從清末開始試圖建立現(xiàn)代學制，在頒布的諸多學制中，第一次正式實施的是() A. 壬寅學制 B. 癸卯學制 C. 壬子癸丑學制 D.壬戌學制12. 在我國近現(xiàn)代改革中，明確規(guī)定將學堂改為學校， 實行男女平等允許初等小學男女同校的學制是（）。A.王寅學制 B.葵卯 C.壬子癸丑 D.壬戌學制三、名詞解釋1.九品中正制2.察舉制3.洋務學堂四、問答題1.科舉制度進行評價2.比較近代幾個學制的變化第二章中國古代教育家及教育思想一、填空1.孔丘是儒家學派的創(chuàng)始人，他編纂和核定的_、_、

12、_、 、_、_，成為儒學的基本經(jīng)典和封建社會學校教育的核心內(nèi)容。2.“不分貴賤種族，人人都可以受教育”，這個意思在孔丘的教育實踐中可以概括為“ ” ?？鬃訉嵤┙逃膬?nèi)容四教指的是 。3_ _是中國古代最早的一篇專門論述教育的論文，對我國 時期的教育和教學第一次從 上進行了全面、系統(tǒng)的總結(jié)。4.董仲舒是西漢著名的 家和 家， 的儒學大師。他提出的三大文教政策主要包括 、 、 。他提出了 、 、 等教學原則。5. 朱熹將人性分成“ ”與“ ”兩個方面，強調(diào)學校教育的目的是“ ”。6.朱熹認為小學教育是 階段，所以小學教育的任務是培養(yǎng)“ ”，教育內(nèi)容以“ ”為主，大學教育的內(nèi)容以“ ”為主。二、選擇

13、1.在論述教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系中，提出“庶富教”這一思路的是哪位教育家？A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子2.白鹿洞書院揭示是誰制定的？A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹3.“三年不窺園”說的是哪個教育家的刻苦學習精神A、孟子 B、孔子 C、董仲舒 D、朱熹4. 孔子所認為的最高道德準則是什么？ A、孝 B、禮 C、忠 D、仁 5. “下幃講誦”講的是古代哪個教育家A、孟子 B、孔子 C、董仲舒 D、朱熹6.我國古代最早論述教育原理的論著是（ ）三、名詞解釋1.虛心涵泳2.豫時孫摩3.教學相長4.次相授受5.藏息相輔四、問答題1.孔子的德育原則有哪些？2.簡述孔子的教育方法原則3.簡

14、述朱子讀書法4.簡述董仲舒關(guān)于教師要求的主張5.論述學記中的教育教學原則主張。6.從現(xiàn)代教師職業(yè)道德要求評價孔子作為至圣先師的教育精神和啟示第三章 我國近代教育家與教育思想一、填空1.中華民國臨時政府成立后，首任教育總長是 。2.蔡元培主張五育并舉，這五育是： 、 、 、 和 。3.1920年， 首次招收女大學生。二、選擇1.蔡元培擔任教育總長制定的學制（ ）A.癸卯學制 B.壬寅學制 C.壬子學制 D.壬戌學制2.五育并舉”的教育方針中實利主義教育相當于（ ）A、德育 B、智育 C、體育 D、勞育三、名詞解釋1.蔡元培“五育并舉”四、問答1.分析蔡元培北大改革思想及啟示2.試論述蔡元培五育并

15、舉思想第四章 西方古代教育制度溯源一、填空1.古代希臘體育的五項競技項目是賽跑、跳躍、擲鐵餅、 、角力。2.古代雅典教育的基本特點是 。在古雅典， 學校教給兒童文學及簡單知識， 學校教兒童彈唱，十五、六歲后，部分貴族子弟進入 學習3.古代斯巴達和雅典的教育都是為 階級的統(tǒng)治服務的。4.西歐中世紀后期產(chǎn)生的城市學校是一種 性學校。5.早期中世紀的教會學校主要有僧院學校、大主教學校和 。西歐中世紀早期教育具有明顯的 性和等級性。6.中世紀大學的產(chǎn)生從組織上和思想上打破了 對教育的壟斷局面。文藝復興運動實質(zhì)上是一次 的文化革命。7.在教學方法上，文藝復興時期人文主義教育反對 主義的強迫注入。8.維多

16、里諾是文藝復興時期意大利著名的 教育家。他創(chuàng)辦了一所宮廷學校，稱 。9.西歐早期封建教育帶有明顯的 與 的特點。10.十六世紀，法國人文主義文學家拉伯雷所寫的 ，熱情贊頌了 教育的理想。11.中世紀大學典型的“先生大學”有 ，典型的“學生大學”有 。二、選擇1.古代希臘體育的五個競技項目是賽跑、跳躍、擲鐵餅、( )和角力。A游泳 B射箭 C投標槍 D擊劍2.雅典的初等學校全由( )辦理。A私人 B企業(yè) C國家 D私人和國家共同3.斯巴達教育的基本特點是強調(diào)( )。A智育 B美育 C勞動教育 D軍事體育4.西歐中世紀早期教育具有明顯的( )。A科學性 B民主性 C平等性 D宗教性5.西歐中世紀后

17、期產(chǎn)生的城市學校是一種( )學校。A等級性 B貴族性 C世俗性 D民族性6.西歐中世紀的教會學校主要有僧院學校、大主教學校和( )學校。A中學 B小學 C教區(qū)學校 D耶穌會學校7.在西歐中世紀早期的學校教育中，( )是全部學科的“王冠”。A科學 B神學 C哲學 D數(shù)學8.在西歐中世紀，騎士教育是( )的教育。A世俗封建主 B教會封建主 C資產(chǎn)階級 D城市平民9.西歐中世紀學校教育中的“七藝”是文法、修辭學、辯證法、算術(shù)、( )、天文、音樂等。A物理 B幾何 C化學 D生物10.文藝復興運動實質(zhì)上是一次( )的文化革命。A奴隸主階級 B封建階級 C資產(chǎn)階級 D無產(chǎn)階級11. ( )是文藝復興時期

18、法國著名的人文主義教育家。A蒙旦 B莫爾 C埃拉斯謨 D斯圖謨12.由于創(chuàng)辦“快樂之家”而被譽為“第一個新式學校的教師”的意大利人文主義教育家是( )A蒙旦 B拉伯雷 C莫爾 D維多里諾13.埃拉斯謨是文藝復興時期著名的( )人文主義教育家。A英國 B法國 C荷蘭D意大利14.文藝復興的策源地是( )A.法國 B.英國 C.德國 D.意大利15.法國人文主義學者拉伯雷撰寫了( )A.烏托邦 B.太陽城 C.巨人傳 D.散文傳16.古希臘的城邦中奴隸制民主政體下的教育典范是A雅典 B斯巴達 C麥加拉 D科林斯 17.斯巴達的教育目的是要把貴族子弟培養(yǎng)成A身心和諧的公民 B英明的治國者 C保家衛(wèi)國

19、的戰(zhàn)士 D雄辯家 18.雅典教育較之斯巴達具有較強的 A等級性 B民主性 C專制性 D義務性 三、名詞解釋1.古代希臘教育中的“三藝”2.西歐中世紀學校教育中的“七藝”3.西歐中世紀的“教會學?！?.西歐中世紀的“騎士教育”5.“快樂之家”（五）問答題1.試概括斯巴達教育體系的基本特點及其主要表現(xiàn)。2.試概括雅典教育體系的基本特點及其主要表現(xiàn)。3.試比較建立在不同的奴隸制經(jīng)濟、政治以及文化條件下的斯巴達和雅典教育的異同。4.簡述中世紀大學的特權(quán)5.試總結(jié)出文藝復興時期人文主義教育的基本特點及其產(chǎn)生的原因。第五章西方古代教育家及教育思想一、填空填空題1、 柏拉圖的教育代表作是。2、 古代西方第一

20、個完整的學校教育制度體系是提出的。3、 亞里士多德的教育代表作是。4、 蘇格拉底以其“術(shù)”而著稱于世界教育史。5、 在西方教育史上第一次論述了身心和諧發(fā)展教育問題。二、選擇題1.蘇格拉底認為教育的培養(yǎng)目標是 A哲學家 B治國人才 C公民 D軍人 2.助產(chǎn)術(shù)的最大特點在于 A引導對方自己得到答案 B通過具體事物的比較尋找事物的“一般” C使人陷入自相矛盾 D尋找事物的普遍概念3.蘇格拉底法也稱為。A相互教學法 B發(fā)現(xiàn)法 C知識助產(chǎn)術(shù) D雄辯術(shù)4.柏拉圖在公元前387年建立。A阿卡德米學園 B呂克昂學園 C雅典大學 D亞歷山大大學5. 柏拉圖最終的培養(yǎng)目標是( )A.武士 B.士農(nóng)工商 C.哲學家

21、 D.公民6.亞里士多德的教育代表作是。A理想國 B政治學 C烏托邦 D巨人傳7. 柏拉圖理想國中的四種美德是 A智慧、勇敢、博學、公正 B勇敢、節(jié)制、正義、公平 C智慧、勇敢、節(jié)制、正義 D博學、多才、仁愛、禮讓8. 下面哪一點不是靈魂論的教育意義 A人的身上有動物性教育不能違背人的本性 B人是有理性的教育應當使人遵從理性的引導 C發(fā)展人的理性引導人的欲望關(guān)鍵靠的是智育 D靈魂論為教育應包括智育、德育、體育三個部分提供了人性論的依據(jù)9. 首次倡導文雅教育的人是 A亞里士多德 B盧梭 C蘇格拉底 D昆體良10. 以下作品哪一個不是夸美紐斯的代表作 A初級讀本 B世界圖解 C母育學校 D大教育論

22、三、名詞解釋1.蘇格拉底法2.知識即美德四、問答題1.亞里士多德關(guān)于兒童年齡分期和學習階段的劃分2.試評柏拉圖的學校教育制度。3.簡述亞里士多德的和諧發(fā)展教育思想及其心理學基礎(chǔ)4.簡述亞里士多德在教育上對后世的影響第六章、第七章西方近代教育家及其教育思想一、填空1夸美紐斯是世紀捷克的教育家。2大教學論是的教育代表作。3夸美紐斯的泛智思想就是。417世紀世界教育史上起著承前啟后、繼往開來的巨大作用的教育家是。5母育學校是關(guān)于幼兒教育的一部名著。洛克的教育代表作是。6.洛克是世紀英國的著名教育思想家。7.洛克從培養(yǎng)的目的出發(fā)，討論了范圍廣泛的教育問題。8.教育漫話一書的主題是論述。9.盧梭提出了培

23、養(yǎng)的教育目的。10.盧梭是十八世紀國著名的哲學家和教育思想家。11.盧梭的教育代表作是。12.盧梭自然教育理論的核心是。13.盧梭強調(diào)教育必須順應兒童天性發(fā)展的歷程。14. 赫爾巴特是世紀上半期德國的教育家。15. 赫爾巴特提出的五種道德觀念是、“完善”的觀念、“善意”的觀念、“正義”的觀念、“報償”的觀念。16. 赫爾巴特提出的兒童方法之一是懲罰性的威脅。17. 赫爾巴特的教育代表作是。18. 赫爾巴特認為，的目的是教育的最必要、最高的目的。19. 赫爾巴特教學“形式階段”包括 ， ， ， 。二、選擇題1、“泛智”思想是教育理論的核心。A托馬斯阿奎那 B夸美紐斯 C奧古斯丁 D柏拉圖2、夸美

24、紐斯的教育思想為西方教育理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。A古代 B中古 C近代 D現(xiàn)代3、夸美紐斯第一次賦予直觀教學以的理論基礎(chǔ)。A感覺論 B系統(tǒng)論 C信息論 D控制論4、夸美紐斯是十七世紀著名的教育家。A荷蘭 B捷克 C俄國 D美國5、夸美紐斯的自然適應性原則最主要的是指教育要遵循的普遍規(guī)律。A自然人性 B自然界 C人類社會 D自然與人類社會6、夸美紐斯關(guān)于“把一切事物教給一切人類”的教育理念被稱為思想。A“泛智” B和諧發(fā)展 C全面發(fā)展 D全民教育7、 洛克認為人的好壞乃是的結(jié)果。A先天稟賦 B后天教育 C環(huán)境影響 D上帝決定8、 洛克是十七世紀英國經(jīng)驗論的巨子，著名的資產(chǎn)階級教育思想家。A唯物主義

25、 B唯心主義 C辨證 D形而上學9、 洛克的教育漫話是論述的教育問題。A勞動人民 B少年兒童 C青年紳士 D中小學生10.盧梭的教育代表作是。A政治學 B愛彌兒 C論演說家的培養(yǎng) D理想國11、 盧梭忽視教育A兒童 B女子 C男子 D 少年12.在西方教育史上第一個明確地提出并論證了教育性教學的教育家是。A赫爾巴特 B夸美紐斯 C昆體良 D杜威13. 赫爾巴特的教育代表作是。A大教學論 B愛彌爾 C普通教育學 D理想國14. 赫爾巴特提出的教學“形式階段”的第3個階段是。A聯(lián)合 B系統(tǒng) C運用 D明了15. 從科學知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是()。A.理想國B.愛彌兒C.大教學論D.林哈德與葛篤德16. “教育即經(jīng)驗的改造”是的教育觀點。A柏拉圖 B