1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列化學觀念錯誤的是A轉化觀:二氧化碳和一氧化碳

2、在一定條件下可相互轉化B微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構成的C結構觀:水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同。D分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質2抗癌新藥“西達本胺”(C22H19FN4O2) 已全球上市。下列說法正確的是A西達本胺中碳元素含量最高B西達本胺屬于有機高分子化合物.C一個西達本胺分子中含有一個氧分子D西達本胺中C、H、F、N、O元素的質量比為22:19:1:4:23下列含硫的物質中，硫元素的化合價為+4價的是（ ）AH2SO4BSO2CSDH2S4常溫下，有反應：MN鹽水，其中M、N的類別不可能是A酸、堿B單質、氧化物C氧化物、酸D氧化物、堿5空氣是人類生存

3、所必需的重要資源。下列措施不利于建設“藍天工程”的是A嚴禁露天焚燒農作物秸稈B生產中加大煤炭和石油等燃料的使用量C加強植樹造林，增大綠化面積D大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料6下列有關安全問題的說法中，有科學性錯誤的是（ ）A久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進入，易發生窒息B在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸C用煤爐取暖時，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒D室內煤氣泄露時，若立即打開排氣扇通風，易引起爆炸7規范操作是科學實驗成功的關鍵， 下列操作正確的是（）A稱取NaOH固體B過濾C點燃酒精燈D取少量固體粉末8關于物質的組成、結構、性質及變化規律的歸納中正確的是（ ）A石墨、金剛

4、石、C60都是由碳元素組成的單質，性質相同B氦原子與鐵原子最外層電子數都是2，所以化學性質相似C氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發生置換反應D某些非金屬氧化物與堿能反應生成鹽和水9化學方程式書寫正確的是ABCD10將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應，生成氫氣0.1g，則混合物的質量可能是A0.8gB1.4gC2.8gD3.7g11如圖是三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時，將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液Bt3時，a物質的溶解度為50Ct2時，a、c溶液的溶質質量分數相等Db物質中混有少量的a時，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質12甲和乙可以合成清潔燃料丙

5、，微觀過程如圖。下列說法錯誤的是（ ）A丁的化學式為H2O2B丙中C、H、O的質量比為12：3：8C一定濃度的丙溶液可作消毒劑D該反應體現無機物可轉化為有機物13詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風吹又生B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C夜來風雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干14對人類生存環境會造成危害的是A生活污水處理達標后排放B化肥和殺蟲劑的亂施濫用C廢舊電池回收D使用太陽能熱水器15現有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

6、A反應過程中先冒氣泡，后產生白色沉淀B滴至bg時，溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質C滴至cg時，溶液恰好完全反應D滴至dg時，溶液pH7二、填空題（本大題共1小題，共6分）162019年春節，根據劉慈欣同名小說改編的國產科幻大片流浪地球火爆熱映。該片講述了人類開啟“流浪地球”計劃，將地球作為飛船，飛離太陽系的艱辛故事，片中蘊含了許多化學知識。（1）地球離木星時借助了氫氣的_性，該物質在燃燒過程中產生的推力，使地球達到了逃離太陽系的速度。（2）為應對極端變化的溫度，目前最先進的航天服材料是在兩層聚氨酯之間夾著厚厚的一層聚合物膠體。其中聚氨酯屬于_（填“有機”或“無機”）材料。（3）“實驗千萬條

7、，安全第一條，操作不規范，親人兩行淚”。以下操作存在安全隱患的是_。A 化學實驗室的有害廢液收集后集中處理B 油鍋起火立即用水撲滅C 實驗室制取O2時，先熄滅酒精燈再撤離導氣管D 廚房內聞到較濃的燃氣味，立即關閉閥門并開窗通風三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化學活動小組以“酸、堿、鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你與他們一起解決下列問題。（1）下面是該組同學在探究酸、堿、鹽的性質時對某無色溶液所含溶質的記錄，其中合理的是_（填字母代號）。a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫（2）我國化學家侯德榜發明

8、了聯合制堿法，所制得的“堿”的化學式是_。（3）通過查閱資料可知，過氧化鈉固體（Na2O2）與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，寫出該反應的化學方程式_。（4）在學習NaOH性質時知道，氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質，如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液，康康同學想知道該溶液是否變質或變質的程度。寫出氫氧化鈉變質的原因。_（用文字描述）請設計實驗驗證該溶液的成分。_（簡要寫出實驗步驟、現象和結論）如何除去少量變質的NaOH溶液中的雜質，用化學方程式表示_。（5）取部分變質的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入溶質質量分數為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應得到中性溶液，計算反應后溶液中溶質的質量_。18（8分）.

9、請結合下圖回答問題。寫出圖中有標號儀器的名稱： _。用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置組合為_（選填序號）；實驗室制取二氧化碳和氧氣可選用發生裝置C或B，C裝置的優點是_，用此裝置制取O2的化學方程式是_；實驗室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的制取裝置是_（選填序號）。該反應中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑，試寫出該反應的化學方程式_。.某同學將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色固體的現象產生疑惑。CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成藍色固體（Cu(OH)2），在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯

10、化銅（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能與酸反應。Cu(OH) 2在60開始分解生成兩種氧化物，100分解完全。堿式氯化銅在300開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400分解完全。藍綠色固體可能是：Cu(OH)2；Cux(OH)yClz晶體；_。猜想的理由是：_（用化學方程式表示）。該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100出現黑色固體。則猜想 _不正確。繼續加熱到400至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過如圖_（選填“甲”或“乙”）裝置（裝置中藥品足量）。 最終得到剩余固體24.00g；與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；濃硫酸裝置中數據如表

11、。加熱前100400100g280g360g（得出結論）猜想成立，且堿式氯化銅中XY：Z = _。為使實驗中生成藍色固體，少出現藍綠色固體，應作_改進（選填序號）。a實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c實驗應該在80的水浴中進行四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在研究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象，但確實發生了化學反應。試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論。探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應：當滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變為_色。根據上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸和氫

12、氧化鈉溶液發生了化學反應，反應的化學方程式為：_。探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量。同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并分析：實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液_稀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液_稀硫酸過量上述設計的實驗方案中，正確的是_（填“方案一”或“方案二”）。另外一個實驗方案錯誤的原因是_。若請你再設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是_，實驗現象及結論是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、二氧

13、化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，故選項說法正確。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，其中不含有氧分子，故選項說法錯誤。C、分子的構成不同，構成物質的化學性質不同。故水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同，故選項說法正確。D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質，故選項說法正確。故選：B。2、A【解析】A西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質量比為：（1222）：（122）：19：（144）：（162）=264：22：19：56：32，可見其中碳元素的質量分數最大，故正確；B有機高分子化合物的相對分子質量大到幾萬、甚至幾

14、十萬，而西達本胺的相對分子質量為：1222+119+19+144+162=390，不屬于有機高分子化合物，故錯誤；C分子是由原子構成的，一個西達本胺分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故錯誤；D西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質量比為：（1222）：（122）：19：（144）：（162）=264：22：19：56：32，故錯誤。故選：A。3、B【解析】試題分析：A、氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設硫酸中硫元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6，故錯誤B、氧元素顯2價，設二氧化硫中硫元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數和為零

15、，則：y+（2）2=0，則y=+4，故正確C、根據單質中元素的化合價為0，S屬于單質，故硫元素的化合價為0，故錯誤D、氫元素顯+1，設硫化氫中硫元素的化合價是z，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則：（+1）2+z=0，則z=2，故錯誤故選B考點：有關元素化合價的計算點評：本題難度不大，考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力，根據在化合物中正負化合價代數和為零計算即可4、B【解析】A、酸和堿會發生中和反應生成鹽和水，正確；B、非金屬單質氫氣、碳具有還原性，雖然能與金屬氧化物反應，但不可能生成鹽和水，錯誤；C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水，正確；D、非金屬氧化物能與堿反應生成鹽和水，

16、正確；故選B。5、B【解析】A、嚴禁露天焚燒農作物秸稈正確，減少了有害氣體和粉塵污染，利于建設“藍天工程”，故選項錯誤；B、生產中加大煤炭和石油等燃料的使用量，不利于建設“藍天工程”，故選項正確；C、加強植樹造林，增大綠化面積，利于建設“藍天工程”，故選項錯誤；D、大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料，利于建設“藍天工程”，故選項錯誤。故選B。點睛：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經過處理再排放、植樹造林、嚴禁露天焚燒農作物秸稈、合理開發新能源、禁止燃放煙花爆竹等。6、C【解析】A二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能供給呼吸，為防止二氧化碳窒息，久未

17、開啟的地窖不可冒然進入，故正確；B由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性，在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正確；C由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應，所以用煤爐取暖時，在屋里灑些石灰水不可防CO中毒，故錯誤；D發現室內有煤氣泄露，立即打開排氣扇通風易引起爆炸，故正確。故選：C。7、D【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，另外氫氧化鈉具有腐蝕性，應該放在玻璃容器中稱量，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、過濾時沒有用玻璃棒引流，操作錯誤，不符合題意；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，不能用一只酒精燈引燃另一只酒精

18、燈，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、取少量固體粉末，先將試管傾斜，把盛藥品的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來，操作正確，符合題意。故選D。8、D【解析】A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導致它們的物理性質有很大差異，選項中性質包括物理性質，因此，選項說法錯誤，故不符合題意；B、氦原子有一個電子層，當電子數為2時，達到穩定結構，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數小于4，易失去兩個電子，因此，兩者的化學性質不相似，選項說法錯誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應不符合置換反應“一換一”的原則，不屬于置換反應，選項說

19、法錯誤，故不符合題意；D、根據堿的化學通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應生成鹽和水，選項說法正確，故符合題意，故選D。9、B【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）。3標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下

20、面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“”、“”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了。【詳解】A. 硫燃燒生成二氧化硫： ，選項錯誤；B. 氫氣還原氧化銅生成銅和水：，選項正確；C. 氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：，選項錯誤；D. 鎂燃燒生成氧化鎂：，選項錯誤。故選B。10、B【解析】解：設若固體中只含有鋁，則產生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。 x=0.9g，設若固體中只含有鐵，則產生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。 y=2.8g混合物的質量應該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。11、A【解析】

21、A、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1時，將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液，故選項說法正確；B、t3時，a物質的溶解度為50g，故選項說法錯誤；C、t2時，a、c物質的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質質量分數相等，故選項說法錯誤；D、b物質的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質，可用蒸發溶劑的方法提純b，故選項說法錯誤；故選：A。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達

22、到提純物質的目的。12、A【解析】甲物質的化學式為CO、乙物質的化學式為H2、丙物質的化學式為C2H6O，結合質量守恒定律化學反應前后原子的種類和個數都不變可知丁的化學式為H2O，因此反應的方程式為：2CO+4H2C2H6O+H2O。【詳解】A、丁的化學式為H2O，故說法錯誤；B、丙是C2H6O，其中C.H、O的質量比為24：6：1612：3：8，故說法正確；C、丙是酒精，可以作為消毒劑，故說法正確；D、該反應中一氧化碳和氫氣都是無機物，產物酒精屬于有機物，故說法正確。故選A。13、C【解析】A、野火燃燒的過程中發生了燃料的燃燒，有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、粉身碎骨渾不

23、怕，要留清白在人間的過程中發生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤C、夜來風雨聲，花落知多少，形成的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。14、B【解析】A、生活污水處理達標后排放，減少環境污染，節約水資源，不符合題意；B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用，會污染水資源、土地資源和空氣，給人類造成危害，符合題意；C、廢舊電池回收，減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地，不符合題意；D、使用太陽能熱水器，太陽能轉化為電能，節約能源，減少化石燃料燃燒對環境的污染，不符合題意。故選B。1

24、5、B【解析】A、向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質，該選項說法不正確；C. 滴至cg時，沉淀質量不再增加，說明此時溶液恰好完全反應，故正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、可燃 有機 BC 【解析】（1）地球離木星時借助了氫氣的可燃性，該物質在燃燒過程中產生的推力，使

25、地球達到了逃離太陽系的速度。（2）為應對極端變化的溫度，目前最先進的航天服材料是在兩層聚氨酯之間夾著厚厚的一層聚合物膠體，其中聚氨酯屬于有機材料。（3）A 化學實驗室的有害廢液收集后集中處理，不存在安全隱患，不符合題意；B 油鍋起火立即用水撲滅，由于水不溶于水，浮在水面上，會引起火勢的蔓延，存在安全隱患，符合題意；C 實驗室制取O2時，先熄滅酒精燈再撤離導氣管，會因試管內溫度下降，氣壓降低，水槽中的水在大氣壓作用下倒流到試管中，引起試管炸裂，存在安全隱患，符合題意；D 廚房內聞到較濃的燃氣味，立即關閉閥門并開窗通風，不存在安全隱患，不符合題意。故選BC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）1

26、7、a Na2CO3 氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質 取少量溶液，滴加過量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，若無明顯現象，則沒有變質，溶質成分為NaOH；若產生白色沉淀，則已變質，繼續向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質，溶質成分為Na2CO3、NaOH，若無明顯現象，則全部變質，溶質成分為Na2CO3 （合理即可） 7.1g 【解析】（1）a、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉能夠共存，而且其水溶液呈無色。a正確；b、硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵能夠共存，但是氯化鐵的水溶液是黃色。b錯誤；c、氫氧化鈣、碳酸鈉無法共存，會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。c錯誤；d、氫氧化鈉和氯化氫無法共存，會生成氯化

27、鈉和水。d錯誤。故選a；（2）我國的“侯氏制堿法”制取的是純堿，即碳酸鈉。故答案為：Na2CO3；（3）過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣。故答案為：；（4）氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳，與其反應生成碳酸鈉和水，從而導致溶液變質。故答案為：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質；檢驗該溶液中是否含有碳酸鈉、氫氧化鈉。可以先向溶液中加入氯化鈣或氯化鋇溶液，使其和碳酸鈉反應生成沉淀，從而將碳酸鈉除去。若此時溶液中溶質有氫氧化鈉，則溶液呈堿性，可以滴加酚酞來確定溶液是否含有氫氧化鈉。故答案為：取少量溶液，滴加過量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，若無明顯現象，則沒有變質，溶質成分為NaOH；若產生

28、白色沉淀，則已變質，繼續向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質，溶質成分為Na2CO3、NaOH，若無明顯現象，則全部變質，溶質成分為Na2CO3；氫氧化鈉變質后轉化為碳酸鈉。即除去氫氧化鈉的中的碳酸鈉。應該選擇一種物質與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，且該物質不和氫氧化鈉反應。則該物質可以是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。該反應可以將碳酸鈉除去，而不引入新的雜質。故答案為：（合理即可）；（5）解：消耗硫酸的質量為：50g9.8%=4.9g。設恰好完全反應生成硫酸鈉的質量為x。根據化學方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2

29、SO4+H2O+CO2可知：解得x=7.1g答：反應后溶液中溶質的質量為7.1g。18、 分液漏斗 AE 能控制反應的發生和停止（或隨開隨用，隨關隨停） 2H2O2 2H2O+O2 BD HCOOH H2O+CO Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 +2 NaCl 甲 XY：Z= 23：1 a b（少寫、多寫、錯寫不給分）【解析】.（1）儀器是分液漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，要收集干燥的氧氣，需要用向上排

30、空氣法收集，可選用的裝置組合為AE；C裝置的優點是可以通過控制活塞的開關，來控制裝置中的壓強，使固體和液體分離與接觸，從而控制反應的發生和停止；適合于裝置C或B制氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2；（3）用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸，因此選用的發生裝置是B；由于一氧化碳有毒不用排空氣法，所以用D裝置收集，甲酸（HCOOH）溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體，化學方程式為：HCOOH H2O+CO；. 【猜測】藍綠色固體可能是：Cu（OH）2；Cux（OH）yClz晶體；Cu（OH）2、Cux（OH）yClz；猜想的理由是：氯化銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，反應的化學方程式為：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2NaCl；【實驗】該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100出現黑色固體，說明固體中含有氫氧化銅，則猜想不正確；繼續加熱到40