1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁學生會文藝部學期工作總結例文工作匯報/工作方案/學生會工作總結姓名：_單位：_日期：_編號：YB-ZJ-033747學生會文藝部學期工作總結范Summary of the term work of the Art Department of the student 學生會文藝部學期工作總結范文對于剛進入大學校園的我們來說，參加學生會是件值得驕傲的事。很榮幸的是我進入了我們法政系的文藝部，并在學長和學姐的幫助與指導下，稍漸熟悉了文藝部的日常工作主要是舉辦系級的各種晚會并積極配合院里的相關工作。同時主辦各種娛樂兼興趣性的活動，如中秋晚會，不僅如此，為了

2、進步我們大一新生的素養，我們還舉辦了朗讀比賽和主持人大賽，并選拔了一局部優秀的學生參加院里的比賽，也獲得了驕人的成績，在各種各樣的活動中全方位的展示了我們法政系的良好風貌。光陰如白駒過隙，轉瞬間一學期就要過去了。但是，不管怎樣，我們都應對自己做些總結，“日參省乎已為不愚笨”，從過往中汲取教訓獲得經歷為智。擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處下于這彌足珍貴的厚積階段-大學。有一種力量，叫做團結。這是在學生會中獲得的最深入的體會。就自己而言，舉辦一次活動，非一己之力所能完成。文藝部是一個集體，每個成員都是重

3、要角色，一場活動按模塊合理地分配給各個干事，各干事在充分發揮自己作用的同時又能互相交流溝通。因為這樣，活動還未開場，已成功一半！有一種才能，叫做交際 。大學是半個社總結簡介：本學生會工作總結主要對一定時期內的工作加以總結，分析p 和研究，肯定成績，找出問題，得出經歷教訓，探索事物的開展規律，用于指導下一階段工作的一種書面文體，本內容已經過排版和校對，請放心下載使用。會，我們必需要鍛煉好自己的交際才能。在未參加文藝部前，自己的想法很是幼稚-每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛入學時有些不適應大學的這種輕松的氣氛。只是固守一片小角落，簡簡單單的

4、生活著。真正的參加學生會這個大家庭后發現，如今所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認識這么多來自各地的朋友，一個朋友就是一種精神生活，在不斷地理解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部-我的家。一件事，會影響自己很深 它使自己認識到什么是可以涉足的并繼續開展，遇到什么事時果斷止步。我會成認“天賦”這東西，我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。，但，冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺。大學生活是很珍貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，為此我一點點的學習著，也一點點進步著，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，但我對于今后的工作，我肯定會更有信心！經過一個學期，我對本部門的工

5、作做以下總結：一各項活動的詳細總結1，朗讀比賽_ 年 9 月，酷暑的熱氣還沒有完全散去，學長和學姐么么迎來了我們無們這些大一新生，經過一兩個星期緊鑼密鼓的準備，我們文藝部舉辦了這次活動，這次活動共分兩輪，第一輪預賽共挑選出 10 名優秀選手進入決賽，在決賽中我們的選手不分上下，在經過了劇烈的競爭后，我們選出了其中相比照擬突出的一名選手進入院里的比賽。2，健美操這是文藝部主辦的一項深入印象的活動，在 _ 年 11 月舉辦的校運會，一展了我們系女生的颯爽英姿，雖然成績不太理想，但他們在寒風中刻苦訓練已深深的留在了我們的心里，他們不怕困難的精神也早已鐫刻在了我們的記憶中。它一方面能充分展現我系學生的

6、精神風貌，另一方面，對參加者是一個美妙的回憶，對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的根底上，下學期的健美操比賽，我們會從新生中選出一批協調才能好又認真踏實的隊員。有過參賽經歷的隊員帶著和引導新隊員，繼續努力，相信能在下學期的比賽中獲得更好的成績。3，系迎新晚會剛開場我們的系晚會原定在 10 月份舉辦迎新晚會的，可是后來由于校運會和其他相關事宜，被延遲到了 11 月，當然這就使我們擁了更多的時間來準備，因此迎新晚會舉辦的非常成功，在這次晚會中，我們系 3 個班都出了節目，3 個班的感情也變得更加融洽，不僅這樣，通過這次晚會的成功舉辦我們也積累了以后同類型比賽的經歷，為我們的成長提供了模板。4,主持人大賽_ 年 11-12 月，我們系響應院里的號召進展了系里的選拔，在選拔現場中，我們邀請了本系的學生會各部門部長做評委，并通過詩歌朗讀，即興演講，說繞口令三輪比賽，在各位評委的公正評判下，選出了兩組選手：一組男女搭配型，一組兩女型，初賽后，在學長和學姐的悉心指導下和個人的努力下，最終在院里的決賽中獲得了很棒的成績。1.在組織活動時各個干事之間配合不夠親密，各項工作準備不夠充分，事前沒有及時與各個干事溝通好. 2.與干事之間交流也不夠，導致有時干事不知道做什么，也沒有理解干事在想什么，導致有些干事也對學生會的工作不怎么積極。以