1、培訓效果評估表Q4:培訓講師部分滿意度調查，請客觀評價！培訓 講師 表現表達能力 （滿分20 分）課件準 備（滿 分20 分）針對 性（滿 分10 分）教學 方法 （滿分 20分）達成 目標 （滿分 30分）其它總分12020102030視頻表達的內容及目標不清晰10022020102030準備充分，有針對性，調理清楚10032020102030培訓的知識都需要個人去領悟和 學習，這樣的培訓很有用。100420201015251010052020102029無9962020102029受疫情影響及時間原因，未能讓曾 董把自己的觀念全部闡述，希望有 機會繼續參與之后培訓。997202010183

2、0無988202092029無9892020102028希望針對基層管理人員培訓一下981020209192909711202091929無97122019101929無97132020101828曾總的培訓讓我意識到自己的不 足，也為我指明了改進的方向96142019102027無9615202091928大量的案例（文字 視頻）課堂形 象生動，內容層層剝離，直擊主 題。9616202010202059517181881828595181920101827培訓時間太短，內容過多。理解不 透徹。9419192091828希望有時間展開講解或者延長講 課時間。9420181991829無9321

3、182081827無9122181981828無9123181791828無9024192081825課件結合視頻效果顯著9025191981826時間短，吸收不充分。90262020102020無902720208152529028181981827互動方面902919189172529030181981728互動性有待增強90312020102020暫無9032192081825無9033191891826無9034181891827無9035182081825無8936181891825無883738181681826具有一定的效果，但需盡快進行貫 徹執行861620101525次數上希

4、望增加86Q5:您認為本次培訓內容如何？您認為本次培訓內容如何?答題人數41人非常符合補充受益基本符合簡單應用不符合需求無收獲選項回復情況占比非常符合補充受益3790%基本符合簡單應用410%不符合需求無收獲00%回答人數41100%Q6:您認為培訓形式如何？您認為培訓形式如何？生動精彩交流互動 比較生動有一定吸引力 呆板不吸引人0%37%63%選項回復情況占比生動精彩交流互動1537%比較生動有一定吸引力2663%呆板不吸引人00%回答人數41100%Q7：您認為講師表達清晰準確嗎？您認為講師表達清晰準確嗎?清晰完整一般模糊欠完整選項回復情況占比清晰完整3995%一般25%模糊欠完整00%回

5、答人數41100%Q8:您認為培訓時間安排如何？選項回復情況占比時間合理/長短適中2971%較為合理1024%給予調整25%回答人數41100%Q9:您認為培訓師準備如何？您認為培訓師準備如何?充分準備 良好準備倉促且經常出錯選項回復情況占比充分準備3995%良好準備25%倉促且經常出錯00%回答人數41100%Q10：您認為培訓氛圍效果如何？選項回復情況占比活躍保證學習效果2766%不是很好需要改進1434%氛圍很差00%回答人數41100%Q11：培訓達到您設定的期望了嗎？培訓達到您設定的期望了嗎？達到或超過預期 基本達到預期 沒有達到預期0%41%59%選項回復情況占比達到或超過預期24

6、59%基本達到預期1741%沒有達到預期00%回答人數41100%Q12:本次培訓的組織您滿意嗎？本次培訓的組織您滿意嗎？滿意一般不滿意j%rn (選項回復情況占比滿意3995%一般25%不滿意00%回答人數41100%Q13:在本次培訓課程中，您印象最深的內容是什么？在本次培訓課程中，您印象最深的內容是什么？簡單的事情重復做，重復的事情認真做新老員工，中層管理干部，高層管理干部的關 系連接。管理就是管住事，理順人；管理就是指揮別人 用正確的方法去完成工作。只有整個團隊都同 心同德，大家都存感恩之心，都帶領管理好各 自的小團隊，公司才能興興向榮。我們的團隊核心是管理，六悔銘，當你的 才華還掙不

7、起你的野心時，你行該靜下心 來學習。部門經理是官司管理團隊的核心 管理層，部門經理要做到承下啟上，團隊 管理要同心同德，企業愿景最直接的影響 是員工上級。管住事，理順人。#簡單的事情重復做，重復 的事情激情做。#做難事才會進步。#做人要 知足，做事要知不足，做學習要不知足。領導萬能感知當前團隊的健康程度。傾聽的五 個層次。簡單的事情重復做，重復的事情激情 做。我們團隊管理的問題中提到：管理團隊不穩; 員工中有抱怨，管理團隊中也有；事不關己高 高掛起的現象；傳聲筒；欠缺溝通等。管理的做難事必有所得一金一南；2、8原則我需 要反省；好消息向下傳遞，問題向上反映; 中層管理者應該具備的4條素質。不要

8、只會埋頭干活，還要學會思考#當你的 才華還撐不起你的野心時，你應該靜下來 學習1.管理的定義。2.管理的作用。3.公司目前 存在管理方面的問題，根據這些問題針對 性的做了指導和講解。印象深刻的比如做難事必有所得”，“管事情，理順人”， “溝通的重要性”等。作用中：樹立榜樣；樹立管理理念和管理模式 等！同心同德，重在溝通！同心同德，企業的發展離不開全體人員同 心同德，心往一處想，勁往一處使。視頻的播放和總結，案例都是緊密結合目前工 作中出現的問題此次培訓課程中我印象最深的是管理的原 則及工作方法、如何提高管理、中層管理 干部是管理的關鍵。簡單的事情重復做，重復的事情激情做以及溝 通所有員工，保證

9、團隊的健康發展，同心同德， 心往一處走，力往一處使。如何做好表率，傳遞公司價值觀做難事必有所得主體思想明確，對團隊管理層的問題分析 透徹，并就如何提升給出了方向。受益點 良多。如何與上級、平級、下級溝通這個部分（老師 提到的觀點非常認同，尤其是心理學那個表格 很感興趣，下來自己會繼續拓展）明確基層該怎么做才符合上層。心態對管 理的利弊。企業管理的基本原則。溝通障 礙。對上如何溝通等1.管理必須面對面；2.最大的影響因素是員工 的直接上級；3.要能感知到當前團隊的健康狀 態；4.高情商其實就是責任心；5.六悔鉻。1.做難事必有所得。#2.平臺可以決定人的 格局和眼界。#3.事事必有反饋。做事預則

10、立，不預則廢。#看問題大處著眼， 做事小處著手。中層干部是管理的關鍵管理干部六不怕和培訓最后的六悔銘1.團隊管理就是管人、管事、理順，管理 團隊要先樹立榜樣，管理決定環境，環境 影響員工狀態，領導應先做好表帥，#2. 管理之重同心同德#3.溝通、傾聽、反饋， 學會向上管理，向下管理#4.使用科學管理 方法，事前做到有計劃，有組織，事中有 指揮，有協調，事后有控制1、要能管住事，理順人。#2、簡單的事情重 復做，重復的事情激情做。#3、做到同心同 德。#4、好消息往下傳遞，問題及時向上匯 報。#5、學會感恩。管理為決策后，通過計劃、組織、指揮、 協調、控制，達到目的、目標、產出、結 果。管理即管

11、事理人。管理需要領導作出正確的決策，通過計劃、組 織、指揮、協調、控制等措施及過程，從而達 到預期目標，最終產出結果。企業管理的基本原則和管理的模式公司團隊精神理像抽絲，要有重點，抓住一頭，切忌四 面出擊看問題大事著眼，干事情小事著手如何提高管理管理的思路和學習同心同德管理干部的基本素質;六悔銘（3人）小男孩只看到鋼琴上的手機，小女孩只看 到別墅里的鋼琴，小女孩的媽媽只看到別 墅。剛畢業大學生聽完公司老總的培訓激情滿滿， 因老員工的一句話“新來的”，導致培訓效果 大打折扣年會例子Q14:您認為此次培訓還應增加哪些方面的課程？您認為此次培訓還應增加哪些方面的課程？人數1多引用國內的例子，符合中國

12、的實際。#2.講師可從公司的角度和自己角度結 合實際傳授經驗。#3增加業務工作和管理工作兩者權衡，及不同處理方法的案 1例。#4.對于不同風格的管理者，可詳細講述。1.因為時間有限，希望能根據此次的培訓管理內容，逐一的，深入的講解。分期 的培訓。#2.可以增加一些工作中的管理案例。#3.可以推薦給大家一些管理方 面的書籍。11對內、外部溝通的主要事項，如何與領導進行有效溝通交流？對客戶如何溝通 技巧等3分享做好管理的方式、方法1高層領導需具備的戰略眼光、目標如何自己去學習，培養？1管理者如何做到團結一心，部門間溝通順暢，相互理解，消除無形的對立關系。 希望多舉具體案例1基層管理相關知識1如何更

13、好的貫徹執行管理的相關要求。#如何更好的互相提醒，部門層面，公司 層面等等。#如何更好的統一認識理解。1如何配合管理1如何以身作則1視頻內容增加更針對性的內容2團隊精神1將理論與一些管理成功或失敗的典型案例結合起來講解、公司實際管理缺陷案 例11增加互動環節，提問環節也可以增加。4課程很全面，更多的是需要在今后的實際工作中消化及應用。8落到實處的管理1本次內容太多，不容易全部明白，建議課件準備可以采用PPT圖文并茂的形式。1不用增加，在時間允許下，可以把培訓速度放緩一些，內容講的更細化一些， 讓大家更能深刻的學習！1分析1Q15:您覺得訓師授課還需在哪些方面提高？您覺得訓師授課還需在哪些方面提

14、高？人數能否結合實際工作中遇到的問題展開具體的問題分析，剖析，解決。5培訓方式的多樣性1年輕人多，視頻結合課題個人感覺有收獲，希望多一些好的視頻。1課程氛圍可以活躍一點，可增加答疑環節，視頻舉例講解更能直觀理解。增加基層管理 知識的培訓。!2講述時需要和培訓人員有較多的互動、溝通，當場問一下參加人員的理解到哪一個層面6講師準備很充分，講解生動流暢，既有事例的講解又有詳實的方法。4管理與應用1課程涉及較廣，分塊分解并多期講解能否更有效果，可以分多個課題、專題、分級培訓 講述。時間太倉促，課程的銜接程度不合理。II7無。14Q16:您從此次課程學到了哪些？您從此次課程學到了哪些？人數做人要知足，做

15、事要知不足，做學習要不知足。1作為管理者應該學會以身作則，不抱怨，勤學習，做好事情，協調好上下級和對外關系， 盡量不給公司帶來不必要的麻煩，凡事多為他人著想。1作為公司的中層管理人員，要清楚的認識到管理的核心是什么，并對做好管理的重要性 有了一定的目標和方向，并就企業文化方面的管理也有了一定的認識。. 1自己定位更明確1重新認識管理的重要性，怎樣做管理，如何做好管理。1中層管理者其實是管理架構中的最核心，最關鍵的部分。1這次培訓拓寬了我的視野。使我對自身的角色定位、管理者應具備的素質和應掌握的管 理技能有了深刻的理解和認識。同時學到了很多實用的管理理念、管理知識和管理方法。 對今后的工作開展有

16、了更好的思路。今后我將不斷學習，時常總結對照，努力成為一個 優秀的管理人員。1增強自己的格局，具備全局觀和管理思維，靜下心來努力學習1增加了對管理的心得體會。1怎樣做好管理工作1以身做則1學到了如何提高管理的一些小方法1我們的團隊核心是管理，只有嚴格的制度管理，公司才能在遇到危機時，有和公司同心 同德的人站出來。1團結、感恩1團隊需要好的管理1同心同德，要學會加強自身的學習能力，感受自身的不足，學會思考問題，學習和實踐 相結合。要有抗壓能力以及組織能力，要學會先相信后看見。，1思考問題的角度以及和領導的溝通方式積極向上的工作態度1什么是管理，管理基本原則，方法1如何做好管理、團隊建設1如果提升

17、企業的核心競爭力、責任、擔當、沉下心來認真工作。1如果管理團隊，保證團隊的健康發展1讓所有管理人員更好的統一價值觀，從而便于日常標準的統一。1加強團隊合作1好消息及時向下傳遞，問題及時向上傳遞。1管理者應該提高自身修養，多思考，因人施教，知行合一，一步步共同成長。目刖公司 需要多面手、需要正能量滿滿的人。1管理理論，管理漏洞1管理和做業務不同，管理是管好人或者事，業務是做好事情1管理崗位和業務崗位本質不一樣，不能用業務員的想法站在管理崗位解決問題1管理的重要性是同心同德，管理的重要工作方法是溝通！任何是事物的有序開展離不開 溝通。如何做一個好的傾聽者，了解領導的想法，掌握員工的思想動態等。1管

18、理的重要性3管理的一些基本知識和自己的不足。1管理，做人，做事的方法1溝通與眼界。1給自己明確的分析和定位，規劃學習計劃，提高情商，增強團隊意識1服從管理，如何管理項目組1對管理有了更實際量化的感受，不再那么空。1懂感恩、能做事、會帶人。1從自身找原因11.管理的定義2基本原則.3存在的問題。還有很多需要下來消化的內容，也冉自己有了 一些思考。1Q17：您能夠將哪些內容應用到實際工作中？如果應用可以提高您哪方面工作品 質？提升百分比估計是多少？您能夠將哪些內容應用到實際工作中？如果應用可以提高您哪方面工作品提升計百分多比質？舊游夕管理的理念、方式方法應用到工作中；個人管理能力會得到提高60%管

19、理是核心，應用到實際工作中，給項目組成員制定嚴格的成長計劃。可以 提供團隊領導方面的品質,10%先把中層管理者具備的素質之一：使眾人行，讓下面的人愿意跟著往前走， 將知行合一應用到工作中。可以提高自己的傳、幫、帶效果，起帶頭作用50%互助，理解，表率。從這些方面去更好的開展工作。10%管理的方式方法，項目組成員之間的溝通100%團隊合作，可以提高項目組管理工作60%管理者的8大品質：授人予魚，授人予漁，授人予欲，授人予娛，授人予愚， 授人予遇，授人予譽，授人予宇。提高格局和情商。提高無法估 計應用到項目管理中，提升團隊意識5%1.多思考，多學習2.管理能力和學習能力3.20%1.計劃，溝通，企

20、業文化，制度管理等。/管理知識。/對照優秀管理者應具備的素質不斷學習和完善自己，提高溝通協調能力、提 高帶領團隊的能力、提高培養他人的能力15%管住事，理順人。簡單的事情重復做，重復的事情激情做。做難事才會進 步。做人要知足，做事要知不足，做學習要不知足。好消息、及時向下傳遞 問題及時向上傳遞。提醒自己在生活中工作中懷有感恩之心，要懂得滿足。 及時與下屬分享好消息、，遇到問題及時向上反應。，/慢慢消化，自我管理知識欠缺，還要逐步提高。5%對上溝通/項目組的管理。可以提高自己項目組正常開展工作。8%能夠將管理必須面對面、管理人員要有很好的抗壓能力應用到實際工作中； 可以提高管理和抗壓能力10%溝通，傾聽，不墨守成規，開闊思考！15-20%授人以魚不如授人以漁。管理者既要能區分管理工作和業務工作，也要能將 兩者融合。不能重業務而輕管理，學會分解工作、分配工作、從而完成工作。/團隊的管理問題和如何管理、企業文化如何在管理中得到體現，都將是我下 一步的工作重點。/能，提高自己做事的主動性，做事的格局和考慮，既要站在公司的角度也要 理解領導的