1、部編版道德與法治五年級上冊總復習知識歸納整理第二單元 我們是班級的主人知識點及解析（1） 班委會的職責。1. 班委會承擔著班級建設中的很多日常工作， 并負責組織參加學校的一些活動，為班級和同學服務。【職責】2. 班委會由班委會委員組成。 他們根據分工， 各司其職， 開展工作， 共同承擔責任。 同時， 各班委之間相互協作， 形成合力， 與同學們一起推動班級進步。【班委如何履職】3. 班委會要協助老師承擔一些班級管理工作。 這些工作不僅要班委有一定的管理能力， 更需要他們熱愛集體， 有為同學、 為班級服務的意識和奉獻精神。 無論是選舉他人當班委， 還是自己去競選班委， 我們都要對不同崗位的要求有充

2、分的認識。【擔任班委的要求】（2） 班委選舉有程序。4. 班委會一般由民主選舉產生。 班級民主選舉的方式多種多樣， 可根據不同情況選擇合適的選舉方式。【班委產生方式】5. 無論采用什么樣的選舉方法， 都要尊重同學們的選擇， 遵循一定的程序， 保障大家的權利。【班委選舉遵循一定的程序】6. 班委會選舉時， 每個同學都要珍惜自己的選舉權利， 認真投出一票， 選出愿意為班級服務的同學。【珍惜選舉權利】（3） 班級建設人人有責。7. 班級建設不僅需要班委盡職盡責， 也需要班級其他同學發揮主人翁精神。 我們每個人都要熱情參與班級事務， 貢獻智慧， 發揮特長。 這樣， 班級工作才能開展得有聲有色。【班級建

3、設人人有責】8. 做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力， 需要有堅持到底的意志和毅力， 需要有勇于面對困難的勇氣和一定的協調能力。 這樣， 我們才能與班級共同成長。【做好班級工作的要求】9. 在責任擔當中， 我們可以發揮主動性， 提高自我管理能力， 學會參與班級事務。【如何擔當責任】（4） 班級事務共商定。10. 班委會在班級日常事務管理中發揮著重要作用， 對班級重大事務的決策， 要采取民主討論的方式。 這種方式可以集中各方意見， 達成共識， 形成班級的共同行動方案。【班級事務共商定】11. 在決定班級事務時， 要遵循一定程序， 這是民主決策的重要保證。【決定班級事務遵循一定程序】12.

4、民主討論能為班級創設寬松、 和諧的氛圍， 讓每個人都能暢所欲言， 充分發表自己的意見。 在這一過程中， 我們也逐漸成長。【民主討論的好處】（5） 決定班級事務有原則。13. 討論和決定班級事務， 需要堅持公平公正。 班級要給每個同學充分表達意見的機會， 每個同學要認真傾聽并尊重他人的意見。【原則一： 堅持公平公正】14. 討論和決定班級事務， 應該堅持公開透明。 讓所有同學了解所討論的事情，引導大家積極參與討論， 充分發表意見， 討論的結果要及時公開。 這樣才能保證班級事務的決定過程處于全班同學的監督之下， 有利于推動班級工作的健康運行。【原則二： 堅持公開透明】15. 討論和決定班級事務，

5、應該堅持協商合作。 班級成員相互溝通、 理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識。【原則三： 堅持協商合作】（6） 共同的決定要落實。16. 班級成員集體形成的最終決定在班級中具有約束力。 每個成員都要遵守共同的決定， 并落實在行動中。【共同的決定要落實】17. 班級的共同決定是面向班級全體成員的。 每個成員都是平等的， 不應存在享有“特權” 的同學。 執行標準要一致、 穩定， 任何人不能任意改動。【執行班級共同決定的要求】18. 班級決定公布后， 一些同學如果有意見， 可以向班級提出。 在作出新的決定前， 仍要執行班級原有的決定。【有意見可提出， 原決定任執行】19. 執行班級共同決定遇到困難時， 同學之間要互相幫助，協商解決。 出現問題需要適當調整時， 應該盡可能采納同學們的建議。【遇困難， 互幫助， 協商解決】20. 面對班級協商中出現的問題和需求， 還可以通過向老師以及相關專業機構的人員請教等多種途徑協助解決。【多種途徑協助解決】21. 從共同協商到通過多種途