1、蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一期末測(cè)試（一）一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）xunyqnqidimntrngWifn（）（）（）（）（）zhnyngxngudojmmngrli（）（）（）二、用下面給出的字組成詞語(yǔ)。（4分）級(jí)（）驕（）滂（）冶（）極（）嬌（）傍（）治（）三、按要求寫詞語(yǔ)。（9分）1.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）驚濤（）浪如（）平地專心（）（）（）（）井然（）盡全力眼花（）亂一（）不（）歡呼（）（）2.按照情境寫成語(yǔ)。（5分）（1）王文好像有難言之隱，想說(shuō)又不愿說(shuō),他此刻的樣子可以用這些成語(yǔ)來(lái)形容：、。（2）他的口才真好，說(shuō)起話來(lái)、。（3）國(guó)慶節(jié)，街上行人真多啊！可以這樣來(lái)描述：、

2、。四、找出下列句子中的錯(cuò)別字，將正確的填寫在括號(hào)里。（4分）1我們必須安時(shí)倒校上課。（）2無(wú)論上什么課，小明都專心志致的聽(tīng)講。（）3賈島騎在毛驢上比比劃劃，競(jìng)?cè)魂J進(jìn)議仗隊(duì)中。（）4我們要尊守學(xué)校記律。（）五、按要求填空。（12分）1描寫夏天景色的詩(shī)句。（2分）（1），。（2），。2.小紅想在書(shū)房的墻上貼上一條名人名言，請(qǐng)你幫她選條合適的。（2分）3.按要求改寫下面的句子。（3分）（1）她的臉紅了。改成比喻句：（2）星星布滿了天空。改成擬人句：（3）這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì)忘記。改成反問(wèn)句：4.修改病句。（用修改符號(hào)改在原處）（4分）（1）奶奶經(jīng)常回憶她小時(shí)侯的往事。（2）

3、六一節(jié)那天，校園里洋溢著歡樂(lè)的景象。5.把反問(wèn)句改成陳述句。（1分）這難道不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎？六、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）小云雀一邊聽(tīng)一邊不住地點(diǎn)頭說(shuō)森林實(shí)在是太重要了明年春天我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去種樹(shù)讓沙漠重新變成綠洲這是我的心愿七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子，“唧”的一聲，已由飛到；還有幾只，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便。從這一段文字中我感受到燕子飛行時(shí)的特點(diǎn)。2.知己知彼，。遠(yuǎn)水難救近火，。海內(nèi)存知己，。君子之交淡如水，。豆角開(kāi)花藤牽藤，。3.本學(xué)期學(xué)到的和這兩首詩(shī)都傳神地刻畫(huà)出天真可愛(ài)的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無(wú)限的遐想。你能從中各選出

4、兩句描寫鄉(xiāng)村兒童形象的詩(shī)句默寫下來(lái)嗎？，。，。課外你還學(xué)到這樣的詩(shī)句嗎？至少寫出兩句：新課標(biāo)第一網(wǎng)，。，。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（22分）（一）（9分）可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然這外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。1結(jié)合短文理解詞語(yǔ)。（3分）區(qū)區(qū)：。束手待斃：。肝膽俱裂：。2因?yàn)橥鈱游浵仯晕覀兎Q這區(qū)區(qū)弱者為。（3分）3這個(gè)片斷再現(xiàn)了自然界弱小生命的本能，謳歌了動(dòng)物們?cè)谏来嫱龅年P(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出

5、的可貴的的精神。（3分）（二）朝前看（13分）冬日的清晨，一對(duì)父子登上雁蕩山，去觀賞日出。孩子很小，沒(méi)走一會(huì)兒就累了。這時(shí)離山頂還有很長(zhǎng)一段路，父親便脫下了外套，將孩子先兜在背上，背著孩子上山。刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻，蓋、隔、擋住了所有的寒風(fēng)。終于到了山頂，金燦燦的太陽(yáng)正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說(shuō)：“快，朝前看!”孩子從美夢(mèng)中驚醒，不情愿地抬頭看去。啊!他看見(jiàn)了，圓圓的太陽(yáng)就在前方，整個(gè)世界一片玫瑰般的紅色!那個(gè)孩子就是我，而那個(gè)叫我看太陽(yáng)的人便是我父親。歲月無(wú)情，一轉(zhuǎn)眼孩子長(zhǎng)大了。“朝前看”是父親對(duì)我的要求，也是父親對(duì)我的希

6、望。一次數(shù)學(xué)“考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了，耐心地開(kāi)導(dǎo)我：學(xué)(習(xí)是沒(méi)有邊際的，知識(shí)是一個(gè)人到老也學(xué)不完的。)這次你考得不錯(cuò)，)在班上也只是個(gè)第二。”我有些不服氣，說(shuō)：“最后一題太難了，老師說(shuō)可以不做，算附加題。”父親似乎有些火了，但他克制著自己，怒氣沖沖、心平氣和、“冷言冷語(yǔ)地說(shuō)：別人做得出，你為什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”“要朝前看”，這句話勾起、想起、憶起我久遠(yuǎn)的記憶，我想起了兒時(shí)父親背我到山頂看日出的情景。有一次，我右手骨折，綁了石膏，什么事都不能做，()吃飯()(1)興(xngxng)奮(2)太難(nnnn)了

7、(3)將孩子兜在背(bibi)上，背(bibi)著孩子上山。要?jiǎng)e人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切的、地、得鼓勵(lì)我：“只是骨折，沒(méi)什么大不了，很快就會(huì)好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太陽(yáng)般美好燦爛的未來(lái)。1在文中的()內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）焦慮()猛烈()開(kāi)導(dǎo)()3在文中的內(nèi)選一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，用“”表示。（2分）4給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）5父親親切地鼓勵(lì)我：“只是骨折，沒(méi)有什么大不了的，很快就會(huì)好的，要有信心。”你對(duì)這句話是怎樣理解的?（2分）6.父親對(duì)我的要求是什么?你對(duì)自己有什么要求呢?當(dāng)你遭遇挫折甚至失去信心的時(shí)候，你會(huì)用一句名言來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?