1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關于生

2、命活動變化關系的描述，不正確的是（ ）A細胞體積增大，與外界物質交換效率降低B細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力增強C生長素濃度升高，細胞生長速度一定加快D體內血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少2下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是（ ）A該實驗是證實 DNA 作為遺傳物質的最早證據來源B多肽類的莢膜使 S 型菌不易受宿主防護機制的破壞C活體轉化實驗證明了轉化因子的純度越高轉化效率越高DS 型菌的 DNA 與活的 R 型菌混合懸浮培養后可出現兩種菌落3下列關于細胞內核酸的說法，正確的是（ ）A真核細胞內DNA和RNA的合成都在細胞核內完成BmRNA和tRNA均為單鏈不含氫鍵CDNA聚合酶可

3、以與RNA結合并催化轉錄過程D核酸的多樣性決定了蛋白質的多樣性4某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型，現用X射線處理某易感型雌株，使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個片段，成為異常染色體，變為抗病型，讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交，雜交后代易感型雌株：抗病型雄株=2：1，下列推斷不正確的是 （ ）A易感是顯性性狀，抗病是隱性性狀B控制易感和抗病的基因位于X染色體上C含有異常染色體的卵細胞不能參與受精D含有異常染色體的雄性個體不能存活5下列有關核酸的敘述，正確的是（ ）A提取新冠狀病毒的核酸，用健那綠染色劑檢測會呈現綠色BT2噬菌體的DNA，是在細菌細胞核內合成的C真核細胞中的RNA，分子

4、結構中沒有堿基配對現象D對SARS病毒的核酸進行分析，可知嘌呤與嘧啶的堿基數不相等6激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節劑。為了探究激動素對側芽生長的影響，某研究小組將生長 狀態一致的豌豆苗隨機分為a、b、c三組，實驗處理分別為：a組去除頂芽，側芽用2mg/L激動素溶液涂抹；b組保留 頂芽，側芽用2mg/L激動素溶液涂抹；c組保留頂芽，側芽用蒸餾水涂抹。處理后，定期測量側芽的長度，結果如圖所示，以下說法不正確的是（ ） Ac組的頂芽能抑制側芽生長，表現出頂端優勢Ba組側芽附近的生長素濃度低于b組相應側芽附近的生長素濃度C若驗證激動素對a組側芽生長有促進作用，還應該增加一個去除頂芽，用 蒸餾水涂

5、抹側芽的處理組D用激動素處理植物可以使細胞體積增大，從而提高細胞物質運輸的效率二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖甲為人工濕地示意圖，圖乙中的和分別表示人工濕地上行池中養殖鯉魚的出生率和死亡率，圖丙表示人工濕地生態系統中生物群落內的能量流動簡圖。請分析回答問題：（1）濕地植物屬于人工濕地生態系統組成成分中的_；上行池與下行池中的濕地植物種類不同，這體現了群落的_結構。 （2）圖乙中，在_點時，鯉魚的數量達到 K 值。生態學上調查鯉魚種群數量常用的方法是_。 （3）圖丙中，屬于消費者的是_。 （4）流經人工濕地生態系統的總能量除了圖丙中統計的外，還有_中能量，按圖丙所示能量計算，在第二、三營

6、養級之間的能量傳遞效率為_。 （5）部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物，吸引鳥類捕食害蟲，這一現象體現了生態系統的信息傳遞具_有作用。8（10分）下圖1為某二倍體植物細胞有絲分裂的某時期示意圖，圖2、圖3為某動物（2n4）減數分裂不同時期的示意圖；圖4為以上兩種生物細胞分裂過程中的染色體數與核DNA數的比值（用H表示）的變化曲線，其中F點代表分裂結束點。請分析回答下列有關問題：（1）圖1細胞處于有絲分裂的_期，其中囊泡來自_（填細胞器名稱），囊泡與形成新細胞的_有關。（2）圖2細胞的名稱為_，圖3細胞中含有_對同源染色體。（3）圖4曲線中DE發生的變化是_，E點時細胞中含有_個染色體組。若該曲

7、線表示減數分裂過程中H的變化，則等位基因的分離發生在_段。9（10分）研究發現，癌細胞能夠分泌F蛋白，F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（ ）A提高體內L蛋白基因表達量能預防腫瘤發生B阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活性CT細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞DL蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物10（10分）某同學在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，下圖為該過程的部分調節示意圖。請結合所學知識回答下列問題：（1）由圖可知，聯系神經調節和體液調節的樞紐是_。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經纖維a上_（填“單向”或“

8、雙向”）傳導。（2）據圖分析激素是_（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調節方式屬于_（填“神經調節”“體液調節”或“神經體液調節”）。（3）該同學乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素通過_運輸，作用于心臟，使心率加快。該同學坐完過山車后，心率不能立即恢復正常狀態，與神經調節相比，這體現出體液調節具有_的特點。11（15分）許多物質在逆濃度進出細胞時都依賴于載體蛋白，且需要消耗能量，這種運輸方式叫主動運輸。其中，由ATP直接供能的方式為原發性主動運輸，不由ATP直接供能的方式為繼發性主動運輸。下圖為人的小腸上皮細胞與腸腔、組織液之間的部分物

9、質交示意圖，標號表示不同的載體蛋白。請分析回答以下問題：（1）圖中載體運輸Na+的方式為_，載體運輸葡萄糖的方式具體為_（填“原發性主動運輸”或“繼發性主動運輸”），該運輸方式所消耗的能量來自于_ （2）若載體受蛋白抑制劑的影響而功能減弱，會造成小腸上皮細胞內Na+濃度_填“上升”“下降”或“不變”）。由圖可知，載體的功能包括物質運輸和_ （3）若小腸上皮細胞因O2濃度降低造成細胞呼吸速率下降，結合圖中胞內的變化過程判斷葡萄糖進入該細胞的速率是否會受影響？_（填“是”或“否”），理由是：_參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1.細

10、胞體積增大，相對表面積減小，物質運輸效率降低。2.細胞吸水能力和細胞液的濃度呈正相關，但是能否吸水，取決于細胞液濃度是否大于外界溶液濃度。3.生長素的作用具有兩重性，低濃度促進植物生長，高濃度，抑制植物生長。4.飲水過多時細胞外液滲透壓降低下丘腦感受器受到刺激減弱垂體釋放抗利尿激素減少腎小管、集合管重吸收水分減少尿量增加；同時大腦皮層不再產生渴覺。【詳解】A、細胞體積增大，相對表面積減小，導致細胞與外界物質交換效率降低，A正確；B、根據以上分析可知，細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力增強，B正確；C、生長素的作用具有兩重性，低濃度促進植物生長，高濃度，抑制植物生長，并非生長素濃度升高，植物細胞生

11、長速度就加快，有可能抑制生長，C錯誤；D、體內血漿滲透壓降低，對下丘腦的滲透壓感受器刺激減弱，抗利尿激素分泌減少，D正確。故選C。2、A【解析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。【詳解】A、艾弗里的體外轉化實驗最早證明DNA是遺傳物質，A正確；B、莢膜的化學成分是多糖，B錯誤；C、離體轉化實驗證明了轉化因子的純度越高轉化效率越高，C錯誤；D、從S型菌中抽提的DNA與R型菌混合懸浮培養后，需接種到固體培養基上才可觀察到兩種菌落，D錯誤。故選

12、A。3、D【解析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用；細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，蛋白質結構多樣性的直接原因與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質的空間結構千差萬別有關。【詳解】A、真核細胞的線粒體和葉綠體中都有環狀的

13、DNA，都可以進行復制和轉錄，所以DNA和RNA的合成不一定都在細胞核里進行，A錯誤；B、tRNA為三葉草形狀，部分區域堿基互補配對形成雙鏈結構，含有氫鍵，B錯誤；C、DNA聚合酶與DNA結合并催化DNA的復制過程，RNA聚合酶與DNA結合并催化轉錄過程，C錯誤；D、蛋白質是基因表達的結果，其多樣性取決于核酸的多樣性，D正確。故選D。4、C【解析】由于該植物性別決定方式為XY型，誘變處理后，使得不抗病的植株染色體缺失后，變為抗病植株，讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交，雜交后代易感型雌株：抗病型雄株=2：1，由此可退出抗病植株為隱性，且該基因位于X染色體上。【詳解】A、根據題意可知，染色體缺失

14、導致個體性狀的改變，因此缺失的是顯性基因，才使得隱性基因得以表達，因此易感是顯性性狀，抗病是隱性性狀，A正確；B、雜交后代易感型雌株：抗病型雄株=2：1，性別比列不一致，因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上，B正確；C、設易感基因為A基因，抗病基因為a基因，則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX-和XAY，雜交后代基因型為XAXa：XAX-：XaY：X-Y-=1：1：1：1，由題可知雜交后代易感型雌株：抗病型雄株=2：1，因此含有異常染色體的卵細胞能參與受精，C錯誤；D、設易感基因為A基因，抗病基因為a基因，則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX-和XAY，雜交后代基因型為X

15、AXa：XAX-：XaY：X-Y-=1：1：1：1，由題可知雜交后代易感型雌株：抗病型雄株=2：1，則X-Y的個體致死，即含有異常染色體的雄性個體不能存活，D正確。故選C。【點睛】該題目主要考查染色體和基因的位置關系，難度一般。5、D【解析】1、核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、GDNA主要分布在細胞核中。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、GRNA主要分布在細胞質中。2、細胞類生物（包括真核生物和原核生物）

16、含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質均為DNA。病毒只有一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，A錯誤；B、細菌屬于原核生物，沒有細胞核，B錯誤；C、真核生物中tRNA，也存在雙鏈區，存在堿基互補配對現象，C錯誤；D、SARS病毒的核酸是單鏈的RNA，嘌呤與嘧啶的堿基數不相等，D正確。故選D。6、D【解析】分析題干信息可知：a組和b組的單一變量為是否保留頂芽，b組和c組的單一變量為是否用激動素處理；處理后，定期測量側芽的長度，a組側芽開始增長較快，b組開始增長較慢，但后期增長較快，c組基本不變。【詳解

17、】A、頂端優勢是指植物頂芽優先生長，側芽受抑制的現象，從實驗結果可知 c 組的頂芽能抑制側芽生長，表現出頂端優勢，A 正確；B、頂芽是產生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運輸，故 a 組芽附近的生長素濃度低于 b 組相應側芽附近的生長素濃度，B 正確；C、為了驗證激動素對 a 組芽生長有促進作用，還應該增加一個對照組，即去除頂芽，用蒸餾水涂抹側芽，C 正確；D、細胞體積增大，其相對表面積減小，細胞物質運輸的 效率降低，D錯誤。故選D。【點睛】本題結合圖解，考查植物激素的相關知識，要求考生識記生長素的作用特性，掌握頂端優勢的原理及相關應用，能根據實驗現象得出實驗結論。二、綜合題：本大題共4

18、小題7、生產者 水平 c 標志重捕法 D、C 污水有機物 18% 調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定 【解析】分析圖甲：圖甲為人工濕地示意圖，污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。分析圖乙：和分別表示鯉魚的出生率和死亡率，在c點時，出生率等于死亡率，鯉魚的數量達到最大。分析圖丙：圖丙表示該生態系統的能量流動簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態系統的生物成分，其中A表示生產者，B表示分解者，C表示次級消費者，D表示初級消費者。【詳解】（1）濕地植物能進行光合作用，屬于人工濕地生態系統組成成分中的生產者；根據污水中成分含量的變化，從進水口到出水口的不

19、同地段，分別種植不同的濕地植物，即上行池與下行池中的濕地植物種類不同，這體現了群落的水平結構。（2）圖乙中，在c點時，出生率等于死亡率，鯉魚的數量達到K值。鯉魚體積較大，運動范圍廣，所以生態學上調查鯉魚種群數量常用的方法是標志重捕法。（3）圖丙中，屬于消費者的是D、C，A是生產者，B是分解者。（4）流經人工濕地生態系統的總能量除了圖丙中統計的外，還有污水有機物中能量，按圖丙所示能量計算，在第二、三營養級之間的能量傳遞效率為2.7105/（1.5106）=18%。（5）部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物，吸引鳥類捕食害蟲，這一現象體現了生態系統的信息傳遞具調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定有

20、作用。【點睛】本題結合圖解，考查生態系統的相關知識，要求考生識記生態系統的組成成分，掌握各組成成分之間的關系；識記生態系統中信息傳遞的功能及實例；識記生態系統中能量流動過程；識記生物多樣性的價值及實例，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。8、末期 高爾基體 細胞壁 初級精母細胞 0 著絲點分裂 4或2 CD 【解析】分析題圖，圖1表示植物細胞有絲分裂末期，此時細胞中央出現細胞板，將向四周延伸形成細胞壁；圖2細胞中含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期，且細胞為均等分裂，故該細胞為初級精母細胞；圖3細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂前期；圖4縱坐標表示染色體數與核

21、DNA數的比值，BC段形成的原因是DNA的復制，CD段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期，DE段形成的原因是著絲點分裂，EF段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期。【詳解】（1）圖1細胞中央形成細胞板，正處于有絲分裂的末期，其中囊泡來自高爾基體，囊泡與新細胞的細胞壁形成有關。（2）圖2細胞處于減數第一次分裂后期，且細胞質均等分裂，稱為初級精母細胞；圖3細胞含有0對同源染色體。（3）圖4曲線中DE形成的原因著絲點的分裂；E點表示有絲分裂后期或減數第二次分裂后期，若是有絲分裂后期，則細胞中含有4個染色體組，若是減數第二次分裂后期，則細胞中含有2個染色體組。

22、等位基因的分離發生在減數第一次分裂后期，對應于圖4的CD段。【點睛】本題結合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求學生能正確分析題圖，識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規律，再結合所學的知識準確答題。9、A【解析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：【詳解】A、癌細胞能夠分泌F蛋白，F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，但是T細胞增殖分化的效應T細胞可裂解癌細胞，屬于細胞免疫，可治療腫瘤，所以提高體內L蛋白基因表達量不能預防腫瘤發生，反而加速了癌細胞的增殖，A錯誤；B、F蛋白與T細胞表面

23、的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，因此阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活化，B正確；C、細胞免疫中，T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞，C正確；D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結合L蛋白，使用后能阻滯F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，促進T細胞活化，可能作為腫瘤治療的藥物，D正確。故選A。10、下丘腦 單向 促甲狀腺激素釋放激素 神經調節 體液（或血液） 作用時間比較長 【解析】1、分析圖示：a表示傳入神經，b表示傳出神經，表示促甲狀腺激素釋放激素，表示促甲狀腺激素。 2、神經調節與體液調節的區別和聯系：比較項目神經調節體液調節作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯系 不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節內分泌腺所分泌的激素，也可以影響神經系統的發育和功能【詳解】（1）由圖可知，聯系神經調節和體液調節的樞紐是下丘腦；在反射弧中，興奮在神經纖維上是單向傳導，故在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經纖維a上單向傳導。（2）據圖分析激素是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，下丘腦通過反射弧完成對該激素合成和分泌，故下丘腦對該激素合成和分泌的調節方式屬于神