1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁LOGO設計大賽策劃書 - 策劃方案 - 為了展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經研究決定，財經系與建筑設計系聯合舉辦 “logo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。一、活動主題：logo設計大賽 二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學?；顒右巹澋耐瑫r，也增加了學生的動手能力，表現學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業的更加

2、認識，及對logo的另一種意義的詮解。三、活動對象：泉州理工學院全體學生四、活動時間：10月17日，以海報的形式進行logo設計大賽比賽的宣傳。10月17日 11月5日為投稿時間報名地點將在思恩樓與男生宿舍c棟之間五、策劃主辦單位：泉州理工學院財經系協辦單位：泉州理工學院建筑設計系六、活動時間及地點：11月8日晚上7點將在三a舉辦七、活動內容：1、作品要求1) logo作品設計征集范圍為本院的任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯合會、社團、班級等2) logo設計應結合各學生團體的特點，體現當代大學生青春、活力、創新的氣質，體現團體的團結向上，積極進取的良好風貌，富有一定的

3、精神內涵和象征意義3) logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。4) 作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格5) 作品不得出現有駁于社會道德風尚及其他不健康內容2、投稿要求1） 征集作品可手工繪制，也可利用電腦繪圖軟件進行設計要求作品清晰2） 投稿人應提供a4紙規格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準3） 作品設計者需提交200字500字的作品簡介，包括設計思路和寓意3、決賽流程1）分有兩個評委組，一組由教師評委組成，一組由學生會及社團派一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次，學生評委評

4、選其余獎項2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：環節一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品（作品有命名要介紹作品的名稱）環節二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念（時間3分鐘）環節三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎3）評分細節：（100分）基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服具有創意：（30分）主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化現場解說：（10分）解說生動，簡單明了，突出主題整體感覺：（10分）4、注意事項1）投稿起止時間為10月17日至11月5日2) 參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

5、3) 得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利5、獎項設置一等獎：一名：獎金100元：紀念品：加素質拓展分30分二等獎：二名：獎金80元：紀念品：加素質拓展分20分三等獎：三名：獎金50元：紀念品：加素質拓展分15分最佳人氣獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分最佳風格獎：一名：紀念品：加素質拓展分10分優秀獎：五名：紀念品：加素質拓展分10分參賽者：若干名：加素質拓展分5分6、賽后工作1) 活動結束后，做好清潔的清理和打掃2) 報道：學生會編輯小組對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿3) 海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等4) 活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和