1、成功無捷徑 學習(xux)當勤奮高二（24）班期中考試(q zhn ko sh)班會Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的1共三十一頁考分(ko fn)分析篇Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的2放飛夢想(mngxing)，莫讓年華 付水流。共三十一頁學習(xux)篇期中考試(q zhn ko sh)分析Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的3共三十一頁期中考試各科最高分：語文 98.5 （120分） 數學(shxu) 99 （120分） 外語

2、 109.5 （120分） 物理 86 （100分） 化學 89 （100分） 生物 89 （100分）Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的4共三十一頁追 求 卓 越 的 班 級 前 10 名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的5共三十一頁單科班級(bnj)前十名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的6共三十一頁才 華 橫 溢 的 語 文 前 10名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的7共三

3、十一頁智 力 超 群 的 數 學 前 10 名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的8共三十一頁卓爾不凡(bfn)的英語前10名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的9共三十一頁完 美 之 神 物 理 前 10名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的10共三十一頁精益求精(jng y qi jng)的化學前10名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的11共三十一頁慎思篤行的生物(shngw)前10

4、名Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的12共三十一頁群 星 璀 璨 的 進 步 之 星Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的13共三十一頁 學習刻苦(kk)認真的學生有Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的14共三十一頁成績好的學生的幾點共性： 1、學習習慣好，效率高，基礎扎實。 2、心態良好，平靜(pngjng)對待考試 3、勤于思考，動腦，作業完成好Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的15

5、共三十一頁目前存在的現狀：（1）部分學生學習態度不夠端正，來學校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學習環境。（2）部分學生學習目標不切合實際，絕大多數所定目標偏低，自制力不強，行動力不足。（3）學習方法不得當，不懂得舉一反三。（4）所學知識缺乏系統性，沒有發揮好錯題糾正本的作用。（5）理科做題少，解題或閱讀(yud)速度慢，作業疲于完成，或草率應對。（6）不會合理安排時間，學習效率低Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的16共三十一頁第二(d r)篇章反思(fn s)現實篇Do what you say, say what you do.做你說過的

6、，說你做過的17共三十一頁有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。怎么(zn me)利用這次期中考試，今后更好地學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。一共有三個步驟。Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的18共三十一頁一、整體總結首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學(tng xu)們問自己幾個問題：1. 名次、成績是上升還是下滑?2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。 3. 如果下滑，問題又出在哪里。Do wha

7、t you say, say what you do.做你說過的，說你做過的19共三十一頁二、知識點總結(zngji)兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。所以，同學們應該做的是，由點及面，對

8、這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。 Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的20共三十一頁三、考試技巧總結考試技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題。1.這次(zh c)考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?2.有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓”?3.具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴

9、的經驗。Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的21共三十一頁第三(d sn)篇章Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的22一、紀律1. 早晨7:15到班,7:40后早讀時間交作業,課代表收齊后早讀下課送到辦公室2. 課堂上遵守紀律,認真聽講,不擾亂課堂秩序3. 自習課自主學習,不講話不討論,獨立完成學習任務4. 課間不追逐打鬧,注意安全,不進行危險活動5. 信息,體育,藝術課按時上課,準備好所需用品,不逃課6. 不準帶手機、電腦(dinno)、mp3、mp4等電子產品，發現后一律沒收7. 禁止在

10、教室和走廊內玩籃球、足球、以及參與其他劇烈運動，如破壞公物一律自己負責；共三十一頁Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的23二、衛生1. 值日生每天7:05到班,按時完成值日任務,不遲到2. 注意個人衛生,不亂丟垃圾,保持一個良好的學習環境3. 不在課桌和墻壁上亂涂亂畫,不破壞公物4. 不帶食品進入班級, 不亂扔垃圾5. 不準打架、抽煙、喝酒，否則將會被以嚴重違反班規處理，后果自負6. 嚴禁帶刀具、蠟燭等危險物品進入教室三、品德1. 尊敬老師, 課堂上不接老師話茬,團結同學,熱愛班集體2. 不說臟話,言語文明,不打架斗毆3. 儀表得體,不穿奇裝

11、異服4. 預備鈴聲響起，準備學習用品并保持安靜，保持良好風貌5. 遲到或者不向班主任老師請假就擅自早退的同學將會被嚴肅對待6. 保管(bogun)好個人物品，未經他人允許禁止動他人的物品7. 有才藝、特長者應積極主動為班級做貢獻,人人為我,我為人人8. 尊重同學的人格和個人隱私，不開低級庸俗玩笑共三十一頁Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的24四、懲罰措施1. 遲到的同學,罰站,參與第二天的值日活動2. 作業(zuy)沒交的同學,需將未交的作業重新抄兩遍補交3. 不遵守紀律的同學,罰站,負責第二天辦公室衛生的打掃4. 帶零食進班的同學,需給全

12、班同學及老師各每一份5. 有其他違紀行為的同學,需進行書面檢討和其他懲罰措施( 由老師決定 )6. 班干部、課代表和組長如有不盡職行為,一經發現,需進行書面檢討或其他懲罰,屢次犯錯則撤去職位共三十一頁第四篇章(pinzhng)前進(qinjn)篇Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的25共三十一頁當辛勞成為一種習慣，當勤奮(qnfn)成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患(huhun)常積于忽微要想富，先修路。要想學，先自覺。1智勇多困于所溺Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的26共三

13、十一頁發揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相(h xing)之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰友。Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的27共三十一頁包子(bo zi)理論吃了第一個包子，沒飽；吃了第二個包子，還沒有飽；吃了第三個包子，飽了。由此下結論，只要吃第三個包子就可以了。其實，沒有第一、第二兩個包子的基礎(jch)，哪有第三個包子的效果？ 基礎與發展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。 積累是一個逐漸的過程

14、。Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的28共三十一頁臺上一分鐘，臺下(ti xi)十年功養兵千日 , 用兵一時重積累(jli)3Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的29共三十一頁1，勤奮刻苦全力以赴 2，轉變心態，調整學習方法 3，認真對待作業(zuy)4，善于提出問題，解決疑難5，掌握解題方法，懂得利用錯題 糾正本，做到舉一反三學習心得：Do what you say, say what you do.做你說過的，說你做過的30共三十一頁內容摘要成功無捷徑 學習當勤奮。1、學習習慣好，效率高，基礎扎實。（1）部分學生學習態度不夠端正，來學校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學習環境。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功