1、 WORD 9/9工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)定（修訂）一、總則畢業(yè)設(shè)計(論文)是本（專）科培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是畢業(yè)前各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,分析解決實(shí)際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)，其實(shí)踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能替代的。為了切實(shí)做好這項工作，確保本科（專科）畢業(yè)生的質(zhì)量，特制定本規(guī)定。二、組織管理1學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作由校教學(xué)工作委員會負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，其主要職責(zé)是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，對畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，討論通過有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)解決有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的主要原則問題。2畢業(yè)設(shè)計(論文)日常管理工

2、作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)是：（1）擬訂有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的規(guī)章制度；（2）對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理、檢查、考核和總結(jié)；（3）協(xié)調(diào)解決場地、課桌椅等,為畢業(yè)設(shè)計(論文)的順利進(jìn)行提供保證。3. 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作由學(xué)院教學(xué)工作委員會負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)是:（1）審核和確定畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題； （2）審核指導(dǎo)教師的資格； （3）檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度和質(zhì)量； （4）協(xié)調(diào)解決學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)與聯(lián)系就業(yè)的矛盾； （5）批準(zhǔn)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會和專業(yè)答辯委員會的組成； （6）對學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行總結(jié)。4系（教研室）負(fù)責(zé)組織畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,其主要職責(zé)是:

3、 （1）組織教師對選題進(jìn)行論證；（2）安排指導(dǎo)教師；（3）下達(dá)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；（4）檢查、督促教師加強(qiáng)對學(xué)生的考勤與指導(dǎo)；（5）確定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的具體進(jìn)度；（6）制定畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)與評分辦法；（7）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和成績評定； （8）收集、整理、匯總畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有關(guān)資料并存檔。三、總體進(jìn)度要求1系（教研室）在畢業(yè)設(shè)計（論文）前一學(xué)期結(jié)束前安排好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。個別特殊專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）安排需要調(diào)整的，提前一個學(xué)期報教務(wù)處，同意后方可實(shí)施。2畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)分選題、設(shè)計或?qū)懽鳌⒋疝q等三個階段。3. 畢業(yè)設(shè)計（論

4、文）環(huán)節(jié)中期，各學(xué)院教學(xué)工作委員會應(yīng)對本單位的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題與時解決。4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)中后期，教務(wù)處將會同有關(guān)人員對全校的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行檢查或抽查；5.各學(xué)院應(yīng)組織好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和成績評定工作。在答辯工作結(jié)束后一周，將成績、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的統(tǒng)計表和匯總表與時報教務(wù)處。四、畢業(yè)設(shè)計(論文)選題1選題的基本原則（1）從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，畢業(yè)設(shè)計(論文)題目應(yīng)具有相當(dāng)程度的綜合性和專業(yè)知識覆蓋面，應(yīng)當(dāng)力求有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識；有利于使學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力。（2）選題應(yīng)力求與

5、社會、生產(chǎn)、科研和實(shí)驗室建設(shè)等實(shí)際任務(wù)相結(jié)合，也可以選擇從實(shí)際中提煉出的題目。（3）從學(xué)生實(shí)際出發(fā),合理安排課題的類型、份量和難度。2. 選題的一般要求（1）課題類型分為兩類，設(shè)計和論文。設(shè)計一般可分為工程類、裝備裝置類、產(chǎn)品類、軟件類；自然科學(xué)類論文一般可分為基礎(chǔ)研究類、應(yīng)用基礎(chǔ)研究類、應(yīng)用研究類；人文社會科學(xué)類論文一般可分為基礎(chǔ)研究類、綜合研究類、應(yīng)用研究類。由于各類專業(yè)性質(zhì)不同，選題可有所側(cè)重。（2）原則上每生一題。由于工作量大，需由幾名學(xué)生共同完成的課題，每名學(xué)生除對總體方案有所了解外，必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù),使每名學(xué)生都得到較全面的訓(xùn)練。（3）可嘗試由不同專業(yè)學(xué)生組成的

6、跨學(xué)科聯(lián)合設(shè)計（論文）題目，學(xué)生各自承擔(dān)課題中與自己專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的部分。（4）題目份量、深度和難度要適當(dāng)，使每個學(xué)生經(jīng)過努力都能在規(guī)定的時間完成。 （5）工程設(shè)計類課題，要對制圖量提出要求,應(yīng)注意加強(qiáng)使用現(xiàn)代工程設(shè)計手段CAD的容。 （6）工科非計算機(jī)專業(yè)的純軟件開發(fā)類題目數(shù)量不多于課題總數(shù)的10%。3. 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目由指導(dǎo)教師提出，并說明選擇的理由和具備的條件，以與應(yīng)達(dá)到的要求；題目也可由學(xué)生在實(shí)習(xí)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上自行提出；系（教研室）應(yīng)組織有關(guān)教師對所有題目是否符合教學(xué)要求與可行性進(jìn)行審查，報由學(xué)院教學(xué)工作委員會審核后，填寫工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文

7、）題目審核表（附件1），統(tǒng)一向?qū)W生公布。學(xué)生可在公布的題目中自由選題，系（教研室）根據(jù)學(xué)生的水平等情況進(jìn)行搭配分組，確定題目后，以畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的方式，在畢業(yè)設(shè)計開始前向?qū)W生下達(dá)。畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書應(yīng)包括畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、學(xué)生所要完成的容和基本要求以與畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度等容。畢業(yè)設(shè)計（論文）題目由學(xué)院教學(xué)秘書匯總，在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后兩周將選題情況匯總表（附件2）報教務(wù)處。畢業(yè)設(shè)計（論文）題目一經(jīng)確定，一般不得變更。特殊情況需改變題目者，需經(jīng)院長批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案。4. 不宜作為畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的題目（1）不符合本專業(yè)教學(xué)基本要求，偏離專業(yè)方向的題目；（2）圍過于狹

8、窄，不利于學(xué)生全面訓(xùn)練的題目；（3）學(xué)生難以勝任的題目；（4）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間無法完成或不能取得階段成果的題目。五、指導(dǎo)工作1. 指導(dǎo)教師資格畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由具有主講教師資格的教師、中級職稱與以上的工程技術(shù)人員、高級職稱與以上的實(shí)驗技術(shù)人員擔(dān)任,助教、實(shí)驗師和在讀碩士、博士研究生不能獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。聘請或委托校研究所、或外單位(具有中、高級職稱)人員擔(dān)任指導(dǎo)工作,需經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作委員會同意,報教務(wù)處備案。2. 指導(dǎo)人數(shù)每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過8人(配備有一名助教時，學(xué)生數(shù)可放寬至12人)。3指導(dǎo)工作要求（1）做好指導(dǎo)準(zhǔn)備工作題目落

9、實(shí)后，指導(dǎo)教師要充分做好準(zhǔn)備工作，包括畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、進(jìn)度計劃、有關(guān)資料與必要的設(shè)備材料等，應(yīng)盡早通知學(xué)生，指導(dǎo)他們在畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)查）中，收集有關(guān)資料，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）的初步方案。指導(dǎo)教師必須在學(xué)生進(jìn)入課題前，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（附件3、附件4），并經(jīng)各級負(fù)責(zé)人審核簽名后，下達(dá)給學(xué)生。（2）指導(dǎo)教師要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作提出量化要求。（3）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間，指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的現(xiàn)場指導(dǎo)時間平均每周不少于2.5小時，并對學(xué)生進(jìn)行考勤。（4）指導(dǎo)教師因公、事、病請假，應(yīng)征得系（教研室）主任統(tǒng)一后，委托其他教師臨時代為指導(dǎo)。請假按我校人事處有關(guān)

10、規(guī)定執(zhí)行。請假三周以上者，院（系、部）應(yīng)與時調(diào)整指導(dǎo)教師，并報教務(wù)處備案。 （5）指導(dǎo)教師要重視對學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，設(shè)計思想、設(shè)計方法的指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度，勤于思考、勇于創(chuàng)新的獨(dú)立工作能力；要貫徹因材施教的原則，使不同程度的學(xué)生都能得到全面綜合訓(xùn)練；經(jīng)常檢查督促，積極解答疑難問題。防止包辦代替，放任自流，單純追求出成果等現(xiàn)象的發(fā)生。 （6）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)。 （7）畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)向答辯委員會提出對學(xué)生工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量與應(yīng)用價值的評定意見(寫出評語)

11、。（8）為加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師認(rèn)真地做好畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)工作，學(xué)院應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師。六、對學(xué)生的要求1. 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成開題報告，填寫工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（附件5），并在三周把開題報告提交給指導(dǎo)教師批閱。2. 在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中,學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目查閱相關(guān)文獻(xiàn)，其中外文文獻(xiàn)一般不少于3篇，并翻譯1篇2000單詞以上的外文文獻(xiàn)。3. 在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中,學(xué)生必須保質(zhì)保量按時完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。虛心學(xué)習(xí)，尊敬老師，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。 4. 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)進(jìn)

12、行畢業(yè)設(shè)計（論文）。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評分降低一等。因病、事請假，需征得指導(dǎo)教師的同意，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)，請假超過全過程三分之一者，不得參加答辯，其成績?yōu)椴慌c格。擅自離開或請假逾期者,作曠課論處（曠課一天按5學(xué)時計）。曠課時間超過全過程時間的四分之一者，其成績?yōu)椴慌c格。 5. 嚴(yán)禁畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中的抄襲、代作等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，涉與抄襲被抄襲、代作與被代作、弄虛作假學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)均按不與格處理。 6. 學(xué)生在專用的畢業(yè)設(shè)計（論文）教室（實(shí)驗室）工作，應(yīng)愛護(hù)公物，保持教室清潔衛(wèi)生，不影響他人。七、答辯與成績評定1在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯前, 以學(xué)院為單位成立畢業(yè)設(shè)

13、計(論文)答辯委員會；在學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各專業(yè)應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目類型,組成若干專業(yè)答辯委員會,負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯與成績評定。專業(yè)答辯委員會成員主要為專業(yè)教師、也可聘請相關(guān)基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課教師以與校外人員參加。2. 畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束時,每個學(xué)生必須按要求獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)， 并參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯。學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）按畢業(yè)設(shè)計（論文）封面、中外文摘要、目錄、引言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄、辭等順序到校印刷廠裝訂成冊，連同開題報告、任務(wù)書、圖紙等放入畢業(yè)設(shè)計（論文）袋，并將計算書、實(shí)驗報告、可執(zhí)行程序與源程序、翻譯稿

14、、文獻(xiàn)資料等設(shè)計（論文）材料一并送交指導(dǎo)教師評閱。畢業(yè)設(shè)計(論文)須經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過后，方可參加畢業(yè)答辯。 3. 指導(dǎo)教師應(yīng)在答辯前兩天將畢業(yè)設(shè)計(論文)交還學(xué)生，并對答辯準(zhǔn)備進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生按專業(yè)答辯委員會規(guī)定的時間地點(diǎn)，按答辯日程進(jìn)行答辯。 4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯開始前,應(yīng)與時向?qū)W生正式公布專業(yè)答辯委員會成員（附件6）和學(xué)生參加答辯的日程和地點(diǎn)（附件7）。學(xué)生答辯時,應(yīng)向?qū)I(yè)答辯委員會匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況,回答專業(yè)答辯委員會成員的提問。質(zhì)詢的容為課題的關(guān)鍵問題和與課題密切相關(guān)的基本理論、基本知識、基本設(shè)計與計算方法、實(shí)驗方法、測試方法、實(shí)驗結(jié)果分析。答辯時須做好答辯記錄（附件8

15、）,并放入畢業(yè)設(shè)計（論文）材料袋。5答辯時，學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯自述主要容如下:（1）畢業(yè)設(shè)計(論文)的任務(wù)、目的和意義；（2）文獻(xiàn)綜述；（3）畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本容與主要方法；（4）取得的成果、研究工作結(jié)論、存在問題與建議；指導(dǎo)教師在參加自己指導(dǎo)的學(xué)生答辯時,不應(yīng)對學(xué)生作任何提示。6. 成績的評定采用評語和記分相結(jié)合的辦法。指導(dǎo)教師要向?qū)I(yè)答辯委員會介紹學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的相對水平，根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量、在畢業(yè)設(shè)計期間的工作態(tài)度、學(xué)風(fēng)、尊師守紀(jì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，實(shí)事地寫出評語并給出成績。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的最后成績由指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況評分、評閱人對畢業(yè)設(shè)計（論文）

16、質(zhì)量評分、答辯小組對畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯情況評分三項評分進(jìn)行綜合評定，經(jīng)學(xué)院答辯委員會審查，寫出綜合評語，學(xué)院答辯委員會主任審核簽字。成績確定后，任何人都無權(quán)更改。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定按工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）評審工作細(xì)則執(zhí)行。7. 畢業(yè)設(shè)計（論文）按五級分制評定成績，原則上各專業(yè)成績分布為，優(yōu)秀20%，優(yōu)秀與良好70%,與格與不與格5%，要求各專業(yè)答辯委員會必須從嚴(yán)掌握。8. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不與格的學(xué)生應(yīng)全程跟隨下一屆學(xué)生重做。學(xué)生本人應(yīng)提出申請，經(jīng)學(xué)院同意，教務(wù)處審批，安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計（論文）中進(jìn)行。9. 為加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生認(rèn)真地、高水平地完成畢業(yè)設(shè)計(論文

17、),各學(xué)院應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)中評選院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)。八、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料管理1. 答辯結(jié)束后, 畢業(yè)設(shè)計（論文）、評語、答辯材料等教學(xué)文件分別裝袋（附件9、附件10）由各系保存(至少5年)。 2. 答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將在畢業(yè)設(shè)計 (論文) 過程中形成的資料（包括用畢業(yè)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)購買的參考書、軟件，實(shí)驗數(shù)據(jù)、運(yùn)算數(shù)據(jù)、程序、磁盤、圖片資料與其它有價值的資料等）交指導(dǎo)教師，統(tǒng)一由系保存。除有參考價值的應(yīng)保留外,其余的三年后自行處理。 3.鼓勵各學(xué)院對評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）成果舉行展評、交流。各學(xué)院應(yīng)將評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）保存10年以上，供低年級學(xué)生參考學(xué)習(xí)。4. 未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生不得將畢業(yè)設(shè)計 (論文) 成果公開發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。5.畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，各學(xué)院必須認(rèn)真寫出畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)，并填報工業(yè)大學(xué)_屆畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)計表（附件11）。總結(jié)的容包括：畢業(yè)設(shè)計（論文）基本情況，存在的主要問題，本單位提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量有顯著效果的做法，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)最遲于學(xué)期結(jié)束前交到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。九、經(jīng)費(fèi) 根據(jù)學(xué)校下發(fā)的工業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院制建設(shè)實(shí)施管理重心下移的改革方案（試行）等文