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文檔簡介
1、第2節動物的行為(1)學習目標:1、舉例說明動物的行為。r2、運用探究法探究螞蟻的覓食行為。3、理解動物的行為教學重點:理解動物的行為教學難點:探究螞蟻的覓食行為。一、課程引入“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”。孔雀開屏、大雁南飛這些動物的活動都屬于動物的行為。自主學習1、按照對動物所起的作用,動物的行為可以分為、和。2、動物的覓食行為是指通過獨特的方式獲取的行為。由于動物生活在各自不同的環境中,其覓食方式也。在動物界中,同種動物個體之間為了爭奪和。而發生的斗爭,這種行為稱為。3、蜜蜂是營生活的,在一個蜂群中,往往有一只,少數的和大量的。其中擔負外出覓食、清潔、,喂養幼蜂的任務。合作探究1、觀
2、察P61按照對動物所起的作用、各屬于哪一種行為?2、說明行為特點?3、每一種行為對動物的生存和繁衍有什么意義?.4、您還能舉出其他的例子嗎?5、探究螞蟻的覓食行為討論:(1)螞蟻是如何覓食的?主要的食物是什么?螞蟻對不同的食物有不同的選擇嗎?(2)你們小組與其它小組的結論一致嗎?達標檢測1、動物的行為是指、動物的動態動作 B 、動物的各種動作C動物的內部生理活動DK動物的捕食活動2、卜列行為中,屬于攻擊行為的是A、兩只雄海豹為爭奪一只,雌海豹而.爭斗;B、一只蛇追擊一只青蛙C、一只鷹捕食一只飛行的小鳥H螃蟹舉起螯鉗反擊天敵的進攻卜列屬于社群行為的是)A、母雞帶領一群小雞B、山洞中生活的一群蝙蝠C由蜂王帶領的一群蜜蜂 D、卜列不屬于覓食行為的是A、松鼠把蕈類掛在樹枝上曬干草原上大批吃草的馬螞蟻向洞里搬運食物D在繁殖季節,大山雀每天大量捕捉蟲子,并帶回巢穴下列屬于防御行為的是A、貓抓老鼠B、母雞哺育小雞C、竹節蟲的擬態D、海豚鉆圈 TOC o 1-5 h z 6、動物的繁殖行為越復雜()A、動物類群越低等B、動物類群越高等C、動物產生后代數量越多D、后代的成活率越低7、所有的動物行為都具有的行為是()A、防御行為B、攻擊行為C、繁殖行為D、社群行為8、在動物的社群行為中,最占優勢的是(.)A、最后享有
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