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文檔簡介

實驗學校 牛麗平3、會說話的草 學習目標：1、我能正確、流利有感情地朗讀課文。2、我能正確認讀本課生字并識記。3、我要熱愛大自然、熱愛美好生活。自讀要求：1、正確、流利地朗讀課文。2、不認識、不理解的字詞師友交流，并把句子多讀幾遍。 你們認識這些詞語嗎？仰臥 草坪 搖曳 土壤嬉笑 喧嚷 葵花 肩上扎進 爬在 身旁 須根 還認識我嗎？嬉 喧 葵 肩嚷 壤 須 扎爬 搖 旁 臥再讀要求：1、小小組合作讀課文。2、交流：你喜歡哪個小節，并說明喜歡的理由？ 我從金燦燦的陽光下走來，仰臥在青青的草坪上。矢車菊和狗尾草，輕輕的搖曳在我的身旁。矢車菊狗尾草突然，我聽見花在嬉笑，聽見草在喧嚷，聽見每一片葉子都在耳邊歌唱我覺得雙腳變成了白色的須根，深深扎進了黑色的土壤兩只手像兩片綠色的葵花葉，高高地伸向太陽；一只鐵青的蟈蟈兒，大膽地爬在我的肩上風啊，水啊，陽光我是一棵會說話的草，我覺得我離不開你們，離不開這腳下黑色的土壤！ 1、這篇課文，我能2、本課生字，我會 3、我明白了。學習目標回頭看你學會了嗎？同學們，如果去樹蔭下，小河邊，大山里，草地旁靜靜地坐一 坐，感受一下與自然的親近，試著與花朵對話，與鳥兒齊唱，看看風兒的舞蹈，那會是一番怎樣的感受呢？請大家用手中的筆把

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