1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專題專項突破演練19文言文閱讀專項練正確判斷文言句讀(斷句)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()贊曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李臺州，生而不知失母，壯而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔東坡先生頌朱壽昌，至今詠歌以為美談。若李臺州，其事與壽昌豈異也，茲不謂之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每為士大夫言之，聞者必泣。人誰無母？有母誰無是心哉？彼有未嘗失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不愛者獨

2、何心歟？A.彼有未嘗失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者獨/何心歟B.彼有未嘗失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟C.彼有未嘗/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟D.彼有未嘗/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟【解析】選B。本題考查文言文斷句的能力。解答本題，要在通讀句子的基礎上，粗通大意，借助“彼”“而”“或”“獨”等關鍵詞斷句。“彼”提示下面舉例，故在“有未嘗失母”后斷開；“而”表示承接，“有母不待求母”是一個整體，其后斷開；句中第二個“而”表示轉折，“而母存或忽而不敬”中間不能斷開，此“或

3、”與第二個“或”所帶的文字并列，故在“或忽而不敬”后斷開；“或悖而不愛者”講另一種情況，故在其后斷開；“獨”表示反問，領起后面的文字，增強后面的語氣，“獨何心歟”中間不斷開。附【譯文】贊曰：孔子說：“孝悌達到極點是和神明相通的。”像李臺州，生下來就不知道失去母親，成年以后知道了，尋找母親，尋找母親卻找不到，找不到卻不懈怠，走遍半個天下，到老了才找到。昔日蘇東坡歌頌朱壽昌，至今人們都詠嘆歌頌并以為美談。像李臺州，他的事跡難道和朱壽昌有什么不同嗎？這不就是所說的至孝和神明相通嗎？如果不是至孝怎么能和神明相通，不是和神明相通怎么能找到母親？我每次對士大夫們說起這件事，聽到的人必定哭泣。人們誰沒有母親

4、？有母親誰沒有這樣的心呢？他們有母親，未曾失去母親，擁有母親，不用去尋找母親，母親活著的人卻有忽視并且不尊敬(母親)的，也有違背甚至不愛惜(母親)的，他們這是什么心啊？2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()田疇，字子泰，右北平無終人也。初平元年，義兵起，董卓遷帝于長安。幽州牧劉虞嘆曰：“賊臣作亂，朝廷播蕩。身備宗室遺老，今欲遣使展效臣節，安得不辱命之士乎？”眾議咸稱疇。虞乃備禮請與相見，大悅之，遂署為從事，具其車騎。既取道，疇乃更上西關，出塞，傍北山，直趣朔方，循間徑去，遂至長安致命。詔拜騎都尉，疇以天子方蒙塵未安，不可以荷佩榮寵，固辭不受。朝廷高其義。三府并辟，皆不就，愿

5、歸侍虞。得報，馳還。未至，虞已為公孫瓚所害。疇至，謁祭虞墓，陳發章表，哭泣而去。瓚聞之大怒，購求獲疇，謂曰：“汝何自哭劉虞墓，而不送章報于我也？”疇答曰：“漢室衰頹人懷異心唯劉公不失忠節章報所言于將軍未美恐非所樂聞，故不進也。”瓚壯其對，釋不誅也。(節選自三國志魏書十一，有刪改)A.漢室衰頹人/懷異心/唯劉公不失忠/節章報所言/于將軍未美/恐非所樂/聞故不進也B.漢室衰頹/人懷異心/唯劉公不失忠節/章報所言/于將軍未美/恐非所樂聞/故不進也C.漢室衰頹/人懷異心/唯劉公不失忠/節章報所言/于將軍未美/恐非所樂聞/故不進也D.漢室衰頹人/懷異心/唯劉公不失忠節/章報所言/于將軍未美/恐非所樂聞/

6、故不進也【解析】選B。“漢室衰頹”是主謂句，意思相對完整；“人”是“懷異心”的主語，不能割裂；“不失忠”還是“不失忠節”不易看出，可先放下；而“節章”一詞，古漢語中沒有復用的情況；“章”是奏章，于是可判“節”歸上句；“于將軍未美”意思相對完整；“恐非所樂聞”“故不進也”，這樣斷句意思清楚明白。附【譯文】田疇，字子泰，是右北平郡無終縣人。初平元年，討伐董卓的“義軍”興起，董卓脅迫皇帝遷都長安。幽州牧劉虞嘆息說：“奸逆之臣發動叛亂，朝廷流離動蕩。我作為宗室老臣，現在(我)想派使者(去朝見皇帝)，以表達我(對朝廷)的節操，可怎樣才能找到不辱使命的人呢？”他的下屬全都推舉田疇。劉虞于是就準備好禮物邀請

7、田疇與他相見，(見面后)對田疇非常滿意，于是任命田疇擔任從事的職務，為他準備好出使的車馬。上路之后，田疇就改道去西關，出邊塞，沿著北山直奔朔方，順著小路走，終于到達長安完成了使命。朝廷下詔任命他為騎都尉，他認為天子正流亡在外，作為臣子不應該承受榮寵，堅決推辭不肯接受。朝廷很贊賞他的道德。三公府同時召他做官，他都沒有應命，希望回去侍奉劉虞。得到朝廷的答復后，他就快馬加鞭往回趕。可還沒到幽州，劉虞已經被公孫瓚殺害。田疇回到幽州后，就去拜祭劉虞墓，在墓前念了朝廷的章表，大哭著離去。(公孫瓚)聽說田疇拜謁劉虞墓，非常憤怒，懸賞捉拿他，最后將他捕獲，公孫瓚對田疇說：“你為什么擅自到劉虞墓去哭祭，而不把朝

8、廷的章表送給我？”田疇回答說：“漢王室衰敗，人人懷有不忠之心，只有劉先生不失忠誠的節操。朝廷章表所說的，對于你來講并不是什么好聽的話，恐怕不是你所愿意聽到的，所以就沒有送給你看。”公孫瓚很佩服他的回答，就釋放了他，沒有殺他。3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()初，夔州有鎖江為浮梁，上設敵棚三重，夾江列炮具。及師至距鎖江三十里舍舟步進先奪其橋復牽舟而上破州城守將高彥儔自焚。遂進克萬、施、開、忠四州，峽中郡縣悉下。(選自宋史列傳第十八，有刪改)A.及師至/距鎖江三十里/舍舟步進/先奪其橋/復牽舟而上/破州城/守將高彥儔自焚B.及師/至距鎖江三十里/舍舟步/進先奪其橋/復牽舟而

9、上破/州城守將高彥儔/自焚C.及師至距/鎖江三十/里舍舟步/進先奪/其橋復牽/舟而上破/州城守將高彥儔自焚D.及師至/距鎖江三十/里舍/舟步進先奪/其橋復牽舟/而上破州/城守將高彥儔自焚【解析】選A。解答文言斷句題目，要注意分析句中的專有名詞、代詞、動詞、形容詞以及句末語氣助詞等。句中“至”，從前文分析，“至”是指劉廷讓率領的軍隊到達夔州，由此判斷“至”的主語是“師”，“至”后要停頓，故排除B、C兩項；再如“奪”，其賓語是“橋”，往前分析，“奪”沒有主語，但有狀語“先”，由此判斷“先”的前面和“橋”的后面要停頓，故排除D。附【譯文】當初，夔州有浮橋封鎖長江，岸上設有三道柵欄，江兩岸排列著炮具。

10、等到劉廷讓的軍隊到達那里，距長江封鎖三十里，下船從陸路前進，首先奪下這座橋，然后又牽船而上，攻占了夔州城，守將高彥儔自焚。于是攻克了萬、施、開、忠四州，峽中的郡縣全部被攻下。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分) ()成基命，字靖之，大名人，后避宣宗諱，以字行。萬歷三十五年進士。歷司經局洗馬，署國子監司業事。基命性寬厚，每事持大體。御史李長春、給事中杜齊芳坐私書事，將置重典。基命力救，不聽，長跪會極門，言：“祖宗立法，真死罪猶三覆奏，豈有詔獄一訊遽置極刑？”自辰至酉未起。帝意解，得遣戍。逢申初劾基命后以炮炸下獄擬戍帝猶以為輕亦以基命言得如擬為首輔者數月帝欲委政延儒遂為其黨所逐。

11、八年，卒于家。贈少保，謚文穆。(選自明史列傳第一百三十九，有刪改)A.逢申初劾/基命后以炮炸/下獄擬戍/帝猶以為輕亦以基命言/得如擬為首輔者/數月帝欲委政延儒/遂為其黨所逐B.逢申初劾基命/后以炮炸下獄/擬戍帝猶/以為輕亦/以基命言得如擬為首輔者/數月帝欲委政/延儒遂為其黨所逐C.逢申初劾基命/后以炮炸下獄擬戍/帝猶以為輕/亦以基命言得如擬/為首輔者數月/帝欲委政延儒/遂為其黨所逐D.逢申初劾基命/后以炮炸下獄/擬戍帝猶以為輕/亦以基命/言得如擬/為首輔者數月/帝欲委政延儒遂為其黨所逐【解析】選C。解答本題，要注意把握專有名詞和動詞謂語等。這句話中的專有名詞有“逢申”“基命”“帝”“首輔”“延

12、儒”等，判斷這些專有名詞前后的動詞，以此來判斷詞語在句中的成分。句中的“帝”，前有動詞短語“下獄擬戍”，后有動詞“以為”，分析語句的意思可以看出，“帝”不能做“下獄擬戍”的賓語，而應做“以為”的主語，由此可以判斷第一個“帝”前一定要停頓，故排除B、D兩項。這句話中的動詞有“劾”“委”“逐”等，比如“劾”，主語應該是“逢申”，賓語是“基命”，故第一個“基命”后面應停頓，排除A項。附【譯文】成基命，字靖之，大名人，后來因為避宣宗的名諱，以字行于世。萬歷三十五年考中進士。歷任司經局洗馬，代理國子監司業事務。成基命性情寬厚仁慈，每件事情都能顧全大局。御史李長春、給事中杜齊芳因為密信一事，將要被處以重刑

13、。成基命極力營救，皇上不聽，他就長時間跪在會極門，說：“祖宗立法，真正的死罪還三次審問上奏，哪有在詔獄被審訊一次就立刻處以極刑的？”從辰時到酉時(都一直跪著)沒有起來。皇帝情緒平靜了，他們得以被遣送戍邊。李逢申起初彈劾成基命，后來因為大炮爆炸下獄被擬罪戍邊，皇帝還認為處罰太輕，也因為成基命進言得以按照原來擬定的罪處理。成基命做首輔幾個月，皇帝打算把朝政委任給周延儒，于是(成基命)被周延儒的黨羽排斥。崇禎八年，在家中去世。追贈少保，謚號文穆。5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()李順之亂，王師西征，命(有終)與裴莊為峽路隨軍轉運使、同知兵馬事。調發兵食，規畫戎事，皆有節制。師

14、行至峽中，遇盜格斗，眾渴乏。會天雨，軍士以兜牟承水飲之，且行且戰，進至廣安軍，軍壘瀕江，三面樹柵。會夜陰晦，賊眾奄至，鼓噪舉火，士伍恐懼，有終安坐櫛發自若。賊圍既合有終引奇兵出其后擊之賊眾驚擾赴水死者無算次簡州寓佛舍度賊必至命左右重閉召土人嚴更警備間道而出賊圍守數重，及壞寺入，惟擊柝者在焉。賊平，改知許州。A.賊圍既合/有終引奇兵出/其后擊之/賊眾驚擾/赴水死者無算/次簡州/寓佛舍/度賊必至/命左右重閉/召土人嚴更警備/間道而出/ B.賊圍既合有終/引奇兵出其后擊之/賊眾驚擾/赴水死者無算/次簡州/寓佛舍/度賊必至/命左右重閉/召土人嚴更警備/間道而出/C.賊圍既合有終/引奇兵出其后擊之/賊眾

15、驚擾/赴水死者無算/次簡州/寓佛舍/度賊必至/命左右重閉/召土人嚴更/警備間道而出/D.賊圍既合/有終引奇兵出其后擊之/賊眾驚擾/赴水死者無算/次簡州/寓佛舍/度賊必至/命左右重閉/召土人嚴更警備/ 間道而出/【解析】選D。“賊圍既合”是“敵人的包圍圈合攏之后”的意思，而“有終”是人名，是事件的指揮者，所以排除B、C兩項。“嚴更”是“警夜行的更鼓”，因此“嚴更警備”是一個詞，不能分開，依此也可以排除C項。句中“其”指代“賊人”，結合后面的“賊眾驚擾”，可判斷“有終引奇兵出其后擊之”中間不能停頓，據此可排除A項。附【譯文】李順作亂，朝廷軍隊西去征討，任命有終與裴莊為峽路隨軍轉運使、同知兵馬事。調

16、發軍餉，籌劃軍事，都有法度。軍隊前進到峽谷中，遇到賦寇進行格斗，眾人又渴又累。正逢天下雨，士兵們用頭盔接水來喝，一邊前行一邊作戰，進至廣安軍，軍營靠著江岸，三面樹立柵欄。恰逢夜間陰沉昏暗，一群敵人突然到來，大聲呼喊高舉火把，士兵們惶恐不安，有終卻端坐著梳理頭發，泰然自若。敵人的包圍圈合攏之后，有終引領奇兵繞到敵人背后攻打他們，群敵驚慌混亂，投水而死的無法計算。到達簡州，寓居在寺廟里，估計敵人一定會來，命令隨從之人重重防護，召集當地人嚴更警備，從小路繞行而出。敵人包圍了好幾重，等到摧毀寺廟進入，那里只有打更之人。敵人被平定，改任許州知州。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()

17、龐籍，字醇之，單州成武人。及進士第。知州夏竦以為有宰相器。預修天圣編敕，擢群牧判官，因轉封言：“舊制不以國馬假臣下，重武備也。今日圣斷乃異于昔，臣竊惑焉。若是，則清強者沮矣。”久之，出知秀州，召為殿中侍御史，章獻太后遺誥：章惠太后議軍國事；籍請下閣門，取垂簾儀制盡燔之。又奏：“陛下躬親萬機用人宜辨邪正防朋黨擢進近列愿采公論毋令出于執政。”孔道輔謂人曰：“言事官多觀望宰相意，獨龐醇之，天子御史也。”(節選自宋史龐籍傳，有刪改)A.陛下躬親/萬機用人/宜辨邪正/防朋黨/擢進近/列愿采公論/毋令出于執政B.陛下躬親萬機/用人宜辨邪/正防朋黨/擢進近/列愿采公論/毋令出于執政C.陛下躬親萬機/用人宜辨

18、邪正/防朋黨/擢進近列/愿采公論/毋令出于執政D.陛下躬親/萬機用/人宜辨邪正/防朋黨/擢進近列/愿采公論/毋令出于執政【解析】選C。“躬親”是動詞性短語，其賓語應該是名詞“萬機”，應該排除A、D兩項。“近列”意為“近臣的行列”，是一個詞。“邪正”是“奸邪和正直”之意，是一組反義詞，是“辨”的賓語，不能分開，所以排除B項。附【譯文】龐籍，字醇之，是單州成武人。考中進士。知州夏竦認為龐籍有做宰相的才能。(朝廷)準備編修天圣編敕，(龐籍)提升為群牧判官，于是請他人代為轉達奏章說：“過去的制度規定臣下不能使用國家所養的馬，這是一種重視武器裝備的表現。如今皇上決斷不同于過去，我私下覺得很迷惑。如果像這

19、樣，那么清廉強干的人就會泄氣了。”很久后，龐籍離開京城任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章獻太后留下詔書：章惠太后參議軍國大事；龐籍請求交付閣門，取來垂簾禮儀制度全部燒掉。又上奏說：“陛下親自處理國家事務，使用人才應當辨明奸邪和正直，防止結交朋黨，提拔親近大臣，要聽取眾大臣的意見，不要使它取決于執政大臣。”孔道輔對人說：“言事官大多看宰相的眼色，揣摩宰相的意圖，唯有龐醇之是天子的御史。”7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()鸞又欲節制邊將，罷筑薊鎮邊垣。邦瑞皆以為不可。鸞大憾，益肆讒構。會邦瑞復陳安攘大計，遞嚴旨落職，以冠帶辦事。居數日，大計自陳。竟除名，以趙錦代。邦瑞去鸞益橫

20、明年誅死錦亦坐黨比遣戍于是帝漸思之逾十年京營缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官既至，疏便宜數事，悉允行。逾年卒，贈太子少保，謚襄毅，遣行人護喪歸葬。邦瑞嚴毅有識量。歷官四十年，以廉節著。子正國，南京刑部侍郎。(節選自明史列傳第八十七，有刪改)A.邦瑞去鸞/益橫明年誅/死錦亦坐黨/比遣戍于是/帝漸思之/逾十年/京營缺人帝/曰非邦瑞不可/乃起故官/B.邦瑞去/鸞益橫/明年誅死/錦亦坐黨/比遣戍于是/帝漸思之逾十年/京營缺人/帝曰非邦瑞不可/乃起故官/C.邦瑞去/鸞益橫/明年誅死/錦亦坐黨比遣戍/于是帝漸思之/逾十年/京營缺人/帝曰/非邦瑞不可/乃起故官/D.邦瑞去鸞/益橫明年誅死/錦亦坐黨比遣戍/于是/帝

21、漸思之逾十年/京營缺人帝/曰非邦瑞不可/乃起/故官/【解析】選C。注意人名出現的地方只能做主語或賓語，賓語后應斷句，所以“邦瑞”“鸞”“錦”應該是主語或賓語，故可排除A、D兩項，“曰”后應斷句，可排除B項。附【譯文】仇鸞又想節制守邊將領，停止修筑薊鎮的邊墻。王邦瑞認為都不可行。仇鸞非常恨他，更加肆意進讒言誣陷他。恰逢王邦瑞又陳述剿撫大計，(皇帝)于是下嚴厲的詔令免去他的官職，讓他以一般官吏的身份辦事。過了幾天，官吏考核時自我陳述。最終被除去官籍，讓趙錦代替。王邦瑞離職，仇鸞更加專橫，第二年被殺，趙錦也因結黨定罪貶戍邊關，于是皇帝漸漸思念王邦瑞。過了十年，京營缺人，皇帝說：“非王邦瑞不可。”就起

22、用他任原來的官職。王邦瑞到了京營以后，上書根據具體情況辦理的幾件事，都被允許施行。過了一年去世，追贈太子少保，謚號襄毅，派行人護送靈柩回鄉安葬。王邦瑞嚴正剛毅，有才識和氣量。做官四十年，以廉正有節操著稱。兒子王正國，任南京刑部侍郎。8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()張問達，字德允，涇陽人。萬歷十一年進士。歷知高平、濰二縣，有惠政。征授刑科給事中。寧夏用兵，請盡蠲全陜逋賦，從之。父喪除，起故官，歷工科左給事中。帝方營建兩宮，中官利干沒，復興他役。問達力請停止，不納。俄陳礦稅之害，言：“閹尹一朝銜命輒敢糾彈郡守甚且糾撫按重臣而孫朝所攜程守訓陳保輩至棰殺命吏毀室廬掘墳墓不一按

23、問若萬方怨恫何！”典試山東，疏陳道中饑饉流離狀，請亟罷天下礦稅，皆不報。(節選自明史張問達傳，有刪改)A.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守甚/且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至棰殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何B.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至棰殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何C.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣而孫朝/所攜程守訓陳保輩至/棰殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何D.閹尹一朝銜命/輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩至/棰殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何【解析】選

24、B。這是張問達陳述收取礦稅的弊病，句中“郡守”“撫按”均為官職名稱，且分別做“糾彈”“糾”的賓語，并且“輒敢糾彈郡守/甚且糾撫按重臣”兩句構成遞進關系，符合對弊端危害的闡述思路，排除A項。“孫朝”“程守訓”“陳保”都是人名，用以陳述后面所犯的罪行，所以“而”與前面的句子構成承遞關系，排除C項。根據“至”的意思“到的地步”，可排除D項。附【譯文】張問達，字德允，陜西涇陽人。萬歷十一年進士。歷任高平縣、濰縣知縣，有德政。征召授官刑科給事中。寧夏打仗時，請求全部免去整個陜西省拖欠的賦稅，皇帝答應了。服完父親的喪禮后，起用任原職，擔任工科左給事中。皇帝正在營造兩座宮殿，宦官侵吞公款從中獲益，又興建其他

25、項目。張問達極力請求停工，皇帝不采納。不久陳述收取礦稅的弊病，說：“宦官一旦奉了皇上的命令，就敢檢舉彈劾地方長官的過失，甚而至于督撫、按察使等重臣。而孫朝所帶領的程守訓、陳保一幫人相勾結，竟達到將朝廷差遣官吏鞭打至死，毀壞房屋，挖掘墳墓的地步。皇上如果不詳細追查，將怎樣安撫全國各地的不滿情緒啊！”主持山東的科舉考試，上書陳述沿途饑餓的老百姓流離失所的情形，請求趕快廢除全國的礦稅，都沒有上報給皇帝。9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()柴成務，字寶臣，曹州濟陰人也。父自牧，舉進士，能詩，至兵部員外郎。真宗即位，遷給事中、知梓州。未幾代還，又遣知青州，表求俟永熙陵復土畢之任。旋

26、受詔與錢若水等同修太宗實錄，書成，知揚州。入判尚書刑部，本司小吏倨慢，成務怒而笞之，吏擊登聞鼓訴冤，有詔問狀。成務嘆曰：“忝為長官，杖一胥而被劾，何面目據堂決事邪！”乃求解職。景德初，卒，年七十一。成務有詞學博聞稽古善談論好諧笑士人重其文雅然為郡乏廉稱時論惜之。文集二十卷。成務年六十六始有子，比卒，裁六歲，授奉禮郎，名貽范，后為國子博士。(節選自宋史列傳第六十五，有刪改)A.成務有詞/學博聞稽古/善談論/好諧笑/士人重其文/雅然為郡/乏廉稱/時論惜之B.成務有詞學/博聞稽古/善談論/好諧笑/士人重其文雅/然為郡乏廉稱/時論惜之C.成務有詞學/博聞稽古/善談論好/諧笑士人/重其文雅/然為郡乏廉稱

27、/時論惜之D.成務有詞/學博聞稽古/善談論好/諧笑士人/重其文/雅然為郡/乏廉稱/時論惜之【解析】選B。古人寫文章很講究語句的整齊對稱，行文中常常上下句有相同的字數和結構，對偶、頂真、反復是文言文中常見的修辭手法，根據上述情況，“善談論/好諧笑”是正確停頓，排除C、D兩項，“詞學”是一個詞，是指詩、詞、曲、對聯等韻文組合方面的學問。“博聞稽古”是一個詞，綜合這兩點，可排除A項。附【譯文】柴成務字寶臣，曹州濟陰人。父親柴自牧，考中進士，擅長作詩，官做到兵部員外郎。真宗即位后，(柴成務)升任給事中、梓州知州。不久任滿回朝，又派他擔任青州知州，他上表請求等永熙陵完工后再赴任。不久接受詔命與錢若水等共

28、同編修太宗實錄，書編成后，任揚州知州。入朝判尚書刑部，本司低層官員傲慢無禮，柴成務惱怒命人鞭打他，這名官員擊登聞鼓訴冤，皇帝下詔查問。柴成務嘆道：“作為一個長官，杖責一名小吏也要查問，有什么臉面在大堂上處理事務！”于是請求辭職。景德初年，去世，享年七十一歲。柴成務有文學才能，博聞考古，善于談論，愛開玩笑，士人推崇他的文雅。但在任地方官時缺少廉潔的美譽，人們感到惋惜。有文集二十卷。柴成務六十六歲才有兒子，他死的時候，兒子才六歲，朝廷任命為奉禮郎，取名貽范，后來成為國子博士。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()崔恭，字克讓，廣宗人。正統元年進士，除戶部主事。出理延綏倉儲，有

29、能聲。以楊溥薦，擢萊州知府。內地輸遼東布，悉貯郡庫，歲久朽敝，守者多破家。恭別構屋三十楹貯之，請約計歲輸外，余以充本府軍餉，遂放遣守者八百人。也先犯京師遣民兵數千入援廷議城臨清檄發役夫恭以方春民乏食請俟秋成居府六年萊人以比漢楊震。景泰中，超遷湖廣右布政使。諸司供給，率取之民。恭與僚佐約，悉罷之。公安、監利流民擅相殺。恭下令愿附籍者聽，否則迨秋遣歸，眾遂定。(選自明史列傳第四十七，有刪改)A.也先犯/京師遣民兵數千入援/廷議城臨清/檄發役夫/恭以方春民乏食/請俟秋成/居府六年/萊人以比漢楊震B.也先犯/京師遣民兵數千入援/廷議城臨清/檄發役夫/恭以方春民乏食請/俟秋成/居府六年/萊人以比漢楊震C

30、.也先犯京師/遣民兵數千入援/廷議城臨清/檄發役夫/恭以方春民乏食/請俟秋成/居府六年/萊人以比漢楊震D.也先犯京師/遣民兵數千入援/廷議城臨清/檄發役夫/恭以方春民乏食請/俟秋成/居府六年/萊人以比漢楊震【解析】選C。解答文言斷句題，最好在弄懂語段大意的基礎上進行。答題時要特別注意語段中的動詞和它們的主語、賓語。語段中，“京師”是動詞“犯”的賓語，其后應停頓，可排除A、B兩項；“食”是動詞“乏”的賓語；動詞“請”的內容是“俟秋成”。所以“食”之后應停頓。排除D項。附【譯文】崔恭，字克讓，廣宗人。正統元年考中進士，被授職戶部主事。出朝管理延綏倉儲，有能干的名聲。因楊溥的推薦，被提拔為萊州知府。

31、內地輸送給遼東的布匹，全部貯存在郡中的倉庫中，年月久了腐朽破爛，守倉庫的人大多因為賠償而家中破產。崔恭另外建了三十楹屋來貯存它，請求除每年輸送的以外，剩下的用來充當本府的軍餉，因此就遣散了守倉庫的八百人。也先侵犯京城，他派遣數千民兵入京救援。朝廷討論修筑臨清城，用檄文征召服勞役的人。崔恭認為正值春天，百姓缺乏糧食，請求等到秋天收獲以后完成。在官府六年，萊地人把他比作漢代的楊震。景泰年間，崔恭被破格提拔為湖廣右布政使。各部門的供給，都是從老百姓那里取得的。崔恭與同僚佐臣約定，全部廢除它們。公安、監利的流亡百姓擅自互相搏殺。崔恭下令，愿意隸屬戶籍的游民聽從自便，不愿意的等到秋天再遣送回去，眾游民于

32、是安定了下來。【備選題組】1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()王廷，字子正，南充人。嘉靖十一年進士。授戶部主事。歷蘇州知府，有政聲。累遷右副都御史，總理河道。給事中張齊者嘗行邊受賈人金事稍泄陰求階子璠居間璠謝不見齊恨遂摭康疏語復論階階亦引疾去。廷因發齊奸利事，言：“齊前奉命賞軍宣、大，納鹽商楊四和數千金，為言恤邊商、革余鹽數事，為大學士階所格。四和抵齊取賄，蹤跡頗露。齊懼得罪，乃借攻階冀自掩。”遂下齊詔獄。給事中周蕓、御史李純樸訟齊事，謂廷、愷阿階意，羅織不辜。詔奪愷職，廷斥為民。(節選自明史王廷傳，有刪改)A.給事中張齊者/嘗行邊/受賈人金/事稍泄/陰求階子璠居間/璠謝

33、不見/齊恨/遂摭康疏語復論階/階亦引疾去B.給事中張齊者/嘗行邊/受賈人金/事稍泄/陰求階子璠/居間璠謝/不見/齊恨/遂摭康疏語復論階/階亦引疾去C.給事中張齊者/嘗行邊/受賈人/金事稍泄/陰求階子璠/居間璠謝/不見/齊恨/遂摭康疏語復論階/階亦引疾去D.給事中張齊者/嘗行邊/受賈人/金事稍泄/陰求階子璠居間/璠謝不見/齊恨/遂摭康疏語復論階/階亦引疾去【解析】選A。“受賈人金”句子結構完整，不可斷，排除C、D兩項；“璠謝不見”中“璠”為主語，“謝”的意思是推辭、謝絕，句意清晰明確，不能斷開，排除B項。附【譯文】王廷，字子正，南充人。嘉靖十一年考中進士。授任戶部主事。歷任蘇州知府，政績頗有聲譽。積功升任右副都御史，總理河道。給事中張齊，曾經巡視邊關，接受過商人的錢財。事情剛剛敗露，就暗中求助徐階的兒子徐璠，請其從中斡旋，徐璠推辭不見他。張齊懷恨在心，于是摘取齊康奏疏中的話彈劾徐階，徐階稱病引退。王廷便揭發張齊受賄的事情，說：“張齊先前奉命賜賞宣、大的軍隊，接受了鹽商楊四和的幾千兩銀子，為他上言撫恤邊地商人、革除多余的鹽政等幾件事，被大學士徐階阻止。楊四和到張齊處取回賄賂，蹤跡顯露。張齊懼怕被治罪，于是借攻擊徐階謀求掩飾自己。”皇帝便將張齊打入牢獄。給事中周蕓、御史李純樸為張齊的事申訴，稱王廷、毛愷迎合了徐階的意思，給無辜