1、. .12/12 設計基礎（課程代碼：10177）考點復習大綱 本課程使用的教材：設計藝術鑒賞（ HYPERLINK :/search.book.dangdang /search.aspx?category=01&key3=%u6E56%u5357%u5927%u5B66%u51FA%u7248%u793E t :/ edu-hb /Html/201008/27/_blank 大學）焦成根編著 第一部分 課程容和考核點 第二部分 考試有關要求 附錄：題型舉例 重點章節 教材的第二、三、五和六章是考核重點。第二章是論述了設計藝術的發展、分類與特點，通過設計藝術門類的變化來考察現代設計藝術的歷史演

2、進規律同時便于實踐。第三、五和六章分別對設計藝術的主要門類：平面設計藝術、環境設計藝術、工業產品設計藝術三門進行基本理論闡述和作品鑒賞分析，這幾部分是設計藝術的主要組成部分，鑒賞這些作品也能夠掌握整個設計藝術的概貌。 次重點章（第七章）和一般章（第一章） 第一部分 課程容和考核目標第一章 緒論 （ 一般章節 ）（一）學習目的與要求本章是設計基礎的導論。通過本章的學習，理解設計鑒賞這門課的性質與研究圍；掌握設計藝術的鑒賞的特點以與藝術設計美的分析。設計藝術鑒賞的特點是本章的重點。 考核要求一 、藝術鑒賞的特點識記：設計、藝術、技術三者的關系（1,2，設計與藝術緊密聯系，設計逐漸成為獨立學科（3，

3、技術是一種方式 手段與過程，而藝術不僅是一種方式 手段與過程，還是藝術品與藝術現象（4，技術是藝術的基礎，藝術在技術中成長，技術與藝術在不斷整合。2. 領會：藝術欣賞與設計藝術鑒賞的不同點 P4答 藝術欣賞是一種純粹的審美活動，而藝術鑒賞則是實用性與審美性的有機統一。 藝術欣賞的特點 1，形象性，是具體的，感性的。是客觀與主觀-容與形式-個性與共性的三大統一 2，主體性，審美感受的個性差異 3，審美性，是人工創造與審美價值的雙重表現 設計藝術鑒賞特點 1，設計藝術聯系物質生活與精神生活，所以鑒賞時要同時注意其功能性與美觀 2，與一定時期社會生產力密切相關 3，融實用性與觀賞性，物質與精神的雙重

4、屬性 二、 設計藝術鑒賞的方法l. 識記：設計藝術美的特點：功能美、形式美、文化美 P7例圖 第二章 設計藝術的發展 分類與特點 重點章節（一）學習目的與要求本章是設計的發展、分類以與特點。通過本章的學習，掌握設計的概念、由來以與簡單的發展史。掌握設計藝術分為平面設計藝術、現代設計藝術、環境設計藝術、工業設計等主要類別。本章中，設計藝術的特點以與構成因素是要重點掌握的容。 設計藝術的分類與性質 考點 1 平面設計藝術2 現代設計藝術3 環境設計藝術4 工業設計 設計藝術的特點 考點 設計藝術7大特點 P251 實用經濟性的特點2 創造性特點3 藝術造型性特點4 程序性特點6 科技性特點7 信息

5、傳播性特點 設計藝術的構成元素 考點 1 功能與人的因素 2 美學因素 3 材質因素 4 經濟因素 5市場因素（三）考核知識點一 、設計藝術的發展 1、設計藝術的概念二 、設計藝術的分類、特點 1、設計藝術的分類 2、設計藝術的7大特點三 、設計藝術的構成元素 1、設計藝術的構成元素 （四）考核要求一、 設計藝術的發展1. 識記：設計藝術的概念 設計美術與設計藝術方面，常指擬定計劃的過程，又特指記在心中或者職稱草圖或模式的具體計劃。設計總是要考慮到具體設計對象，根據生產技術條件和制作技藝的可行性進行創造性工作，這個過程就是一次創作，本身就是應用藝術品 。設計藝術就是與設計相關的創造性的計劃。領

6、會：設計運動 P18（1，拉斯金對工業產品的反思與工藝美術運動的興起 （2，自然主義與象征主義的新藝術運動（主藝術家從事產品設計，以此實現技術與藝術的統一）（3，號召形式服從功能的現代主義設計運動，由德意志制造聯盟和國立瑪建筑學校（包豪斯）推動設計藝術的分類 P20l. 識記：設計藝術的分類 平面設計 現代設計 環境設計 工業設計簡單應用：各設計藝術類別中的細分類別 廣告設計 影視設計 室設計 交通工具 包裝設計 網頁設計 室外設計 工業產品設計 企業形象設計 個人形象 展示設計 三、 設計藝術的構成元素1. 識記：設計藝術的構成元素。 五大因素 功能與人 美學 材質 經濟 市場2. 綜合應用

7、：各種因素對設計的影響 第三章 平面設計藝術鑒賞 重點章節（一）學習目的與要求本章是的主要講授容是平面設計藝術的鑒賞。通過本章的學習，掌握平面設計的構成要素，以與對廣告招貼、標志設計、包裝設計、書籍設計幾個方面的鑒賞能力。本章的重點是平面設計分類設計的審美因素。（二）課程容第一節 平面設計的構成要素 考點圖形文字色彩構成第二節 廣告招貼設計鑒賞 考點招貼的分類招貼的審美第三節 標志設計的鑒賞標志的分類 考點標志創意標志設計的藝術表現第四節 包裝設計鑒賞包裝設計的審美 考點文化包裝綠色包裝第五節 書籍設計鑒賞書籍設計的基本理念、表現形式書籍設計的容與諸要素的統一 考點第六章 企業形象CI設計鑒賞

8、企業識別系統的概念、企業形象設計的目標 考點企業形象設計作品的特點（三）考核知識點一、 平面設計的構成要素1、平面設計的構成要素 見上面二 、廣告招貼設計鑒賞 綜合應用題 案例分析1、招貼的分類 社會公共招貼 文化體育招貼 商業招貼2、招貼的審美 該部分課文需細讀 有案例分析圖形美：具象圖形與抽象圖形的 造型美 與 蘊含的文化美文字美：文字的創意和編排組成的文字造型美，和文字的語言美色彩美：影響心理感知效應的 調和與對比 節奏與韻律編排美：設計中圖形，文字等元素經營布局中體現出的對比于統一，對稱與均衡，節奏與韻律三、 標志設計的鑒賞1、標志的分類 兩種分類法 商標 徽標 公共標識2、標志的構成

9、要素 + 圖形 文字 字圖結合 （文字細分為 名稱 簡稱 字母 數字 漢字 ）四 、包裝設計鑒賞1、包裝設計的審美 材料 結構 造型 裝飾五、 書籍設計鑒賞1、書籍設計的容 封面 環襯 扉頁 目錄 頁 頁碼和頁眉 版式設計 插圖六、 企業形象CI設計鑒賞1、企業形象的設計目標 見下（四）考核要求一、 平面設計的構成要素1. 識記：平面設計的四種構成要素。二、 廣告招貼設計鑒賞1. 綜合應用：招貼的審美。2. 識記：招貼的分類。3. 綜合應用：招貼設計的案例分析 三、 標志設計的鑒賞1. 簡單應用：標志的構成要素。 +2. 識記：標志的分類。四、 包裝設計鑒賞。1 領會：包裝設計的審美。五、 書

10、籍設計鑒賞1 識記：書籍設計的容2. 綜合應用：書籍設計的案例分析六、 企業形象CI設計鑒賞。1 領會：企業形象的設計目標。 P532 簡單應用：企業形象設計作品的特點。P54 第四章 現代設計藝術鑒賞 （一）學習目的與要求本章是現代設計藝術的鑒賞。通過本章的學習，掌握現代設計的主要組成影視動畫、網頁設計以與綠色設計、非物質設計、時尚與個性化設計、高新技術與設計革新的主要容和審美構成。本章的重點容是動畫和網頁設計的鑒賞。本章的難點高科技與設計的革新鑒賞。 考核要求一、 影視動畫設計鑒賞l. 識記：電腦3D動畫軟件。Softimage 和LightWave 3ds max maya Houdin

11、i 2. 理解：電視包裝的形式。 形象標志 形象宣傳片 總片頭 節目導視 晨 晚曲 請欣賞（迎客松）二 、網頁設計鑒賞 1. 識記：網頁設計所需軟件。Photoshop、FH、Ai，CoreDraw Firewrks DreamWaver Flash 2. 理解：網頁設計的規劃。10點 p79三、 新形勢（高科技、個性、綠色）設計的鑒賞 l. 識記：綠色設計的概念。 以綠色技術為前提，以與在產品整個生命周期和周邊相關環節，減少環境污染、減小能源消耗，可繼續發展的設計思潮。 2. 綜合應用：高科技設計的特點 1， 機器美學與結構美學形成的技術樂觀主義 2，形式動態學原則，追求視覺感受 3，傾向技

12、術極端化 4，豐富的設計語言 第五章 環境設計藝術鑒賞 重點章節 （一）學習目的與要求本章是環境設計的鑒賞。通過本章的學習，掌握環境藝術的室、室外以與景觀和展示設計的鑒賞能力，以與環境設計藝術的一些基本觀點。室設計是本章的重點，展示設計和景觀設計的鑒賞是本章的難點。（二）課程容第一節 室設計鑒賞室設計的組成 四部分： 空間環境 物理環境 裝修 裝飾設室設計的基本觀點 室裝飾、室裝修和室設計的區別 p105（三）考核要求一、 室設計鑒賞1. 識記：室設計的組成。2. 領會：室設計的基本觀點。二、 景觀與環境鑒賞1. 簡單應用：優秀景觀設計的案例分析。 多讀教材原課文三、 展示設計鑒賞1. 綜合應

13、用：展示設計的案例分析。 多讀教材原課文 第六章 工業產品設計鑒賞 重點章節 （一）學習目的與要求本章是工業產品設計的鑒賞。通過本章的學習，掌握設人機工學的運用、材料與工藝、科技與藝術的融合幾部分。本章重點容是產品造型的審美，難點是人機工學。 （二）課程容第二節 產品的造型與審美中國家具設計丹麥設計風格與審美功能與形式的結合（四）考核要求 一 、人機工程學的運用識記：人機工程學的概念。 研究人在人-機器-環境系統中，相互交叉作用的各個組成部分，在解剖學、生理學、心理學等各方面如何達到最優化的一門學科。領會：人機工程對設計學的影響。 對工業設計中人的因素提供尺度參數 對工業產品合理性提供參考依據

14、 對工業設計中的環境因素提供設計準則二、 產品的造型與審美 1. 綜合應用：優秀產品設計案例的分析。 功能 形式 材料 工藝 p120-p125 詳讀教材三、 科學與藝術的融合 1. 簡單應用：科學與藝術的依存。 設計藝術創造出與科技一樣的高附加值 科技與設計藝術滿足使用價值并實現精神追求 第七章 傳統與民間工藝鑒賞 次重點章節 （一）學習目的與要求本章是傳統與見工藝鑒賞。通過本章的學習，理解中國傳統文化對民間工藝設計的影響、傳統與民間工藝設計對民間工藝設計的影響以與掌握傳統與民間設計藝術的鑒賞。本章重點容是傳統與民間設計藝術的鑒賞。（二）課程容第一節 中國傳統文化對民間工藝設計的影響傳統文化

15、的影響與作用傳統的造物理念與經典的設計第二節 傳統與民間設計藝術的鑒賞“材美工巧”的藝術追求“雕琢歸樸”的審美理想民間工藝的審美特征（三）考核知識點 一、 中國傳統文化對民間工藝設計的影響 二 、傳統與民間設計藝術的鑒賞 案例分析三、 傳統與民間工藝設計對現代藝術的影響（四）考核要求 一 、中國傳統文化對民間工藝設計的影響領會：傳統文化的影響與作用 中庸之道體現的適度標準與平常視角 墨家的工藝精神與以民為本思想 老莊的自然主義與孔子的因材施教綜合應用：中國傳統的造物理念。 整理經驗并發展出造物原則思想 緊密結合當時文化與當時技術 強調分工，確立規標準、 重視實際，崇尚實用 二、 傳統與民間設計

16、藝術的鑒賞 1. 綜合應用：民間設計案例分析。 追求與審美特征 追求 材美工巧 雕琢歸樸 特征 和諧 象征 靈動 天趣 工巧三、 傳統與民間工藝設計對民間工藝設計的影響1. 領會：傳統與民間工藝設計對現代藝術的影響 第二部分 有關說明與實施要求 （一）大綱作用目的是對個人自學和課程考試命題進行指導和規定。大綱明確規定了課程自學考試的圍和標準。是自學者學習教材、掌握課程容知識圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。命題應根據本大綱規定的目標來確定，考核要求、考試命題要覆蓋到各章，并突出重點章節。不出死題，著重學生識記能力、理解分析能力和綜合能力的培養。（二）關于自學要求和自學方法的指導本大綱

17、的課程基本要依據專業考試計劃和專業培養目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本容，以與對基本容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程容的主體部分。因此，課程基本容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要容。為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在各章的基本要求中也指明了各章容的重點和難點。考生如果希望以自學為主通過設計基礎考試，應在自學中注意以下事項：（1）應依據本課程考試大綱所規定的考核知識點、考核目標和具體要求，對大綱規定的考試容進行全面系統地學習，在通讀教材有關容的基礎上，按照考試大綱的規定，重點學習那些必須考核的容。 （2）學習設計基礎，除了

18、教材設計藝術鑒賞中的容，還要注意理論聯系實際，學生可通過優秀設計作品的賞析來指導實際中的設計任務，并逐步提高自己對設計的鑒賞能力。（3）學生還可通過網絡等形式提高對設計作品賞析能力的提高。 針對重點章（第二、三、五、六章）、次重點章（第七章）和一般章（第一章） （1）識記：能正確認識和表述科學事實、原理、術語和規律，知道該課程的基礎知識，并能進行正確的選擇和判斷。（2）領會：能將所學知識加以解釋、歸納，能領悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋。名詞解釋題（3）簡單運用：能用所學的概念、原理、方確分析和解決較簡單問題，具有分析和解決一般問題的能力。簡答題 （4）綜合應用：能靈活運用所學過的知識，分析和解決比較復雜的問題，具有一定解決實際問題的能力。實際闡述題上述4個不同層次的認知能力是層級遞進的關系，后一層次的認知能力，包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的容圍。5、課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、多項選擇題、名