1、Word文檔 誠信教育主題班會教案五篇 誠信是中華民族的優良傳統，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動應當全都，誠懇無欺，言而有信，表里如一，說到做到。這次我給大家整理了誠信訓練主題班會教案，供大家閱讀參考。 更多主題班會相關內容推舉 我的抱負主題班會設計教案 平安訓練主題班會 與平安同行主題班會設計教案 班級紀律主題班會教案 高校平安訓練主題班會 誠信訓練主題班會教案1 活動背景 誠懇守信是中華民族的傳統美德，誠信由“誠”與“信”兩個規范組成，二者意義相通，而又不盡相同。“誠”的本義是真實、真實，引申為人的道德情感和社會行為則有誠懇、懇切、真摯、真情實意、童叟

2、無欺等含義?！靶拧钡谋玖x是求真、守誠，引申為人的道德情感和社會行為則有追求真理、堅持真理、信守承諾、篤守商定等含義?！罢\信”是立國之本，“誠信”是立業之本，“誠信”是立身之本，“誠信”是處世之寶。當今中國經受著空前簡單的大變革，很多人消失道德迷失，產生誠信危機。我國現實生活中存在的誠信缺失、哄騙欺詐等道德失范問題及不誠信的“病毒”進一步在人群中集中，假如得不到準時有效地解決，必定擾亂正常的社會經濟秩序，影響改革進展穩定的大局及和諧社會的構建。而學校階段是同學人生觀、世界觀、價值觀形成的啟蒙階段，所以在這一階段開展誠信訓練很有必要。 活動理念 同學是祖國的將來。訓練應發揮其特別育人功能，訓練同學

3、做誠懇守信的人，使誠信成為同學們尊崇的一種理念，形成全社會所提倡的共同價值觀、道德觀、誠信觀。 活動目的 通過開展“做誠信的陽光少年”中隊主題班會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培育隊員誠信的品德liu_，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何方，時刻做講誠懇、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展，引導同學形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揮訓練特別的育人功能。 活動預備 收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品。 活動過程 (一)出旗儀式 1、 整隊、報告人數。 2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

4、 (二)活動過程 第一篇章：走進誠信 1、鏡頭：小明同學遲到了，他的同班同學小青正在值日。假如不記小明，班上就能得到紀律紅旗?？尚∏嘁闳粵Q然地在值日記事本上登記了小明的遲到狀況。 2、主持人:你覺得小青這樣做對不對?他身上具有一種怎樣的品質?你假如遇到類似的狀況會怎樣做? (隊員暢談感受) 3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族珍貴的精神財寶。 我們召喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的伴侶。(宣布主題隊會開頭) 4、隊員們溝通收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事) 5、請隊員們溝通收集的關于誠信的格言與諺語

5、。 6、主持人:通過剛才的溝通，同學們對誠信確定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何? (開展“誠信大家談”，隊員溝通) 其次篇章 感悟誠信 主持人:隊員們說得多好：“誠懇是力氣的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的平安感與尊嚴感。” “誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關?！?1、請聽快板誠信在我心 2、主持人: 誠懇守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有講誠信的事和人呢?(隊員溝通身邊講誠信的事和人)攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。 3、主持人:我們人人都要爭做誠懇守信的人，誠自心，信自行，心行合一，讓我們專心靈召喚

6、誠信。 4、請聽相聲拍賣誠信 5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶，假如失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關系到一個國家的形象。 6、觀看小品聘請。 7、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。 第三篇章 擁抱誠信 主持人:誠信既誠懇守信。誠者，忠誠也,沒有二心。信者,守信也,言行全都。從古到今,有關誠信的格言如燦爛的明珠,放射出奪目的光榮。 1、觀賞隊員制作的精致的誠信格言書簽。 主持人:看得出大家都非常仔細,那么就讓這些新格言,成為我們人生道路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊員們把誠信格言貼在成長園地里) 2、誠信承諾宣誓儀式：

7、(1)、中隊長宣讀誠信倡議書 (2)、隊員立誓：以紅領巾的名義做出承諾。 (3)、隊員們對比誠信倡議書，進行承諾簽名儀式。 3、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌 主持人：隊員們的熱忱使我特別感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永久。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都爭做誠信的陽光少年。 (三)、輔導員講話 大家好!在今日的做誠信的陽光少年主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們召喚誠信。盼望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，信任你們肯定會無論身處何方始終以“誠信”為導航，做一個

8、眾人喜愛的講誠信的陽光少年。 (四)呼號 (五)退旗，宣布結束 退旗、敬禮、禮畢、宣布結束。 誠信訓練主題班會教案2 一、活動背景 在“學校生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信為了每個同學勝利”的德育核心理念，加大了學校生“誠信”訓練的宣揚力度，提高同學的誠信意識，我班樂觀響應，開展了“誠信”主題班會活動。 二、活動目的 力求通過這次活動，讓同學在思想上對學校生誠信的重要性及其意義有所熟悉，在行動上有所落實。 三、活動預備 1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品考試以后、借鉛筆并對這些例子進行爭論 2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事 3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好

9、處 4、嬉戲：(盲人過公路) 5、宣誓詞 四、活動時間 20_年9月6日 五、活動過程 1、主持人引入正題 合：“誠信”是誠懇和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間溝通的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。 甲：假如人們喝牛奶時擔憂摻了水。 乙：假如人們買東西時擔憂是偽劣商品。 甲：假如人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。 乙：假如這一切的“假如”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。 甲：伴侶，您盼望自己的一生布滿詩意嗎?那就請敬重誠信，由于沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品考試 思索：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎? 你認為小明應當怎樣做

10、才能得到好成果呢?為什么? 班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成果還是別人的成果，小明還是一點也不會，倒不如仔細學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成果才真實。 乙：借同學的東西許多同學都曾經經受過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢? 請看小品借鉛筆 思索：請你告知小青應當怎樣做才可以得到同學的友情? 請你說一說借同學東西后你是怎樣做的? 班主任：小青由于借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再情愿借東西給她，盼望同學們借東西準時歸還，這樣別人才會情愿連續借東西給你。 2、競賽讀格言 甲：宏大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣

11、。 以下時間請聽我們各小隊收集的格言 小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1) 班主任：由于講誠懇、守信用，使他們在生活、工作上取得了勝利，盼望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠懇、守信用的人。 3、講誠信故事(兩個) 乙：狼來了是我們最熟識的訓練我們要誠懇的一個小故事，今日我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎! 宋慶齡奶奶的故事小櫻桃的故事 甲：聽完了兩個故事你有什么想法? 班主任：兩個小故事都詳細生動的訓練了我們做人做事都要講誠懇、守信用，讓我們從現在開頭做起。 六、嬉戲： 盲人過公路 七：宣誓： 班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今日開頭講誠懇、守信用，自

12、覺自律，自尊自強、做文明同學。(宣誓完畢簽名) 八：班主任總結： 通過今日的主題班會活動，使我們熟悉到誠懇守信是一種美德，是每個人必需具有的品質。我們應當在學好文化學問的同時，還應當培育誠懇守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。 誠信訓練主題班會教案3 一、分析 誠信是做人之根本，是道德品質的基礎。近年來，誠信缺失現象非常嚴峻?！暗販嫌汀薄颐鈾z的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假?，F在我們的社會，衣食住行什么都消失誠信缺失現象。然而，當今社會雖大舉“誠信”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠懇，不講誠信的現象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的“沙塵暴”也刮到了訓練這方凈土上，一點點地

13、侵蝕著青少年稚嫩的心靈，槍手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特殊是在各個學校開展。 二、目標 1、認知目標：使同學們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。 2、情意目標：使同學切實體會誠信在當今社會的重要性，熟悉到誠信是社會主義道德體系的基礎，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的愿望。 3、行為目標：使同學反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。 三、重難點 重點：讓同學切實體會到誠信重要性。 難點：使每個同學們都樹立正確的誠懇守信的道德觀，構筑單獨健全的人格，做一個誠信的人。 四、方法 視頻小品

14、體驗;課堂講解。 五、預備 1、預備不誠信的視頻短片。 2、為每位同學預備填寫自己對誠信熟悉(警句箴言)的卡片。 六、過程 (一)情境設計制造。 (二)活動體驗。 給每位同學發一張卡片，在上面寫上關于誠信的警句箴言，時刻提示自己要做到誠懇守信。 (三)探究、爭論與總結。(通過兩個故事的對比突出主題) 誠信是一個道德范疇，是公民的其次個“身份證”，是日常行為的誠懇和正式溝通的信用的合稱。即待人處事真誠、狡猾、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信最主要的在于不假不欺，這里的不欺指的是“內不欺己，外不欺人”。 春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰斗頻繁、人心惶惶之際

15、，為了樹立威信，推動改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國慢慢強盛，最終統一了中國。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城四周20多座烽火臺上點起烽火烽火是邊關報

16、警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆忙趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，最終快樂一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到誰也不愿再上其次次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的嬉戲。結果前者變法勝利，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著特別重要的作用。 (四)升華、內化。 請大家依據本次班會的內容寫一篇感受，說說自己對于誠信的看法。(不限字數，感情要真實) 誠信訓練主題班會教案

17、4 活動目的: 通過本次活動,使同學知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發覺誠信,感悟誠信,體驗誠信。 活動預備: 1. 小品、舞蹈同學自排。 2. 道具預備。 3. 音樂編輯。 正式部分: 一. 情境引入 情景一:路上 (一個同學哭哭啼啼) _:嗚。嗚。嗚。 生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了? _:大家都不理我了,我覺得孤獨,我沒有伴侶,嗚。嗚。 生2:怎么會呢?同學之間要團結友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學們去。 生3.4:對,走! 情景二:教室 生2:你們班級的同學是怎么回事?為什么要孤立_呢? 生3:是啊,我們要告知汪老師,就這點,你們班級就不能被

18、評為文明班隊了。 生5:哼,你自己問問他嘛。 _:我.我. 生5:唉,你們是不了解,我告知你們吧,前幾天。 回憶篇 情景一:教室-紫金廣場 【教室】 _:哈,同學們,告知你們一個好消息,星期天紫金廣場有好看的演出哦!誰和我一起看演出,看完演出我請你們吃肯德基,誰情愿? 生1:我去! 生2:我也去! _:好,我們一起去,8點半,不見不散! (。) 【廣場】 生1:怎么還沒有來? 生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現在都9點了。 (焦灼擔心的樣子) 生3:不會他不來了吧! 生4:_真不守信。 情景二:教室 生1:你昨天怎么沒有來呢? _:哎呀,對不起,我給遺忘了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這

19、事給遺忘了,真不好意思,對不起對不起! 生2:你太過分了,答應了別人的事情怎么能遺忘呢! 生3.4:恩,真沒有信用。 情景三:圖書館 (大家都在寧靜看書) _:我要看這頁! 生1:我看那頁! (爭吵間書被撕壞了) _:噓,別說,咱們把書塞進書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。 生1:可是,這是撒謊的行為啊! _:我們是不當心的,又不是有意的,下次留意就行了嘛! 情景三:教室 生1:這下你們看到了吧,我們沒有孤立他,而是他正在漸漸地離開我們呢!同學們,你們知不知道大家為什么不喜愛_呢? (生暢談) 全班合: 同學之間不張揚,伴侶之間不猖狂。 做錯事情要改正,說錯話語要承認。 生2:哦,原來是這么

20、回事啊,_,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番! 二. 演誠信 (1) 誠懇比滿分更重要 旁白:瞧,這是我們誠信王國的小伴侶,她的名字叫_。她可聰慧了,會唱歌,會跳舞,特殊是她的成果,每次考試總能得到100分,老師同學都喜愛她。最近她們又考試了,這不,試卷發下來了,確定又是100分。 _:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦。啦啦啦。(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。) 旁白:咦,這是怎么了?100分還不滿足,皺眉頭做什么呢?(過去看看)_,怎么100分不興奮了? _:似乎老師這道題批錯了,我再算算看。(計算,耷拉著腦袋)唉,真的錯了,96-

21、45=51,可是我寫成了41了,老師沒有給我打叉! 旁白:我來看看(。),真的!哈哈,_,你真幸運,反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你原來就會,馬虎的毛病誰都有嘛! _:(思想斗爭)我。我。我不能這樣做,假如我得到這個不該得的2分,我就會失去我最珍貴的東西誠信!對,我要告知老師,拿回我真實的分數。走!一起去! 旁白:看著_遠去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)_,等等我,我和你一起去!一句話告知大家:同學們,要記牢,誠懇守信最重要。 全班合: 要記牢, 誠懇守信最重要。 (2) 張老師走后 生1

22、:張老師來檢查衛生啦。 (同學匆忙忙忙的情景,張老師走進教室) 生2:(突然發覺地上有一張紙片,趁張老師沒有留意,用腳踩住了) (張老師走了之后) 生2:哈哈哈,今日我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了! 生3:可是這個100分也不光榮啊,老師不是總是訓練我們要誠懇么?你這么做是不對的。 生2:這有什么不對,班級榮譽最重要! 生4:對嘛,我支持你,啦啦啦,100分。 生3:我告知老師去。 旁白:在座的同學們,你們認為誰的做法對呢?為什么? 讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。 師:同學們,今日的事情我都知道了。首先,_同學的動身點是

23、好的,他為了班級的榮譽?？墒?今日的事實是,我們班級由于大家的疏忽,所以還不夠干凈,應當扣分。_你去告知張老師事實,咱們下次連續努力,爭取100分。 全班合:誠懇的孩子,心坦蕩。 誠懇的孩子人人愛, 誠懇的孩子是時代的仆人, 誠懇的孩子是祖國的將來。 三. 唱誠信 (flash:我在公路邊撿到一分錢) 生1:咦?地上有一角錢! 生2:撿起來,咱們去交給老師吧! (改編歌曲:我在公路邊撿到一毛錢) 歌詞:我在學校里,撿到一毛錢。 把它交給我的老師手里邊, 老師拿著錢,對我把頭點, 我對老師說聲:“老師,再見!” (歌舞:走進誠信的世界) 歌詞:我們走進誠信的世界 我們走進誠信的世界 不說謊,不騙

24、人 講信用,守商定 做個誠信好孩子 啦啦啦。 生1:看到了吧。_,你現在心里有什么想法? _:我.(滿臉羞色)看我的行動吧! 四. 談誠信 【誠信回歸】欄目 _姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節目時間,“誠信回歸”欄目現在開頭,由我_姐姐為大家主持,盼望大家喜愛。 在今日的電話熱線之前,我想給大家介紹一位伴侶,讓我們以掌聲請出我們的伴侶_。 _:大家好,我是_,以前大家都不喜愛我,可是經受了那么多事情之后,我的伴侶們讓我明白了一個道理:誠懇守信最重要!同學們,你們可不要學以前的我哦,感謝_姐姐給我這個機會,給我機會讓我向關心我的同學表示謝意。 _姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追。

25、”我們要從小培育重諾言、守信用的優良品質。凡答應別人的事,肯定要時時放在心上,千方百計努力做到。假如自己盡了努力還是沒有做到的,就應主動及早向對方說明緣由,表示歉意。千萬不要弄虛作假,_知道自己無法做到的事,卻硬充英雄,這樣,別人就會因你的失信而受到損害,你就會失去伴侶對你的信任,失去友情,失去生活的歡樂。 生1:_姐姐,我是_。有一天,我遺忘了做作業,老師和爸爸媽媽都不信任我,說我是有意不做的?？晌艺娴氖菬o心遺忘的,但我又沒有方法證明,我該如何是好? _姐姐:_,爸爸媽媽和老師都不信任你,我想你心里肯定挺難受,是嗎? 生1:是啊。 _姐姐:不過呢,_姐姐建議你先從自己的身上找找緣由,你要知道

26、,要想讓別人信任你,最重要的一點就是要誠懇,守信用。明白么?假如你以前犯過錯誤,但是你現在你下定決心,讓大家幫你改正。假如你沒有犯過錯誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個孩子都有自尊心,盼望爸爸媽媽不要由于我是個小孩子就不信任我。另外,無論是不是有意,不做作業可不是好事。_姐姐建議你預備一本“備忘錄”,每天把放學回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了。 誠信訓練主題班會教案5 訓練目的: 使同學名禮誠信,做一個誠懇守信的人. 熬煉同學組織活動的籌劃力量,展現同學的表演才藝. 提倡我口說我心的表達自我觀點的學習討論氛圍. 實施步驟: 一.開場白: 誠懇守信自古以來始終都是中華民族的傳統美德.誠懇,即忠誠狡猾,就是忠于事物的原來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自