




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第六講:激勵(lì)基本的激勵(lì)概念激勵(lì)理論基本的激勵(lì)概念什么是激勵(lì)需要、動(dòng)機(jī)與行為激勵(lì)過(guò)程什么是激勵(lì)激勵(lì)就是“此時(shí)此刻對(duì)行動(dòng)的方向、強(qiáng)度與持續(xù)性的(直接)影響”。“激勵(lì)必須研究一組自變量與因變量間的關(guān)系,這種關(guān)系在(人的)智力、技能和對(duì)任務(wù)的理解以及環(huán)境中的各種制約條件都持恒相等的條件下,能說(shuō)明一個(gè)人行為的方向、幅度與持續(xù)性。”激勵(lì)的主要組成部分:激發(fā)、導(dǎo)向與保持需要、動(dòng)機(jī)與行為需要需要與動(dòng)機(jī)的關(guān)系需要與動(dòng)機(jī)的分類需要、動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系需要心理緊張動(dòng)機(jī)行動(dòng)需要滿足緊張消除新的需要需要、動(dòng)機(jī)、行為關(guān)系模型激勵(lì)過(guò)程需要引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為,行為帶來(lái)結(jié)果。動(dòng)機(jī)的主要來(lái)源:內(nèi)在原因、外在原因。產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的根本
2、原因是人身的生理和心理的需要。行為有其方向性,是有目標(biāo)的,是達(dá)到目標(biāo)的一種手段。行為是需要引導(dǎo),也是可以引導(dǎo)的。未滿足的需要目標(biāo)驅(qū)使的行為滿足需要需要層次雙因素期望公平強(qiáng)化挫折影響因素目標(biāo)選擇行為轉(zhuǎn)化(內(nèi)容型)(過(guò)程型)(調(diào)整型)激勵(lì)理論與激勵(lì)的一般過(guò)程激勵(lì)理論內(nèi)容型激勵(lì)理論過(guò)程型激勵(lì)理論行為改造型(調(diào)整型)激勵(lì)理論激勵(lì)理論的整合與綜合研究激勵(lì)理論有文化局限性內(nèi)容型激勵(lì)理論需要層次理論雙因素理論內(nèi)容型理論的拓展 - ERG理論 - 成就需要理論需要層次理論理論的基本內(nèi)容主要論點(diǎn) - 最迫切的需要是激勵(lì)行為的主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)。 - 激勵(lì)是動(dòng)態(tài)的,逐步發(fā)展,由低至高上升。 - 基本需要的心理強(qiáng)度是按由低
3、至高上升,但這種次序不是完全固定的,可有變化和例外。 - 人都潛藏有各種基本需要,不同時(shí)期表現(xiàn)強(qiáng)度不同在管理中的應(yīng)用:滿足不同層次的需要,滿足不同人的需要。雙因素理論理論的基本內(nèi)容: - 激勵(lì)因素 - 保健因素在管理中的應(yīng)用 - 正確處理保健因素與激勵(lì)因素的關(guān)系 - 區(qū)別內(nèi)在激勵(lì)和外在激勵(lì)ERG理論理論的基本內(nèi)容: - 生存需要 - 關(guān)系需要 - 成長(zhǎng)需要ERG理論提出的規(guī)律在管理中的應(yīng)用成就需要理論理論的基本內(nèi)容 - 權(quán)力需要 - 合群需要 - 成就需要在管理中的應(yīng)用過(guò)程型激勵(lì)理論期望理論公平理論過(guò)程型理論的拓展 - 勞勒的期望模式 - 目標(biāo)設(shè)置理論期望理論理論的基本內(nèi)容 - 基本公式:激勵(lì)
4、=效價(jià)+期望(M=VE) - 基本公式的擴(kuò)展: 激勵(lì)=效價(jià)+關(guān)聯(lián)性+期望(M=VIE) - 擴(kuò)展的期望理論模式在管理中的應(yīng)用公平理論理論的基本內(nèi)容 - 亞當(dāng)斯比較模式 - 深化研究在管理中的應(yīng)用 - 正確誘導(dǎo),改變認(rèn)知 - 科學(xué)考評(píng),合理獎(jiǎng)勵(lì) - 各有依據(jù),適當(dāng)分配個(gè)人所做得努力(E)工作績(jī)效(P)工作績(jī)效(P)成果(2)(O)成果(3)(O)成果(1)(O)成果(O)勞勒的期望模式行為改造型(調(diào)整型)激勵(lì)理論強(qiáng)化理論挫折理論強(qiáng)化理論理論的基本內(nèi)容 - 強(qiáng)化的概念 - 強(qiáng)化的類型:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、自然消退、懲罰 - 動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化模型 - 強(qiáng)化的時(shí)機(jī)和程序在管理中的應(yīng)用挫折理論理論的基本內(nèi)容 - 挫折和挫折感 - 心理自衛(wèi)及其機(jī)制在管理中的應(yīng)用 - 采取寬容的態(tài)度 - 改變環(huán)境 - 精神發(fā)泄法 - 心理咨詢激勵(lì)理論的整合與綜合研究當(dāng)代激勵(lì)理論的整合激勵(lì)的綜合模型內(nèi)激和外激的關(guān)系組織中的心理契約職工的組織歸屬感激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用認(rèn)清個(gè)體差異使人與職務(wù)相匹配運(yùn)用目標(biāo)確保個(gè)體認(rèn)為目標(biāo)是可以達(dá)到的個(gè)別化獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤檢查公平性系統(tǒng)不要忽視錢(qián)的因素案例:對(duì)約翰珀金斯的激勵(lì)請(qǐng)用激勵(lì)理論分析經(jīng)理是怎樣對(duì)約翰珀金斯進(jìn)行成功的激勵(lì)。請(qǐng)分析經(jīng)理激勵(lì)過(guò)程和方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《行草書(shū)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院《國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)英語(yǔ)課本:一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)講解
- 寧波大學(xué)《視覺(jué)藝術(shù)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江理工大學(xué)《給排水科技創(chuàng)新實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大學(xué)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)日語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貨品海洋運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 市場(chǎng)推廣及業(yè)務(wù)合作協(xié)議條款說(shuō)明
- 重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)A(5)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島版(2024)小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《木頭》說(shuō)課稿及反思
- 課件:《馬克思主義基本原理概論》(23版):第七章 共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)空間中的群體行為分析-深度研究
- 統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 2025-2030年中國(guó)水利工程勘察設(shè)計(jì)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 海康智慧工地解決方案
- 《國(guó)軍標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)》課件
- 鄭州鐵路局招聘筆試沖刺題2025
- (更新版)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》機(jī)考網(wǎng)考形考網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)及答案
- 國(guó)開(kāi)電大《流通概論》形考任務(wù)
- 《中國(guó)企業(yè)在“一帶一路”沿線國(guó)投資風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策》12000字(論文)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論