1、班主任工作計劃范本5篇班主任工作計劃范本1隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說、一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現將班級工作計劃如下。一、班級基本情況分析我班這一學期共有( 63 )位學生，其中女生( 32 )人，男生有

2、( 31)人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如、(黃躍、鄭中華、李翰等同學)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。二、指導思想新的學期，本班將從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

3、三、班級管理理念樹立一種意識、自立服務的意識。培養三種心態、積極樂觀主動的心態。養成三種習慣、良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。培養三大情商、學會理解，學會尊重、學會感恩。實現三大目標、學會做人，學會求知，學會健體。培養六特別、 特別有志向，特別有作為，特別有個性。特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。三不做、 有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。四、班級奮斗目標1、培養班干部的組織管理能力，指導小組開展自我管理的方法2、對學生進行養成習慣的培養。加強學生坐姿、走姿、行姿的訓練，培養愛清潔，講衛生，勤儉節約，使用文明用語的交際能力。3、培養學生在學習中專注積極主動，學會認真傾

4、聽，積極發言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學習習慣。五、每月主題活動內容及安排二月份、學規范，定計劃。1、學習守則規范，班級管理理念，班訓。制定班級管理計劃，少先隊雛鷹爭章，手拉手活動計劃。2、組建班干部隊伍，明確職責，學習班級管理方案。3、指導班干部管理班級的方法，指導小組學習考評員工作，指導小組管理員工作。4、檢查、指導班級管理情況，做好調整、完善工作。三月份、“學榜樣、樹新風、踐行動。”主題系列活動一1、師生共讀、一本好書地震中的英雄人物故事。2、師生共看、2009抗震救災英雄少年頒獎晚會dvd。3、師生共寫、學習英雄少年的日記。4、親子共講、英雄少年的故事。5、師生共做、

5、感動他人的好事。四月份、“學榜樣、樹新風、踐行動。”主題系列活動二1、師生共讀、一本好書奧運的品格。2、師生共勉、奧運精彩一句話。3、師生共思、我的精彩經歷。4、師生共行、我的奧運品格5、師生共寫、我的奧運夢想。6、師生共享、我的奧運行動、春游、遠足。五月份、“小課堂、學技能、顯個性，”特長培訓活動。1、學會口頭表達六大技巧。2、學會閱讀六大技巧。3、學會交際六大技巧。4、學會生活自理六大技能。六月份、“小課堂、學技能、顯個性，”特長展示活動。1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。2、“小小八哥”講故事比賽。3、“小小金牛”特長、才藝表演賽。4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優秀主人翁評選活動。七月份：做好

6、各項工作總結。六、班級管理方案及特色活動一)學習考評形式及內容。1)四人小組合作學習，每月由一位學習考評員負責考評。每天一評，每周進行匯總，并寫出我的發現(小組成員的進步或優點)。2)考評五大方面、預習、聽課、課堂作業、家庭作業、合作能力。3)獎勵辦法、每周每組評選優秀學習小組長一名。優秀小組成員每人一朵大紅花。二)行為考評形式及內容。1) 四人小組自我管理，每月由一名管理員負責考評。每天一評，每周進行匯總。2)考評兩大方面、紀律、衛生各五項。紀律、考勤、課前準備、課間表現、上操、路隊。衛生、值日(保持)、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個人衛生。3)獎勵辦法、每周每組評選優秀管理員一名。優秀小

7、組成員每人一朵大紅花。三)特色活動1)建立班級十個“一幫一”的互助活動。2)培養五個“一對一”的班干部隊伍。3)培養十名優秀的學生。4)幫助十名后進生。5)走訪十個家庭。6) 組建班級家庭教育指導委員會。7) 開展十次家庭教育學習指導。8)開展小小回收站活動。班主任工作計劃范本2一、幫忙學生樹立遠大的人生夢想，變“要我學”為“我要學”1、中學生是人生觀構成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，所以抓緊抓好時政教育，異常是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們

8、的歷史職責感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2、幫忙學生分析自已的潛在優勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。總之，以上思想政治工作能極大幫忙學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間

9、故事中的典范，異常是他們的已畢業校友的先進事跡。2、實事求是地指出學生的優缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。3、應對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任應當是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，異常是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習

10、，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學習方法全方位的指導，2、家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。3、創造條件讓差生補習，總之要讓他感受到教師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其團體自力更生的本事，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的本事也上一個新臺階。5、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來僅有刻苦，僅有艱苦的勞動才有巨大收獲。6、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既

11、要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否提高的核心。四、加強班級管理1、加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣能夠及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，午時上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情景，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有

12、效監管中。2、細心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，_了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。班主任工作計劃范本3一、學生情況。我班共

13、有學生人，其中女生人，通過上學期的要求，培養，本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小差，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。二、指導思想。端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發展。三、任務與目標。1、做好

14、學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、采取方法措施。1、開學后及時對學生進行思想教育，把心放到學校，全身心地投入到教學上，一如既往地搞好常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想、學習、紀律、衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職

15、，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同其他任課教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。班主任工作計劃范本4一、指導思想根據我國教育方針、培養計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導事實教育教

16、學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者，不僅是聯系各科教師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設的重要促進力量。二、本班學生基本情況全班45人，男生24人，女生21人。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差。所以要在學風和規范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善，規范學生的準則，為學生的自我發展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能

17、力強，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優秀的班風，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。三、本學期計劃(一)組織和培養班集體：1、確立班集體的奮斗目標;2、加強班干部的組織能力，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神;3、加強班級團結力量。4、進一步正確的集體輿論和優秀的班風的建設。如拔河比賽，布置教室等活動。(二)思想品德教育：培養學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發生的一些時勢。培養學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知

18、、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質文章。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。(三)學習方面：1、端正學生學習目的和學習態度，養成良好的學習習慣。2、加強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合，全面了解學生的學習情況。如詞語搶答，歌詠比賽等(四)生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛生和課余生活，關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動：1、培養學生樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成勞動習慣。2、參加社會實踐，培養學生的知識和才干。(

19、六)指導少先隊工作：根據上級領導和學校團隊部工作安排，積極配合工作。(七)家長聯系工作：加強與家長聯系，形成家校通，雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯系，召開家長會，家長座談會。(八)評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估工作計劃。注意平時各項工作的評估和總結四、班級工作目標：培養良好的班級體，讓學生在班級體中有所發展，有所突破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。五、工作重點：德育和班集體教育。六、月計劃：9月份：新學期開學，收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;聯系學校的實際，進行安全

20、教育，進行愛校、愛班等教育;強調日常行為規范、德育考核細則及其他學校有關的制度和班規;開展家長座談會;10月份：根據10.1進行勞動思想教育教育，并開展評比勞動明星月活動。利用假期，開展安全教育;做好家長聯系工作;11月份：帶領學生感受大自然的美，舉行秋游活動;通過讓學生出黑板報，進行品德教育;同時開展一期理想教育;12月份：開展學習勞動明星評獎;通過一些圖片或觀看一部電影，對學生進行法制教育，形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教育;班主任工作計劃范本5針對本班學生來自市區各地，個別來自外市，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學期將加強班級管理，培養班干部隊伍建設，培養學生

21、自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發展，創建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：一、 指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住學生手冊的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校班級家長的橋梁溝通，互相支持配合工作， 全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。二、 班級概況我班由 40 名男生組成。其中 2 人為走讀生， 大部分均為在校寄宿生。 而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。三、 具體工作措施1、 修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級。培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風， 團結進取的班風。2、主動關心學生，做好學生