1、 6、 爬山虎的腳上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。上搭架，下搭架，開黃花，條條青龍?zhí)偕蠏臁＝z瓜葡萄上爬山虎的腳 沒觸著墻：枯萎觸著墻：灰色 牢固 文中有一句話說明了爬山虎的腳巴住墻很牢固 爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要持續(xù)地長出新腳。 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 讀讀，用“”劃出爬山虎在墻上爬的動作。 把“一腳一腳地往上爬”，換

2、成“一步一步地往上爬”，行嗎？為什么？ 1 自己讀讀第三小節(jié)，用直線劃出描寫爬山虎的腳的句子。2 誰來讀讀劃出的句子？其他同學思考：這幾句話寫出了爬山虎的腳哪些方面的特點？ 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。請同學們朗讀第二自然段思考：1、爬山虎的葉子在生長中有什么變化？ 剛長出： 嫩紅 不幾天長大變?yōu)槟劬G2、課文重點寫的是什么時候的葉子？從哪個詞能夠看出來？ 長大了的葉子 引人注意3、長大了的葉子有什么特點？ 綠得新鮮 葉尖一順朝下 均勻 沒有重疊起來的不留一點空隙 那些葉子（ ），看著（ ），葉尖（ ），在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起

3、來的，也不留一點兒（ ）。一陣風（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。 綠得那么新鮮非常舒服一順兒朝下均勻重疊空隙拂過漾起波紋上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁Ｉ洗罴埽麓罴埽渲樘偕蠏臁２轮i語： 種絲瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長。 爬山虎也是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬。這是為什么呢？讀了課題，你有什么問題？爬山虎的腳是怎么樣的？爬山虎的腳怎樣往上爬？葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶曾寫下過一下童話：稻草人旅行家小白船皇帝的新衣古代英雄的石像一粒種子稻草人玫瑰和金魚含羞草我會讀 h

4、qn爬山虎 侵占 鋪開 均勻 chng kng jng bng ch 重疊 空隙 花莖 葉柄 觸角hn痕跡 逐漸 休想 引人注意jn yn 均 勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 蛟龍 漾起di我會認xbngchhnzhjioyng我會讀爬山虎 侵占 鋪開 均勻 重疊 空隙 花莖 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 引人注意 漾起波紋鋪 p鋪展 p店鋪 空 kng空氣 kng空隙重 chng 重疊 zhng重量多音字爬山虎，你在哪呢？ 學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。 自由朗讀課文，讀準字音，思考：課文主要抓住爬山虎的什么來寫？爬山虎

5、生長的位置爬山虎的葉子爬山虎的腳 爬山虎長在哪里？請閱讀第一自然段，畫出相關(guān)句子。爬山虎長在墻上和屋頂上 默讀，爬山虎的葉子在生長中有什么變化？重點寫的是什么時候的葉子？從哪個詞看出來？嫩紅嫩綠引人注意的是長大的葉子。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。 那些葉子_， 看著_. 葉尖_朝下， 在墻上鋪的那么_ 沒有_ 也不留_. 那些葉子綠的那么新鮮 看著非常舒服. 葉尖一順兒朝下， 在墻上鋪的那么均勻， 沒有重疊起來的， 也不留一點兒空隙. 靜態(tài)美上爬山虎的腳一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 一陣風拂過,一墻的葉

6、子就漾起波紋，好看得很。動態(tài)美請同學們朗讀第二自然段思考：1、爬山虎的葉子在生長中有什么變化？ 剛長出： 嫩紅 不幾天長大變?yōu)槟劬G2、課文重點寫的是什么時候的葉子？從哪個詞能夠看出來？ 長大了的葉子 引人注意3、長大了的葉子有什么特點？ 綠得新鮮 葉尖一順朝下 均勻 沒有重疊起來的不留一點空隙 那些葉子（ ），看著（ ），葉尖（ ），在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。 綠得那么新鮮非常舒服一順兒朝下均勻重疊空隙拂過漾起波紋1 自己讀讀第三小節(jié)，用直線劃出描寫爬山虎的腳的句子。2 誰來讀讀劃出的句子？其他同學思考：這幾句話寫出

7、了爬山虎的腳哪些方面的特點？閱讀后我知道了，爬山虎腳的位置： ；外形： ；顏色： ； 小組合作學習，探究討論：爬山虎的腳是怎么樣的？爬山虎的腳怎么樣在墻上爬？ 爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。讀讀，畫畫，畫出爬山虎的腳長在哪，什么樣子？ 爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。 爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 讀讀，用“”劃出爬山虎在墻

8、上爬的動作。 把“一腳一腳地往上爬”，換成“一步一步地往上爬”，行嗎？為什么？ 爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。上爬山虎的腳 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。蛟龍的爪子（牢固）觸著墻-沒觸著墻的（萎了） 沒觸著墻：枯萎觸著墻：灰色 牢固 文中有一句話說明了爬山虎的腳巴住墻很牢固 不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 爬山虎的腳爬山虎：鮮綠；排列均勻；好看腳1.位置、形狀、顏色2.怎么爬3.兩種結(jié)果觸著墻的沒觸著墻的葉子小

9、結(jié) 第3、4、5自然段圍繞爬山虎的腳的特點，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。 學習了這篇課文，你有什么感受？ 作者觀察真仔細，我們都要向他那樣留心觀察周圍的事物！ 爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀登，雖然沒有堅強的枝干，看似柔弱的身體里，顯露著堅強的毅力和無限的生機，讓人望之油然而生敬意。 我們要感謝本文的作者-著名的作家葉圣陶爺爺，正因為有了他的細致入微的觀察，生動準確的描寫我們才能領(lǐng)略到爬山虎的獨特魅力。爬山虎之所以有虎勁，正是因為它有堅韌不拔的毅力。拓展練習： 爬山虎剛長出來的葉子是（ ）的，不幾天葉子長大，就變成（ ）的。爬山虎的嫩葉不大（ ），引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么（ ），看著非常（ ），葉尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風（ ）過，一墻的葉子