1、知人者智，自知者明。老子原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！朗誦比賽籌劃書日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工 作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個籌劃吧。那么如何把籌劃 書做到重點突出呢？下面是文庫作者精心整理的朗誦比賽籌劃書，歡迎閱讀，希 望大家能夠喜歡。朗誦比賽籌劃書1為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、 積極向上的校園文化氣氛，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中為主 題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：XX副組長：XX成員：XX二、內(nèi)容和形式1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱

2、愛校園、熱愛生活的詩 歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進 行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進行適當(dāng)加 分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。三、活動的有關(guān)事項1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23 日把參賽情況（包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科 處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。3、比賽時間：x月x日（星期五）下午2: 305:004、報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方處。5、報名截止日期：6、邀請嘉賓，

3、評委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購 員、拍照員。7、提前五天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。六、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交 作品中進行審評，時間、地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。七、獎項設(shè)置及安排：一等獎：獎金：榮譽證書一個二等獎：獎金：榮譽證書一個三等獎：獎金：榮譽證書一個優(yōu)秀獎：名優(yōu)秀籌劃獎：2名榮譽證書一個最正確組織獎：2名榮譽證書一個八、比賽規(guī)那么的說明（一）評委1、評委必需公證嚴明，做到對錯清楚；2、評委必需熟知各題答案的正確性；3、評委要認真評判，不得錯評；4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；（二）參賽者1、

4、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；2、賽者必須遵守比賽規(guī)那么；3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束 后，向主辦單位提出申請，請求解決4、參賽者如果屢次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可 討論后給予相應(yīng)處理。（三）、競賽進程1、主持人宣布競賽開始；2、介紹評委、參賽選手；3、宣布評比規(guī)那么，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；4、參賽選手預(yù)備；5、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。（四）比賽程序1、評委及嘉賓入場2、主持人致詞3、主持人宣布比賽規(guī)那么并介紹各比賽選手4、比賽環(huán)節(jié)，選手須在演講前先介紹自己5、評委點評并進行打分6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人

5、宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。九、評分標(biāo)準：（一）、基礎(chǔ)分1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1 分）2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）3、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）4、參賽者感情飽滿真摯、表達自然，通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（分）5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）（二）、提高分7、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，以其他富有創(chuàng)意形式朗 誦（1分）評分要求：1、評委打分保存小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保存小數(shù)點后一位；2、比賽打分總分值10分，評委打分以分為

6、基礎(chǔ)分；3、評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。朗誦比賽籌劃書7一、活動目的：給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣； 在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精 神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話， 加大推普力度，朗誦比賽活動方案。二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。二、比賽要求：1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達 和服裝動作等多方面綜合評分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的 欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果

7、。4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得 體大方具有感染力。四、參賽對象：全校學(xué)生。五、比賽時間：xxxx年5月5日六、比賽地點：學(xué)校大會堂。七、比賽內(nèi)容：參見小學(xué)生必讀古詩。八、比賽評委：葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。九、評分方法：總分值為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎2名；二等獎3名；三 等獎3名。朗誦比賽籌劃書8一、比賽名稱“園藝杯”詩歌朗誦比賽。二、比賽意義為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們 一個展示自我的平臺。三、比賽目的提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)

8、們的理想情 操，活躍校園文化。四、比賽對象一、二年級每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語文老師和各班主任 用心指導(dǎo)。五、比賽形式比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘。六、比賽時間20 xx年4月30日下午午間閱讀進行。七、比賽場地小會議室八、評委老師范春燕、程曉燕、陳潔九、評分工程：1、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強。（2分）2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）3、朗誦能力：普通話標(biāo)準，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）4、藝術(shù)處理：感情充分，能準確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）十、評獎設(shè)定一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。朗誦比賽籌劃書9一、

9、活動前言：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示 自已的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大 學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進同學(xué)們之間的友誼和交流，同時, 12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特舉行“詩 歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”活動。二、主辦單位：xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團。活動時間：XX年5月20日（初賽）XX年5月27日（決賽）三、活動地點：建軍校區(qū)報告廳四、參賽人員：面向建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽 隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三 人。五

10、、參賽形式：詩歌朗誦六、主題：勿忘國恥，發(fā)奮圖強（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿 多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學(xué)是一段激 情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于 青春我們有太多感慨，在這個特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國 夢加油！詩歌可以圍繞青春、夢想等展開）七、要求：1、主題要鮮明，內(nèi)容要積極向上。2、團體分工要明確，不能亂成一團。3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?、著裝合適，不能華麗花哨八、比賽要求：要求使用標(biāo)準普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突 出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。九、獎

11、項設(shè)置及安排：（擬定）一等獎2名：榮譽證書每人一本（精美禮品一份）二等獎3名：榮譽證書每人一本（精美禮品一份）三等獎5名：榮譽證書每人一本優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最正確組織獎1名：榮譽證書一本以班為 單位先進工作者2名：榮譽證書每人一本（社團內(nèi)部）。十、前期準備：1、比賽前開內(nèi)部工作會議，進行工作分工2、申請比賽場地，安排比賽時間地點。3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以 海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極 參與進來。4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文 藝團。5、報名截止日期：XX年5月17日6、邀請

12、嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、 宣傳采購員、拍照員。7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參 賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進入決賽的選手抽簽決賽上臺 順序。十二、決賽程序：1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃 分、考前須知，并布置比賽場地。2、評委及嘉賓入場3、嘉賓致辭4、比賽環(huán)節(jié)：A、開場表演B、主持人宣布比賽規(guī)那么比賽開始C。中場休息，文藝表演D。嘉賓頒獎，閉幕十三、經(jīng)費預(yù)算：1、經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）3

13、、計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽 暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）40元4、邀請函10元5。水果瓜子純潔水50元6、精美禮品：掛件20元文具40風(fēng)扇15費用總計：共400元以內(nèi)關(guān)于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將 此次活動舉辦成功。朗誦比賽籌劃書10一、活動名稱：中華誦、20 xx經(jīng)典誦讀大賽二、活動背景：為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟 悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi) 籌劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。三、活動

14、目的：希望通過此次活動，讓同學(xué)們認識到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高 同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng) 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、活動宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)五、活動主題：傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦六、活動對象：校本部07、08、09級學(xué)生七、活動時間：201 年9月八、活動流程本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽（初賽、復(fù)賽分別由各班級和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負責(zé)組織）（一）初賽1、時間：9月6日20 xx年9月11日2、方式：班級自行組織選拔3、評分細那么：參考決賽評分細那么4、具體要求1）、各班必須做好通知、發(fā)動工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與 其

15、中。2）、班委負責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí) 部和演講與口才協(xié)會，并上交籌劃書或者選拔方案（電子稿）大學(xué)生中華誦20 xx 經(jīng)典誦讀大賽籌劃書大學(xué)生中華誦-20 xx經(jīng)典誦讀大賽籌劃書。3）、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進行，同時學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會 各派一人前去監(jiān)督。4）、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦5）、選拔晉級過程必須保證公平公正。5、考前須知：1）、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、 敷衍了事。2）、同學(xué)們的賽前準備時間為一周左右。（二）復(fù)賽1、時間：9月12日20 xx年9月17日2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔3、比賽流程：參

16、考決賽流程4、評分細那么：參考決賽評分細那么5、評委：待定6、具體要求：1）、各院學(xué)習(xí)部負責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作；2）、比賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部比照賽過程進行監(jiān)督；3）、每院選拔2名同學(xué)晉級決賽；4）、晉級過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦 20 xx經(jīng)典誦讀大賽 籌劃書籌劃書。1）、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派 一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。2）、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。朗誦比賽籌劃書11一、活動主題：濃情五月、激揚青春二、活動目的：為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞 臺，進一步活

17、躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。三、主辦單位：管理工程學(xué)院團委學(xué)生會四、活動內(nèi)容：（一）時間：初賽：20 xx年四月末旬決賽：20 xx年5月4日（二）地點：具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳宣傳計劃一、展板（包括電子海報）的宣傳（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份 出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。（二）展板在比賽前一周開始使用，比照賽進行宣傳。此時，會有兩塊 展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面 積的四分之一。（宣傳面積需與負責(zé)人協(xié)同商定）二、橫幅的宣傳（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家

18、名稱的 橫幅進行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助 商共同商定）（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場地決定橫幅 的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同 商定）三、微博的宣傳（一）結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院 微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息， 充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度（二）使用“微博上墻”技術(shù)，活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏 取豐厚獎品（詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知）比賽流程一、前期準備1、制定籌劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并

19、確定比賽的時間、 比賽主題以及比賽規(guī)那么、比賽內(nèi)容。2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。3、制作比賽宣傳視頻。4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。5、確定參賽人員名單。6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。二、比賽具體活動實施（一）初賽流程1、主持人宣布比賽開始2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹3、詩歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）4、評委進行評分5、符合要求的選手進入下一輪（二）決賽流程（詳情參見附表）1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃4、比賽地點：科技樓六樓5、會場布置：xx6、主持：xx7、攝像：xx8、評委：

20、xx9、統(tǒng)分：xx10、評分方法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思 想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。11、獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給 該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團體獎（取選手平均分）獎給年級組500XL o四、其他考前須知1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富 的肢體語言。3、每位選手比賽時間限定在35分鐘內(nèi)，如果超時或缺乏，評委將適 當(dāng)扣分。4、比賽順由抽簽

21、決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場 遲到2分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)那么，比賽過程中，假設(shè)有疑義，由評委 會裁定。6、各年級組選派教師（不少于15人）、自主值日的班級選派50名學(xué)生 作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀 眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。附：朗誦比賽評分表序號：選手姓名：年級：總分：工程形象與形式（30分）分、考前須知，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主 持人考前須知。2、集體朗誦。3、主持人宣布比賽正式開始4、比賽正式開始。5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應(yīng)變

22、環(huán)節(jié)，微博互動（抽獎環(huán)節(jié)）6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果7、由嘉賓上臺進行頒獎8、大賽結(jié)束9、評分細那么（一）本次比賽由評委打分，取評委分數(shù)之平均值即為最后得分；（二）評委需公平公正，按照評分標(biāo)準對每一個選手進行客觀、正確地評 價；（三）評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。初賽總分值為10分；1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；（3分）2、自我介紹（1分）3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；（5分）4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高

23、分，一個最低分，取平均 分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。決賽：參照決賽評分表初中朗誦比賽籌劃書二一、活動目的：慶祝五四青年節(jié)，特此舉辦本場比賽二、活動時間：20 xx年04月三、活動地點：逸夫樓音樂廳四、參加人員：美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)五、報名形式：由各班班長統(tǒng)計、上報學(xué)工辦六、稿件要求：1、自行撰寫，不得抄襲、雷同七、活動安排：1、做好宣傳板、橫幅2、保管好報名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙3、申請并確定活動地點4、籌措資金，做好資金準備5、邀請評委及嘉賓，各班級要通知到位6、確定選手抽簽時間7、確定主持人，寫好主持詞8、舞臺布置八、負責(zé)人安排：1、服務(wù)人員假設(shè)干（禮儀、收打分條）2、會場

24、布置（道具、燈光、音響、話筒）3、記分員假設(shè)干4、計時員假設(shè)干5、監(jiān)察人員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，清點人數(shù)）九、選手要求：1、按賽前抽簽決定出場順序2、參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)朗誦完畢3、要求脫稿做處理做處理4、參賽者必須遵循比賽規(guī)那么，如比照賽的評判結(jié)果有疑問，請賽后再十、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎假設(shè)干，三等獎假設(shè)干，優(yōu)秀獎假設(shè)干十一、活動評分細那么：（總分共計10分）評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數(shù)點后兩位兩位評分原那么：公平、公正、公開具體評分方法：1作品內(nèi)容積極、健康、向上2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯3普通話標(biāo)準，吐字清晰，語言流暢自然4背景音樂與作品配合

25、較好十二、預(yù)算：1、打印籌劃書、宣傳材料、工作安排10元2、宣傳條幅、海報20元3、獎品、證書50元4、活動現(xiàn)場布置（氣球、拉花）20元5、應(yīng)急資金50元十三、考前須知：1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌2、宣傳和通知必須到位3、在活動之前，一切準備工作要做好4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點6、紀檢部要確保活動現(xiàn)場平安、有序7、學(xué)生會各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項工 作朗誦比賽籌劃書12為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護理學(xué)院 特舉辦“我心中的白衣天使“朗誦比賽。以突顯護理專業(yè)獨特魅力，發(fā)揚大學(xué)

26、生 的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護理事業(yè)的熱情，充分 體驗豐富多彩的校園文化生活。比賽主題：歌頌我心中的白衣天使比賽時間：12月22日下午15: 40比賽地點：大學(xué)生活動中心前期宣傳：1、初期宣傳：通過海報與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動的主題等相關(guān)情況。2、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會具體情況（如比賽賽制、標(biāo)準、時 間、地點、獎項），以橫幅形式和海報形式，在校區(qū)人流量最多的地方向廣大同 學(xué)進行宣傳3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會議、學(xué)習(xí)委員會議，將任務(wù)下達給班長 和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學(xué)參與。同時以寢室為單

27、位，進行宣傳，挑選活躍分子和實力強勁者，拔高比賽的水平。4、賽程宣傳：時時更新比賽信息，宣傳比賽進程，報道比賽優(yōu)秀人物 消息。工作分配：1、總體籌劃：文藝部2、學(xué)習(xí)部：稿件審理3、通訊部：主持人臺詞4、組織部：主持人訓(xùn)練5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊（加油口號），現(xiàn)場秩序，賽場氣氛6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會：舞臺設(shè)計、會場布置7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買8、秘書部：制定賽事規(guī)那么，邀請評委嘉賓9、禮儀隊：迎接嘉賓，現(xiàn)場服務(wù)10、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合11、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接注：主持人：黃麗丹、李鵬舉2、穿插節(jié)目：一、護士禮儀表演二、歌伴舞好大一棵樹三、男生快板精彩在護理四

28、、獨舞在那遙遠的地方比賽規(guī)那么：（一）作品.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為58分鐘，參賽人 數(shù)不限，朗誦形式不限。.對主持人、評委有意見和建議時，可向大賽組織者提出，請求解決。.參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。（二）參賽者、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行；.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為58分鐘，參賽人 數(shù)不限，朗誦形式不限。.服裝得體。4、參賽者如果屢次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可 討論后給予處理，處理如下：a.對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分數(shù)；b.對于二次異議取消競賽資格（三）評委（

29、院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員）1、評委必需公證嚴明，做到對錯清楚；2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準；3、評委要認真評判，不得錯評（四）活動評分標(biāo)準：（采用十分制）.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上；（1.5分）.精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反響詩歌的內(nèi)涵；（1.5分）.朗誦熟練，聲音洪亮；（1分）.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準，能很好地把握詩歌節(jié)奏；（2分）.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾 產(chǎn)生共鳴；（2分）.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗 誦；（1分）附加分:.為了鼓勵原創(chuàng)作品，我們將對以原創(chuàng)作品

30、參賽的選手給予一定加分:（0. 5 分）2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。（0.5分）（五）獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名最正確創(chuàng)意獎一名最正確人氣獎一名賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎。（六）考前須知：1、總分值為10分；2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分， 選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布；比賽方法：（1）初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進行選拔賽（2）預(yù)賽，候選人進行進一輪選拔，確定決賽選手（3）決賽，由決賽選手進行最后的冠軍爭奪賽比賽程序：1、評委及嘉賓入場2、主持人致詞3、主持人介紹評委、參賽選手；4

31、、主持人宣布評比規(guī)那么，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能 力等；5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進行朗誦；6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目；（一、護士禮儀表演二、歌伴舞好 大一棵樹三、男生快板精彩在護理四、獨舞在那遙遠的地方）7、評委點評并進行打分。8、統(tǒng)計比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進行頒獎，比賽結(jié)束。注意問題：1、提前做好會場設(shè)計布置，物品準備。2、組織好評委團的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評選順利進行。3、安排比賽學(xué)生就坐。4、比賽時學(xué)生會成員負責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無 特殊情況中途不許離場。5、假設(shè)音響設(shè)備出問題，影響比賽進行。要求主持人機智應(yīng)變，可備用 一套音響設(shè)

32、備，以備意外發(fā)生。6、做好賽時、賽后后勤工作。7、需要話筒4個，小蜜蜂4個，筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的 投影儀。8、工作人員必須佩戴好工作牌。朗誦比賽籌劃書13一、活動目的：為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎XX,魅力人教，詩意昂然，豐 富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采，加深大學(xué)生對 詩歌的認識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日籌劃舉行詩歌朗誦比 賽。二、參賽對象：江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生三、活動時間安排：報名時間：4月20日4月27日；比賽時間：4月29日。四、活動地點：校綜合教學(xué)樓五、活動宣傳：宣傳版、海報六、活動內(nèi)容：1 活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩

33、歌，內(nèi)容積極向上。2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時間：4 月22日晚7： 00,地點：圓樓106室；參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預(yù) 賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽；決賽時間定于4月29日晚7： 00, 比賽地點：圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6: 006: 30至|學(xué)習(xí)部 工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自 選，每人限時5分鐘。3、報名方式：各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)。七、比賽規(guī)模：比賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。八、評分規(guī)那么：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教, 詩意昂然

34、”。（2分）脫稿朗誦，普通話標(biāo)準，吐字清晰；（2分）（3）語速適中，表達流利連貫；（2分）（4）朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；（2分） 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；（1分） （6）整體印象。（1分）九獎項的設(shè)置：根據(jù)得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名 檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部朗誦比賽籌劃書14一、活動目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、 富有青春氣息的校園文化氣氛，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高 大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。二、活動對象：國交全體學(xué)生三、時間安排：報名時間：

35、12月1日8日；抽簽時間：12月9日； 比賽時間：12月15日四、地點安排：抽簽地點：11a5;比賽地點：21c3五、參賽方式單人、團體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部六、參賽要求：1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體 現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。3、演講時間35分鐘。4、如有配樂或PPT,自帶mp3或u盤七、評選方法：由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接 評定。八、獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎 1名、最有潛力獎1名九、邀請主持人1位，評委5位

36、（包括上屆比賽一等獎獲得者）主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部注：時間地點不確定朗誦比賽籌劃書15一：活動背景：為紀念五四運動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責(zé)任 意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部 擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。二：活動目的：增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。三.活動主題：致青春四：活動時間：5月13日五：活動地點：c119六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生七：活動流程：（一）宣傳.通過海報形式公告比賽消息。.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。(二)初賽.時間：4月28日.地點：a449.規(guī)那

37、么及要求：(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超 過規(guī)定時間。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，表達當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入 決賽。.評分標(biāo)準(1)緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分)(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的 變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)(3)吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏(3分)(4)能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾 和評委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(

38、1分).比賽流程(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)那么進行簡要介紹。(2)根據(jù)登記的名單一次上常(3)每五個選手公布一次分數(shù)。(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。(三)決賽.時間:5月13日.地點：d 19決賽流程語言與表達（30分）思想內(nèi)容（0分）綜合印象（10分）具體方面衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富 有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容, 朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的

39、變化反映作品的內(nèi)涵基本功扎 實、發(fā)揮出色、振奮人心。得分評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1一3分2、原創(chuàng)作品可其內(nèi)容和表達加35分。3、每個節(jié)目的比賽時間限定在35分鐘內(nèi)，時間缺乏或超時扣35 分。XX二中教科處團委會朗誦比賽籌劃書2活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始 終隨著你游走四方。活動主題：贊頌?zāi)笎刍钚问剑豪收b比賽動目的：“百善孝為先“，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他 們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份 觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的 愛戀。開幕式 一、活動地點

40、：階梯教室(1)第一輪“閃亮登場”a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)那么等。b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行 自我才藝展示，要求不超過三分鐘。c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選 手的成績，并進行排名。d.表演過后，公布成績。(2)第二輪“綻放自我”a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)那么。b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間 不超過三分鐘。c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的 成績，并進行排名。d.評委點評后，公布成績。(3)第三輪“趣味表演”a.主持人公布第

41、三輪的比賽規(guī)那么。b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及伙伴。c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小 組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。評分標(biāo)準(1)第一輪dv, ppt及才藝展示(6分)b.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏(2分)c.衣著得體，精神面貌積極向上(1分)d.個人特色鮮明，令人印象深刻(1分)(2)第二輪a.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏(4分)b.緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(3分)c.能正確

42、把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn) 生共鳴(3分)(3)第三輪a.能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn) 生共鳴(4分)b.與伙伴配合默契。(3分)c.吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)7.備注(1)由*主持(2)請學(xué)習(xí)部干事計分(3)請自律部維持現(xiàn)場秩序(4)由*負責(zé)寫黑板，裝飾會場(5)準備評委打分表(6)準備選手號碼牌(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)(8)準備頒獎音樂(9)準備伙伴簽以及題目簽(10)準備第三輪素材(11)邀請主席團及各部部長作嘉賓(12)邀請十大歌手作表演嘉賓(13)由*畫海報(14)由*準備獎狀(15)邀請評委九：獎

43、項設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名十：經(jīng)費預(yù)算獎狀11個11元海報紙2張4元等【素材積累】從誕生的那一刻起，我們就像一支離弦的箭，嗖嗖地直向著生命的終點射去。 但我們無論怎樣地氣喘吁吁疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步履。她無聲無息 波瀾不驚地帶走紛沓的人群，卷走一個又一個朝代，不在世界的任何一個角落停 留，也不在心靈的重重羈絆前稍一駐足。無論歷經(jīng)了多少滄海桑田的變遷，她永 遠年輕、純潔、輕盈、清澈如初。時光不老人易老。穿行在一片又一片潔白的 日子里，我們可曾朝涂曦霞，暮染煙嵐，在她的脈絡(luò)里注進拼搏的汗水，把每一 頁潔白的日子都涂成一幅斑斕的圖畫，剪成一貼飽滿的記憶？穿行在一片又一片 潔白

44、的日子里，我們可曾刪繁就簡，除去蕪雜的枝蔓，抖落發(fā)黃的往事，省略多 余的情節(jié)，向著既定的目標(biāo)輕裝向前。二、活動時間:三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員, 工作人。四、工作人員：*, 五、活動流程:1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。2、由 致開幕詞。3、由*宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。八、經(jīng)費預(yù)測：條幅1條，花費元。閉幕一、活動地點：*二、活動時間：三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。四、活動流程：1、主持人宣布

45、“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。2、由*致閉幕詞。3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和 藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀 發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何 處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為籌劃書：社理會贊助單位：xx年4月朗誦比賽籌劃書3一、活動目的為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進詩歌 閱讀藝術(shù)的開展，營造良好的校園人文氣

46、氛，讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂，以詩 會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華” 大型學(xué)生詩歌閱讀比賽。二、活動主題今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，提供文化交流帶來的文化 盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。三、活動簡介警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動， 為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機會。活動覆蓋 全校21所院校和8個區(qū)，宣傳工作分為三個階段。宣傳方式包括書面出版物、 網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團委班級宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方 方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳

47、和活動質(zhì) 量上的不懈努力，詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動，在全校師生中享 有良好的聲譽。為了弘揚我們的傳統(tǒng)文化，表達地方特色，與其他文化交流碰撞， 既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩歌 朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機會結(jié)識文 學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢想！四、與活動有關(guān)的事項(1)參與者：集美大學(xué)學(xué)生報名形式：單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、 場景朗誦等。詞條注釋：閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點，以“地域文化”為主題。工程設(shè)置：一等獎1項，二等獎3項，三等獎4項，優(yōu)秀獎6項。報名方式：現(xiàn)

48、場報名、班級報名、 報名請?zhí)峁└寮娮痈澹┎⒆⒚?朗誦形式（包括作者或原作者姓名）（2）報名及咨詢時間：從現(xiàn)在起至9月17日（暫定）（3）報名咨詢方式：辦公室 :6180674劉松泉老師（4）負責(zé)人：陳杰（5）比賽時間：預(yù)賽-9月27日19:00-22:00（文學(xué)院劍法樓）半決賽70月10日，19:00-22:00（文學(xué)學(xué)院文慧館）決賽70月29日19:00-22:00（集美大學(xué)月亮樓）動詞（verb的縮寫）具體活動計劃準備第一組（宣傳工作）：宣傳部負責(zé)做好宣傳橫幅（歡迎贊助商提供）、宣傳 板、海報、窗簾。（海報時間：9月1日-9月20日）第二組（邀請函制作與發(fā)放）：辦公室負責(zé)制作邀請函。文

49、藝部成員負責(zé) 向各高校團委發(fā)放請柬，由學(xué)生會全體成員共同實施。第三組（活動材料）：辦公室負責(zé)作品集和工程列表。文藝部成員負責(zé)購 買材料、獎品和其他必要物品。第四階段（媒體宣傳）：由文化藝術(shù)部成員負責(zé)聯(lián)系電臺，在初賽前一周 每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)那么。第五期（主要手稿）：記者團成員負責(zé)撰寫主要手稿。第六期（球員視頻）：文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。（2）準備預(yù)賽1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，嘗試播放朗誦配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提前兩個小時到達，熟悉場館環(huán)境，做 好充分準備。4、預(yù)賽中，推動者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。 朗誦比賽籌劃書4一、活動目的： 為了進一步推進特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚和培育中華 民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化，進而在我校小學(xué)生