1、高考學霸告訴你高分秘笈“登堂入室及“望聞問切朱佩欣用“登堂入室這個成語來概括了自己的發言。她覺得，不管是什么事情，想要得到進步和提升，必需要樹立一個主要的目的。然后，就要開場走進這座宮室，在追求一個目的的路上，可以到達的高度，很大程度上取決于效率和時間。她建議同學們不要忘記時常與老師和家長溝通請教，“保持跟周圍環境特別是老師和家長的溝通，他們可以在你陷入迷途時及時為你指引方向。洪銳鑫那么用“望聞問切來介紹自己的學習方法?！巴窃谧鋈魏问虑橹跋冉o自己一個預期的目的；“聞那么是開場學習后，就專注于書本與題目，到達“兩耳不聞窗外事的狀態，聞的只有書本知識，解題思路；“問是在學習的過程中，一定會遇到

2、不懂的地方，要問書包問老師問同學。問的時候注意，能不能舉一反三解決類似的問題，有什么與此思路是類似的，反思自己為什么不會，下次能不能防止出現失誤等等；“切那么是成為高手的重要一步，學習要切中要害，切中得分點。吳浩賢那么認為，學習的最高境界，就是按自己對這門學科的理解劃分知識提綱，在高三最關鍵的沖刺階段，在自己的腦海里要顯示出這門科目的知識點，按照一定的特點進展分類，可以是按照書上目錄的劃分，也可以是按照高考熱點、解題方法、模型等劃分，劃分完后在對應的提綱以下出重難點，以及一些經典的題目。這樣每天抽取一定時間翻看，都相當于全面地過了一遍重難點。他建議，與其一個人廢寢忘食，困難跋涉，不如多尋求同學

3、的幫助。班主任建議：“三個要有在分享中，王劍老師分別對家長和學生分享了“三個要有：要有一個合理的目的；要有一個好的心態；要有一個好身體。首先，對于學生來說，合理的目的分為最終的目的和平時目的，最終目的即高考的目的，這個目的結合自己的理想、興趣愛好、平時成績制定，可以定略高一點；平時目的即每天的學習和生活目的，有了目的就應該有個方案去落實，落實與否每天得做好總結。一日三問：我到學校是做什么來的？我為什么要做這些？我今天做了什么？堅持一個月必然會發現一個全新的自己。而好的心態就是：高三學習要放低姿態，復習要有謙卑心，認真聽講，老師講過的每個知識點不放過，當天的知識盡量當天理解記??；打好根底，主抓中

4、等題和容易題；正確對待考試和平時作業。平時作業像考試一樣限時標準，考試就當平時做作業，用平時練過的方法和思路做題。考完試認真總結，以平常心對待，勝不驕、敗不餒，不因為一次考試成績不理想就完全否認以前的學習方法。王老師還分享，希望同學們保持一個好身體，每天要吃好三餐，尤其是早餐，早餐一個雞蛋，晚上一盒牛奶；晚修前最好堅持跑步，堅持下去；放假回家不可熬夜破壞生物鐘。朱佩欣：高一高二的課程一定要認真學習。我并不傾向于在高一高二就開場大量刷題的學習方法，但是我認為認真完成每天的作業還是很有意義的。假如做完作業后還有時間，建議大家可以學一些課外的知識，豐富自己的見識，或者參加學校和班級的活動，豐富自己的

5、校園生活。假如有不懂的知識點一定不要留著，及時請教老師去把它解決。到了高三，一個固定的作息安排非常重要，請給自己留足睡眠和鍛煉的時間。只有每天精力充分的身體才能在最后關頭保持沖刺狀態。洪銳鑫：其實，誰也無法完全告訴你要怎么學才能學得好，學習是自己的事，要笑到最后只有靠自己，有自己的一套方法。而自己的方法只有考慮、理論、改善才能獲得，自己的方法才是最好的方法。學習也是生活，不要因為學習而忘記了生活的其他部分。身體安康、親情、友誼都是不能因為學習而放棄的。吳浩賢：在泥濘的路上，我留下過明晰的足跡，記錄著我三年的學習方案，細化到每一天，每一節課，甚至每一秒。對于我而言，真正的學習動力來自于你時刻都知道自己需要干什么，時刻你都有事要做