語文百花園五第2課時教案示例_第1頁
語文百花園五第2課時教案示例_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、語文百花園五 第2課時 教案示例教學目標：1. 閱讀第一次匯款，提高閱讀能力。2. 以“愛心”為主題進行口語交際，提高口語交際的能力。3. 通過看圖想象， 寫好一件事，提高觀察思考及書面表達能力。教學重難點：培養學生的閱讀能力、口語交際能力、觀察思考及書面表達能力。教學時間： 一課時教學過程：一、激趣引入： 同學們，今天這節課我們繼續走進語文百花園。相信在這座美麗的百花園中，你們能有更多的收獲。二、短文閱讀（1）我們先來進入“閱讀平臺”，了解一位小朋友第一次匯款的經歷。請大家自己讀讀短文， 想想短文寫了一件什么事？（主要寫“我”到郵局第一次匯款，把錢匯給興安小學因貧困而失學的幾位學生。）（2）

2、了解了短文的內容，你能根據文中的描述來說一說匯款的操作過程嗎？ 先填匯款單（填上錢數、收款人與匯款人的姓名、地址、郵政編碼以及附言）將匯款、匯款單、寄費交給柜臺阿姨換回匯款收據。（3）知道了匯款的操作過程，了解了文中小作者的匯款經歷，現在你明白為什么“回家的路上，我心里美滋滋的”？教師小結：“我”順利地將自己平時積攢的52元8角錢寄給了興安小學因貧困而失學的幾個學生，“我”覺得自己為他們做了力所能及的事情，所以“我”的心里美滋滋的，“我”期待著他們能早日重回校園。（4）讀了這篇短文，你有什么想法？（我們也應該學習文中的小作者伸出雙手奉獻愛心。）三、口語交際（1）剛才的小作者向失學的同學獻了愛心

3、，下面我們要進入“口語交際”的學習了，請同學們默讀下面的內容，看看本次口語交際的內容和要求是什么？（2） 本次口語交際要講述自己印象最深的與愛心有關的一件事。要求：這件事可以是自己見過的，聽過的和親身經歷過的。這件事應與愛心有關。講的時候要把事情說清楚，要能體現出愛心。（3）了解了本次口語交際的內容，請同學們按要求先自己練習說一說。（4）教師小結：聽著這感人的故事，我們感受到了一顆顆跳動的愛心。 四、 看圖寫作（1）愛心常常讓我們感動，而下面的一組漫畫，名字就叫放假的第一天，是選自德國著名漫畫家埃奧卜勞恩的漫畫集父與子。我們就來欣賞一組幽默而且感人的漫畫，請同學們先把四幅圖連起來認真觀察，想一想畫中的爸爸和兒子之間發生了什么故事？（2）接下來，請大家再仔細觀察每幅圖，想想這件事發生在什么時候，什么地方，有哪些人，他們之間是什么關系，正在干什么？（3）下面請同學們按照事情發展的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論