1、工藝第2課時一、教學目標.知識與技能目標(1)初步學會金屬材料的鋰削、沖眼、鉆孔、連接、外表處理等方法。了解外表處理的各種工藝及使用到的工具。(3)能正確、平安地完成鋰削、沖眼、鉆孔等操作。.過程與方法目標(1)邊學邊操作過程中，培養(yǎng)學生的動手操作能力，觀察發(fā)現(xiàn)問題的能力。(2)每位同學均能正確進行鋰削、沖眼、鉆孔基本操作。.情感態(tài)度和價值觀目標(1)對工藝有更進一步的認識。(2)培養(yǎng)學生對實踐操的興趣和積極性。(3)更加熱愛企業(yè)工人的勞動成果。二、教學重點.正確掌握金工的鋰削、沖眼、鉆孔等基本操作。.能合理選擇工藝及加工流程。三、教學難點金工鋅削、鉆孔的正確操作要領和考前須知。四、教學方法教

2、師演示講授、任務驅動、操作中探究、教師答疑。五、教學準備操作實驗室、工具、材料。六、教學過程.提出問題接上節(jié)課，同學們已經(jīng)完成了錘頭和錘柄的長度的鋸割，今天這課把錘頭和錘柄的鋸割 處進行鋰削使外表光潔，平整，并對錘頭鉆孔。我們使用什么工具來使鐵塊外表平整光潔呢？通過鏗刀鏗削。.教師演示和講解：鋰削(工具：鋰刀、老虎鉗、角鋼尺)鋰刀的使用考前須知：a.不能用鋰刀 敲擊工件和其它，鋰刀不能疊放。b.在鍥削前先要將鐵塊夾在臺虎鉗中間，鋰削面要求水平，距離臺虎鉗面2 3cm。c.鏗削方向一般情況下要與臺虎鉗口垂直。d.不能用嘴吹和手抹鐵屑，要用專門的刷子。操作要領：a.鋰削時要注意身體和手臂動作的協(xié)調(diào)

3、。b.在推鋰過程中，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大，使鋰刀平穩(wěn)而不上 下擺動。C.鏗刀只推鏗，回來時鏗刀離開工件，再輕放到工件上進行推鏗，推鋰時一定要用力下壓。鋰削操作要求：站立姿勢和位置。兩腳立正面對虎鉗，與虎鉗的距離是胳膊的上下臂垂直，端平鏗刀, 鋰刀尖部能搭放在工件上，然后邁出左腳，右腳尖到左腳跟的距離約等于鏗刀長度，左腳與 虎鉗中線形成約30。角，右腳與虎鉗中線形成約75。角。鏗削姿勢。雙手端平鏗刀，左腿 彎曲，右腿伸直，身體重心落在左腳上，兩腳要始終站穩(wěn)不動，靠左腿的屈伸作往復運動。 保持鋰刀的平直運動。推進鋰刀時兩手加在鋰刀上的壓力要保持刀平穩(wěn)，不上下擺動。鏗削 時要有

4、目標。不能盲目的鋰，鏗削過程中要用量具或卡板勤檢查鋰削外表，做到要鋰的地方 必須下鐵削。提出問題：用PPT展示鋰削成傾斜和弧形的工件畫面。請同學思考這是如何形成的？如 何去防止？（由于臺鉆數(shù)量的限制，不能集中進行鉆孔操作，故安排在鉆孔介紹完后進行鋰削和鉆孔操 作，這樣在時間上可以分散鉆孔的同學。）下面接下來我們看一下如何鉆孔。這看這之前請同學想一想，鉆孔前是否還要做什么？ 直接進行鉆孔的畫可能會出現(xiàn)什么情況？鉆孔前需要劃線、沖眼。教師解釋沖眼的過程和考前須知。沖眼的目的是在鉆孔過程中 不會因為打滑而偏離。教師演示和講解：沖眼時候要把樣沖傾斜對準劃線中心點，扶正樣沖，榔頭敲擊。鉆孔：（工具：床鉆

5、、樣沖、錘、鉗）在鉆孔前進行劃線操作，只要確定中心點即可。在劃線后并不是直接進行鉆孔操作，而 是要進行沖眼。請學生思考為何要進行沖眼？對錘頭進行鉆孔操作，要用鉗子夾住工件，為 何？教師正確操作過程進行示范。考前須知：做到“二要二不”：操作要集中注意力，鉆孔要戴防護眼鏡，以防鉆屑飛出 傷害眼睛；不準帶手套操作，以防鉆頭卷住手套而傷害手指；不能用手直接扶持小工件、薄工件，以免造成傷害事故，為何？請學生思考。3.明確任務：（給定目標才能激發(fā)起學生的積極性）4.學生動手實踐工程評價分值（共10分）備注外表光滑且無毛刺1工藝質(zhì)量要求垂直度好1工藝質(zhì)量要求操作過程無明顯錯誤1操作要領正確關系到產(chǎn)品的品質(zhì)工

6、具無損壞2培養(yǎng)學生良好的保護公物的習慣。完成后工具擺放整齊1養(yǎng)成良好的處事習慣沖眼過程正確1工藝質(zhì)量要求鉆孔過程操作程序正確2平安操作“二要二不”鉆孔位置偏差1mm內(nèi)1工藝質(zhì)量要求5.教師巡視指導，對有錯誤的操作要即時指導。有條件的學校要有安排教師專門在臺鉆邊進行指導，防止平安問題。連接：.產(chǎn)品通常都是由多個不同構件通過連接而組裝起來的。構件往往又是由零件連接而成的。 因此，了解有關連接的知識，對于模型制作來說是十分重要的。根據(jù)要求，連接可分為“可拆卸連接”和“不可拆卸連接”采取什么樣的連接，取決于被連接的材料及連接的場合。金屬之間的不可拆卸連接一般采用鉀接、焊接和黏結；金屬之間的可拆卸連接一

7、般采用螺栓和螺母連接；金屬和非金屬之間、非金屬之間的不可拆卸連接，一般采用黏結；金屬和非金屬之間、非金屬之間的可拆卸連接一般采用螺栓螺母連接。通過“便攜式小凳”的制作，同學們想一想，“插接”、“樣接”屬于什么連接？ 通過PPT圖片來展示或直接看書P148：介紹金屬材料的連接方法（鉀接、黏接、焊接） 應用舉例。鉀接：不易焊接的鋁板和金屬薄片，佛接分為明鉀和暗佛。簡介過去的加工與現(xiàn)代的機 械鐘接的區(qū)別。黏結：不時材質(zhì)的工件間的連接，一般膠在涂好后有一個等候時間（與空氣充分反響, 或揮發(fā)溶劑）。等候時間不夠結合不牢固，等候時間過長就不粘了，一般以剛不粘手為好。焊接：金屬之間連接，連接強度高。錫焊:將

8、錫合金熔化使兩金屬粘在一起,主要用于電路中電子元件與電路板之間的連接, 有時也用于金屬薄片間的連接，如用鐵皮制作水壺。錫焊成敗的關鍵是金屬外表氧化層處理, 一般要用酸性物質(zhì)，如焊膏、松香、強水等等。電焊：利用電弧將金屬熔化，在放電時有耀眼光芒，應該有保護眼睛的措施。高溫時金 屬容易氧化，因此需要保護，電焊時電弧熱量會使電焊條外層的物質(zhì)發(fā)生化學反響，產(chǎn)生保 護氣體。氣焊：乙烘與氧氣反響產(chǎn)生3000多度高溫，將要焊接的地方燒至接近熔化，同時將焊 條熔化到該處，使其結合地一起。螺栓：相對靈活，用于組裝工件間的連接。彈簧墊圈的作用是在振動場合下，借助于彈簧墊圈的彈力，將螺栓與螺母結合牢固，以免產(chǎn) 生松

9、動。閱讀P149,有條件的學?？梢园才艑W生進行動手制作。螺紋加工方法，閱讀課本內(nèi)容，講授為主。（1）攻絲方法（工具：錐頭、絲錐、扳手）底孔倒角一選擇絲錐一裝夾工件一攻內(nèi)螺紋（2）套絲方法（工具：板牙、扳牙扳手、老虎鉗）擴孔一選擇扳牙一裝夾工件一套外螺紋外表處理：外表處理是指在工件外表施以保護性或裝飾性處理的加工方法，不同材料有 不同的處理方法。常見的金屬外表處理方法有外表刷光、噴涂油漆和鍍層等。PPT展示：外表刷光一噴涂油漆一鍍層外表刷光：準備一粗處理一細處理外表刷光：去毛刺，粗處理（鏗或粗砂紙），細處理（細砂紙）。噴涂油漆；在金屬外表噴涂油漆增加美觀，同時油漆隔絕了金屬與水的接觸，減少腐 蝕。在金屬噴涂油漆時，先去外表的油，再涂防銹油漆，再噴