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文檔簡介
1、讀一讀，寫一寫駭hi 擄l 震悚sng 絮說 瘡疤chung 詰問ji 渴慕 霹靂p 畫舫fng 保姆 懼憚dn 和藹 規矩 菩薩 孤孀 惶急hung 辟頭p（劈頭）煩瑣（繁瑣）1阿長阿長與與2山海經山海經是我國第一部描述山川、物產、風俗、民情的大型地理著作，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為山經和海經兩個部分。山經即五藏山經五篇；海經包括海外經四篇，海內經四篇，大荒經四篇和又一篇海內經。它以描述各地山川為綱，記述了許多當地的神話傳說。其中精衛填海、夸父逐日、共工怒觸不周山、女媧補天、后羿射日、大禹治水、黃帝擒蚩尤等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精
2、神財富。 3一讀課文根據你對課文的理解，用 “阿長是一個 的人”說話。可以用課文中的詞句，也可以自己概括。全方位感知人物，可以從外貌、身份、細節、性格等各方面說。 4人物形象： 阿長是一個不幸的好人， 但又不是十全十美的人： 善良、樸實、真誠、有愛心、民間文化的載體不拘小節、粗俗、煩瑣、愚昧、迷信 5刻畫人物的方法：1、描寫法： 外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫2、對比、映襯法： a.將“叔祖”與長媽媽進行了對比， 突出了長媽媽對“我”的熱情和關心。 b.先抑后揚3、詳略得當6二讀課文那么這樣一個人，作者對她的感情（看法、態度）怎樣呢？（童年、成年）7 童年？ （思想態度變化）為我買山海經 本文就是以作者的思想變化為記敘線索，先抑后揚不大佩服不耐煩空前敬意敬意淡薄新的敬意常喜歡切切察察 限制我的行動 睡覺時擠得我無法翻身 主要事例：懂得許多規矩和麻煩的禮節講長毛攻城時護城謀害我的隱鼠8成年思想？尤其課文的結尾“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!”表達了作者對她的深切懷念。祈禱地神賜福于她，讓她的靈魂得以永安。 尊敬、喜愛、很懷念、很感激。9既然作者這么尊敬她，為何題目直呼阿長？1.本文前一部分多用抑筆，對她“不大佩服”、“討厭”、又是“不耐煩”、“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名不符實；2.將“阿長”與山海經連接，看似矛
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