1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15西師大二年級下學期語文期末綜合復習重點知識練習題有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓1. 數一數，填一填。（1）“且”共有_畫，第3筆是_，組詞是_。（2）“龍”共有_畫，第4筆是_，組詞是_。（3）“朱”共有_畫，第5筆是_，組詞是_。2. 我知道，按要求填空。1“特”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“汁”共_畫，第五畫是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“確”共_畫，第九畫是_，組詞_。3. 自學生字，填空 “壓”_結構，共_筆。“越”共_筆，部首是_筆。“虹”_結構，部首

2、是_。拼音詞組4. 看拼音寫詞語。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 5. 看拼音，寫詞語。 hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 6. 看拼音寫詞語chn fng dng xu hng hu fi r shn me gu wng shung fng xng sh qng w qng shu qng tin tin q sh qng shng bng qng n zu yu gn dng wn l xio sh z m 形近字詞7. 辨字組詞我最棒。渴（_） 答（

3、_） 陣（_） 喝（_） 合（_） 車（_） 棵（_） 臺（_） 面（_） 課（_） 治（_） 而（_）8. 比一比，再組詞。孩（_） 園（_） 今（_）該（_） 圓（_） 令（_）進（_） 渴（_） 分（_）近（_） 喝（_） 紛（_）9. 比一比，再組詞。埋（_） 嶺（_） 積（_） 逃（_）理（_） 鈴（_） 織（_） 跳（_）悔（_） 晌（_） 楊（_） 副（_）誨（_） 響（_） 揚（_） 幅（_）補全詞語10. 補充詞語碧（_）如（_） 萬（_）無（_） 引（_）注（_）絢麗（_）（_） （_）顏（_）色 （_）（_）難忘11. 補充詞語。無邊（_）（_） 千（_）萬（_）安居（_

4、）（_） 和（_）細（_）（_）和（_）麗 （_）淡（_）輕（_）（_）浪靜 自（_）自（_）（_）起（_）涌 風（_）雨（_）（_）（_）霧散 微風（_）（_）12. 補充詞語。山（_）水（_） （_）（_）求劍 甜（_）（_）語搖（_）擺（_） （_）（_）交加 微風（_）（_）如（_）得（_） 狼（_）虎（_） 狐（_）虎（_）句子訓練營13. 連詞成句，并加上標點。（1）它的 很 味道 難道 特別 嗎_ （2）周圍 長出了 的 小草 泥塘 綠茵茵_（3）解放軍叔叔把大火撲滅了。改為“被”字句：_（4）農民伯伯消滅了農田里的害蟲。改為“被”字句：_（5）冬天來了，春天還會遠嗎？ 不改變句

5、意，換一種說法：_（6）圓圓的月亮很美麗。圓圓的月亮多美麗啊！仿寫句子：冬天不下雪沒意思。_14. 按要求寫句子。1豎 才能 怎樣 耳朵 呢 讓 起來 它的（連詞成句并加上標點）_2（寫比喻句）_像_。3天不過井口那么大，你還用飛那么遠嗎？（改成陳述句）_15. 照樣子，寫句子。1例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_2最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小紅_，_走進學校。3例：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。（用加點的詞語寫句子）_16. 給下列句子加上恰當的關聯詞，把兩句話合并成一句話。（1）他寧愿犧牲自己。他不說黨的機密。_（2）丁丁多次被評為“三好

6、學生”。丁丁不驕傲。_（3）音樂課上，馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。_（4）大禹治水做出了杰出的貢獻。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。_17. 連詞成句1每天我們身體鍛煉堅持都_2紅葉你們嗎看過的香山_3教室里寫我小明作業看見在_4發現有明明野花許多路邊_5從慢慢地空中落下來飄雪花_6小朋友們老師來到不知不覺和說說笑笑一路上公園_閱讀理解18. 閱讀檢驗臺。猴子驗血花狗醫生讓猴子化驗員給動物驗血。病人真多呀！蜘蛛、蝸牛、 小蝦、蚯蚓全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管里。花狗醫生看化驗結果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字，它急得哭起來。花狗說：“別急，青綠

7、色的是蜘蛛的血，淡藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子聽了，細心地在玻璃管上寫名字，并說：“今后，我一定要認真。”1短文一共_個自然段，第二自然段有_句話。2從文中找一找它們的職業， 花狗是一位_，猴子是一位_。3蜘蛛的血是_色的，蝸牛的血是_色的，小蝦的血是_色的，蚯蚓的血是_色的。4短文第三自然段，“它急得哭起來”，“它”指的是（ ）。A花狗B猴子5讀了這個故事，你明白了什么道理？ _19. 閱讀短文，回答問題。一天，有位老奶奶在市場上買菜。她把買好的菜放進一個大塑料袋里，剛要提起來走，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆滾了一地。老奶奶很著急。小紅看見了，馬上跑

8、過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個新塑料袋，給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“ ”1短文有（_）個自然段。2從短文中找出下列詞語的近義詞。忽然（_） 焦急（_） 立刻（_）3用“_”畫出小紅幫助老奶奶的句子。4發揮你的想象力，請把最后老奶奶對小紅說的話寫在短文結尾的橫線上。20. 閱讀短文，回答問題。_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農夫扛著鐵鍬（qio）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，

9、裝上手推車回家了。大熊咬（yo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點兒都不好吃，我上當了。”它連忙追上農夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的。”第二年，農夫種了麥子。收割時大熊又來了，農夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了！”1給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。2這篇短文一共有（_）個自然段。3選詞填空。高興 大搖大擺 五顏六色（1）大熊（_）地走過去。（2）小朋友（_）地拍著手。（3）媽媽買來了（_）的絨（rng）線。4讀了這個小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_，麥子要吃_。21. 快樂閱讀。 動物的耳朵雞的耳朵長在

10、眼睛后面，那兒有一撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞，蟲子鉆不進去，雨水濕不著。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉動呢，所以四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在樹林里跑來竄去，這樣的大耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹枝刺傷。你看動物的耳朵多有趣！1這篇短文有_個自然段。2短文中說了哪幾種動物的耳朵？ _3找出文中動物耳朵的用途。 _4你還了解哪些動物的耳朵？選一個喜歡的小動物，把它的耳朵的樣子和作用告訴大家。 _22. 閱讀課外短文，完成練習。小紅臉和小藍臉他們是小紅臉和小藍臉。現在他們正東張西望地尋找安樂窩呢！小明睡覺前還在吃餅干。這兩個小家伙

11、就趁機溜到小明嘴里。其實他們是對牙齒非常有害的細菌，學名叫乳酸桿菌。他們在小明牙齒里安家落戶了。可是小明還不知道他們的厲害，有滋有味地吃起雪糕來。兩個小家伙在這里又吃殘渣，又吐酸水，又鉆牙齒，簡直要“大鬧天宮”了。哎喲，小明的牙齒怎么這么疼啊？趕緊去醫院！兩個小家伙灰溜溜地被醫生趕出了小明的口腔。這兩個小家伙雖然被趕走了，可他們時時刻刻都在尋找下一個目標，尋找下一個不注意口腔衛生的小朋友1“安樂窩”在文中指的是（ ）A鳥窩B安逸舒適的生活環境C安樂的醫院2“小紅臉和小藍臉”指的是_，他們會弄壞小明的_。3判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）小紅臉和小藍臉特別喜歡不注意口腔衛生的孩子。（_）

12、（2）小紅臉和小藍臉永遠在小明的口腔里安家落戶了。（_）4你歡不歡迎小紅臉和小藍臉？你能想到哪些保護牙齒的辦法？_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。看圖，想一想：雞媽媽和小雞在干什么？小雞遇到了什么危險？雞媽媽是怎么做的？結果怎樣？把雞媽媽和小雞的經歷寫下來吧！_24. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，圖畫上的小朋友在干什么？你想怎樣表揚他呢？請用上“認真、仔細、專心致志、聚精會神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進、鍥而不舍、學而不厭”中的至少兩個詞語，來寫一段通順的話語。_25. 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來

13、，不會寫的字用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖中的小朋友發生了什么？結果怎樣？想一想，用幾句通順的話寫出來。_27. 看圖寫話。小朋友們在課間參加了哪些有趣的活動呢？請仔細看圖，可以用“有的有的還有的”寫句子。_答案1、5 一 并且 5 丿 巨龍 6 丿 朱德 2、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計算 十三 的確 3、半包圍 6 12 走 左右 蟲 4、愿意 麥子 應該 丟掉 伯伯 為難 立刻 突然5、海洋 傍晚 變成 帶來 工作 奔跑 淹沒 莊稼6、春風 冬雪 紅花 飛入什么 國王 雙方 姓氏 青蛙 清水 晴天 天氣 事情 生病 請你 左右 感動 萬里 小時 字謎7、口渴

14、回答 一陣 喝水 合上 車子 一棵 一臺 一面 上課 治水 而且8、小孩 公園 今天 應該 圓形 口令 進出 口渴 分數 遠近 喝水 紛紛9、埋葬 山嶺 積雪 逃跑 道理 鈴鐺 織布 跳躍 后悔 晌午 楊桃 副隊長 教誨 音響 飛揚 一幅畫10、空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 11、無 際 言 語 樂 業 風 雨 風 日 云 風 風 平 言 語 風 云 調 順 云 開 習 習12、清 秀 刻 舟 言 蜜 頭 尾 風 雨 習 習 魚 水 吞 咽 假 威13、難道它的味道很特別嗎？ 泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 大火被解放軍叔叔撲滅了。 農田里的害蟲被農民伯伯消滅了。 冬天來了，春天不

15、會遠。 冬天不下雪多沒意思啊！14、怎樣才能讓它的耳朵豎起來呢？ 星星 明亮的眼睛 天不過井口那么大，你不用飛那么遠。15、天上的月亮 一個彎彎的小船。 高興極了 蹦蹦跳跳地 自習課上，同學們在教室里，有的寫字，有的畫畫，有的看書16、他寧愿犧牲自己，也不說黨的機密。 丁丁雖然多次被評為“三好學生”但是他不驕傲。 音樂課上，馬老師一邊彈琴，一邊教我們唱歌。 因為大禹治水做出了杰出的貢獻，所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。17、我們每天都堅持鍛煉身體。 你們看過香山的紅葉嗎？ 我看見小明在教室里寫作業。 明明發現路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺

16、來到公園。18、1 4 3 2 醫生 化驗員 3 青綠 淡藍 青 玫瑰 4B5做什么事情都要認真。19、122 突然 著急 馬上 3小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。4小同學，謝謝你！20、1大笨熊2五3 大搖大擺 高興 五顏六色 4 根 果實21、122雞、狗、松鼠3雞的耳朵蟲子鉆不進去，雨水濕不著。狗的耳朵四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹枝刺傷。4蝙蝠耳朵是圓的，是接收口中發出的超聲波，鳥的耳朵沒有耳廓，是為了飛行減少阻力。22、1B2 乳酸桿菌 牙齒 3 4不歡迎。保護牙齒的辦法有很多，如每天早晚都認真、仔細地刷牙，少吃太甜的東西。23、例文：有一天，

17、雞媽媽帶著她的孩子們，在草地上尋找食物。有一只小雞，很可愛，大家都喜歡它，但它很驕繳，覺得自己肯定能獨立找到食物，就一個人偷偷地離開了大家。它一邊走，一邊只顧低頭找食物，一點也不知道，已經被一只大黃貓盯上了。大黃貓躲在在大樹后面，見只是小白雞一個人，趁小白雞不注意，一下子撲了上去。小白雞嚇得嘰嘰叫著：“媽媽，媽媽，快來救我！”它拼命往前跑。雞媽媽聽到小白雞的呼救聲，連忙沖過來，勇敢地轟跑了大黃貓。小白雞羞怯她依在雞媽媽的懷抱里，想到剛才的危險，它對雞媽媽輕輕地說：“媽媽，我錯了，下次再也不一個人離開了。”雞媽媽語重心長地對小白雞說：“孩子，外面很危險，下次不要再一個人跑開了，不過，知錯就改還是好孩子。”24、晚上7點半多了，明明在臺燈下專心致志地學習。他每算一道題都是那么仔細，每寫一個字都是那么認真，我們應該學習明明這種持之以恒，專心學習的精神。25、示例：今天三星期第三排打掃衛生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通