1、英語(yǔ)課活動(dòng)教案英語(yǔ)課活動(dòng)教案英語(yǔ)課活動(dòng)教案1課型：新授教學(xué)目的：掌握生詞：head，shoulders，knees，toes，touch，right邊作動(dòng)作邊唱兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備：Little Bear的頭飾，手偶。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)人：Little Bear在動(dòng)物園見(jiàn)到了Monkey(手偶)Little Bear眼珠一轉(zhuǎn)想考考Monkey看看它夠不夠機(jī)靈，可一轉(zhuǎn)眼Monkey不見(jiàn)了。Little Bear 就去找 Monkey。新授：1M先教小朋友學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)名字。學(xué)head，shoulders，knees，toes(注意區(qū)分knees的發(fā)音，正確區(qū)分單復(fù)數(shù))2Little Bear終于找到了Monke

2、y，原來(lái)Monkey正在假山上蕩秋千呢，Little Bear把Monkey揪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：Monkey，咱們來(lái)做個(gè)游戲吧。Monkey點(diǎn)點(diǎn)頭：OK。Little Bear：Touch your headMonkey 趕緊摸 shouldersLittle Bear：No，no! Head!Monkey趕緊摸headLittle Bear：Yes! Yes! Right!Little Bear：Touch your kneesMonkey 趕緊摸 kneesLittle Bear：Yes! Yes! Right !3教小朋友說(shuō)Touch與right4Monkey來(lái)指，小朋友仔細(xì)聽(tīng)。5小朋友讓Li

3、ttle Bear，Monkey來(lái)指(多重復(fù))(一小朋友戴Little Bear，另一小朋友戴Monkey)。6Little Bear讓小朋友指。7唱兒歌“摸摸我的眼睛”。8唱兒歌“摸摸頭，肩，膝蓋和腳趾。”9把“聽(tīng)聽(tīng)”串起來(lái)讓小朋友做動(dòng)作。英語(yǔ)課活動(dòng)教案2活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)pets活動(dòng)目的：1、學(xué)會(huì)部分動(dòng)物的英文名稱Ra it Turtle Cat Dog。2、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、本課教學(xué)大卡一套。2、4個(gè)動(dòng)物頭飾；人手一張動(dòng)物車票。活動(dòng)過(guò)程：1、熱身：律動(dòng)Working runing。2、單詞教學(xué)：（1）以猜謎的形式引出動(dòng)物：“有只可愛(ài)的小動(dòng)物，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴。它是誰(shuí)？”（小白兔）Ra it Ra it蹦蹦跳。游戲：教師說(shuō)單詞，幼兒做動(dòng)作。（2）師表演，幼兒猜，引出烏龜Turtle。游戲：幼兒隨卡片位置的高低用大小聲說(shuō)英語(yǔ)單詞。（3）用叫聲的形式引出小貓Cat。注意糾正幼兒的發(fā)音。幼兒邊說(shuō)“cat cat是小貓”邊作動(dòng)作。（4）猜謎的形式引出小狗Dog。邊說(shuō)邊拍卡片，拍到了獎(jiǎng)勵(lì)dog一根“肉骨頭”。3、通過(guò)游戲，復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞：(1)捉迷藏：師藏起一張卡片，請(qǐng)幼兒看看是誰(shuí)不見(jiàn)了，并念出它的英文單詞。(2)動(dòng)物火車