高考生物一輪對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：2-2 細(xì)胞膜與細(xì)胞壁 a Word版含解析_第1頁(yè)
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1、考法綜述細(xì)胞膜的成分常結(jié)合組成細(xì)胞的分子進(jìn)行綜合考查，對(duì)細(xì)胞膜功能則結(jié)合跨膜運(yùn)輸、信息傳遞等進(jìn)行命題，題型以選擇題為主，難度較小。命題法細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)與功能1.下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A圖甲中的、共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分C圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D將圖乙平展在水面上，a部分與水面接觸答案B解析圖甲中表示多糖，表示蛋白質(zhì)，表示磷脂雙分子層；圖乙中a是親水性頭部，b是疏水性尾部。、共同構(gòu)成了細(xì)胞膜，為細(xì)胞提供了相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)

2、境；細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別作用，磷脂分子無(wú)此功能。2水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是()A死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C活細(xì)胞能分解染色劑PID活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI的進(jìn)入答案D解析活細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能使細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性；死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性，水溶性染色劑(PI)就可以大量進(jìn)入細(xì)胞中使細(xì)胞核著色。【解題法】細(xì)胞膜功能與成分的實(shí)驗(yàn)探究方法(1)細(xì)胞膜的功能探究控制物質(zhì)進(jìn)出功能的驗(yàn)證識(shí)別功能的驗(yàn)證eq x(aal(只有同種生物的精子,和卵細(xì)胞才能結(jié)合)eq o(,sup17(驗(yàn)證)eq x(a

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