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1、第 PAGE 3 頁 共 NUMPAGES 3 頁我要的是葫蘆一、復習檢查 同學們，上午我們學習了生字和新詞，還有課文的第一自然段。這一課，我們繼續學習我要的是葫蘆，這題目中的“我”誰？開始，葫蘆長得好不好？誰會回答。 （ ）的葫蘆藤 長得好 長滿了（ ） （ ）的小花（ ）的小葫蘆二、新授（一）第二自然段1、這棵葫蘆長得這么好，一定會長出大葫蘆，是這樣嗎？讀一讀課文，誰來讀第二自然段。2、他看見了什么？板書：一些蚜蟲“蚜蟲”是什么？（害蟲）為什么呢？（他吃植物的嫩葉）3、“有幾個蟲子怕什么”的意思就是“有幾個蟲子不用怕”，沒關系。板書：不用怕4、“盯著”誰來做做看？這時，他在想什么？“自言自

2、語”是自己跟自己說話。5、“快長啊，快長啊！”“賽過大南瓜”他希望葫蘆快長大。6、齊讀第二自然段，讀出急切的心情。（三）第三自然段自由讀第三自然段1、鄰居是誰？看見了什么？“他”是誰？“你”是誰？鄰居是怎么說的？“別”是不要的意思，“光”是只的意思。 “快治一治”說明鄰居的心里很著急。 那個人是誰？2、種葫蘆的人是怎么回答的？“葉子上的蟲子還用治”就是葉子上的蟲子不用治。為什么他說不要治？板書： 不用治“我要的是葫蘆”是說他只要葫蘆不要葉子，所以葉子上有蟲子沒有關系。他們誰說得對？為什么？因為只有葉子長好了，才能結出果實。可以怎么治呢？3、分角色讀第三自然段，讀出鄰居的急切地勸說的語氣和種葫蘆的人的奇怪，不在乎的語氣。（四）學習第四自然段指名讀第四自然段1、結果怎么樣？“沒過幾天”指時間很短。小葫蘆怎么了？看圖上葫蘆。為什么變黃了，落了？板書：變黃了 落了看那個人，他這時心里怎么想？（感到奇怪、難過、后悔）結合看圖2、齊讀，讀出奇怪、難過、后悔的語氣。三、總結種葫蘆的人一心希望葫蘆快快長大，最后卻沒有得到葫蘆，是為什么？（只要葫蘆不管葉子是得不到葫蘆的，他沒有明白葉子與果實的關系，在鄰居的勸告后也沒有聽從）。其實我們每個人在生活中都會犯一些小錯誤，別人提醒你時，應當虛心傾聽，及時改正。四、布置作業1、背誦第二、三、四自然段2、完成課后練習2 板書： 細長的葫蘆藤 長得

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