1、1、霍蘭德職業人格能力測驗問卷(HLD)第一部分 您愿意從事下列活動嗎？（是？否？）1.裝配修理電器或玩具。2.修理自行車。3.用木頭做東西。4.開汽車或摩托車。5.用機器做東西。6.參加木工技術學習班。7.參加制圖描圖學習班。8.駕駛卡車或拖拉機。9.參加機械和電氣學習。10.裝配修理電器。11.素描制圖或繪畫。12.參加話劇戲曲。13.設計家具布置室內。14.練習樂器參加樂隊。15.欣賞音樂或戲劇。16.看小說讀劇本。17.從事攝影創作。18.寫詩或吟詩。19.進藝術(美/音)培訓班20.練習書法。21.讀科技圖書和雜志。22.在試驗室工作。 23.改良品種,培育新水果24.分析土和金屬等

2、的成分.25.研究自己選擇的問題.26.解算式或數學游戲。27.學物理課。28.學化學課。29.學幾何課。30.學生物課。31.學校或單位的正式活動.32.參加社會團體或俱樂部33.幫助別人解決困難。34.照顧兒童。35.晚會、聯歡會、茶話會。36.和大家一起出去郊游。37.獲得心理方面的知識。38.參加講座會或辯論會。39.觀看或參加體育比賽。40.結交新朋友。41.說服鼓動他人。42.賣東西。43.談論政治。44.制定計劃、參加會議。45影響別人的行為。46.在社會團體中任職。47.檢查與評價別人的工作48.結識名流。49.指導項目小組。50.參與政治活動。51.整理好桌面和房間。52.抄

3、寫文件和信件。53.為領導寫報告或公函。54.查收個人收支情況。55.參加打字培訓班。56.參加算盤，文秘等培訓。57.參加商業會計培訓班。58.參加情報處理培訓班。59.整理信件、報告、記錄等。60.寫商業貿易信。第二部分 您具有擅長或勝任下列活動的能力嗎？（是？否？）61.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具。62.知道萬用表的使用方法。63.能夠修理自行車或其他機械。64.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機。65.能給家具和木制品刷漆。66.能看建筑等設計圖。67.能夠修理簡單的電氣用品。68.能夠修理家具。69.能修收錄機。70.能簡單地修理水管。71.能演奏樂器。72.能參加二部或四部合唱。7

4、3.獨唱或獨奏。74.扮演劇中角色。75.能創作簡單的樂曲。76.會跳舞。77.能繪畫、素描或書法。78.能雕該刻、剪紙或泥塑。79.能設計海報、服裝或家具。80.寫得一手好文章。81.懂得真空管或晶體管的作用。82.能夠舉例三種含蛋白質多的食品。83.理解鈾的裂變。84.能用計算尺、計算器、對數表。85.會使用顯微鏡。86.能找到三個星座。87.能獨立進行調查研究。88.能解釋簡單的化學式。89.理解人造衛星為什么不落地。90.經常參加學術的會議。91.有向各種人說明解釋的能力。92.常參加社會福利活動。93.能和大家一起友好相處地工作。94.善于與年長者相處。95.會邀請人招待人。96.能

5、簡單易懂地教育兒童。97.能安排會議等活動順序。98.善于體察人心和幫助他人。99.幫助護理病人或傷員。100.安排社團組織的各種事務。101.擔任過學生干部并且干得不錯。102.工作上能指導和監督他人。103.做事充滿活力和熱情。104.有效地用自身的做法調動他人。105.銷售能力強。106.曾作為俱樂部或社團的負責人。107.向領導提出建議或反映意見。108.有開創事業的能力。109.知道怎樣做能成為一個優秀的領導者。110.健談善辯。111.會熟練地打印中文。112.會用外文打字機或復印機。113.能快速記筆記和抄寫文章。114.善于整理保管文件和資料。115.善于從事事務性的工作。11

6、6.會用算盤。117.能在短時間內分類和處理大量文件。118.能使用計算機。119.能搜集數據。120.善于為自己或集體作財務預算表。第三部分 您喜歡下列的職業嗎？（是？否？）121.飛機機械師。122.野生動物專家。123.汽車維修工。124.木匠。125.測量工程師。126.無線電報務員。127.園藝師。128.長途公共汽車司機。129.火車司機。130.電工。131.樂隊指揮。132.演奏家。133.作家。134.攝影家。135.記者。136.畫家、書法家。137.歌唱家。138.作曲家。139.電影電視演員。140.節目主持人。141.氣象學或天文學者142.生物學者。143.醫學實驗

7、室的技術人員144.人類學者。145.動物學者。146.化學者。147.數學者。148.科學雜志編輯或作家。149.地質學者。150.物理學者。151.街道工會或婦聯干部。152.小學、中學教師。153.精神病醫生。154.婚姻介紹所工作人員。155.體育教練。156.福利機構負責人。157.心理咨詢員。158.共青團干部。159.導游。160.國家機關工作人員161.廠長。162.電視片編制人。163.公司經理。164.銷售員。165.不動產推銷員。166.廣告部長。167.體育活動主辦者。168.銷售部長。169.個體工商業者。170.企業管理咨詢人員171.會計師。172.銀行出納員。1

8、73.稅收管理員。174.計算機操作員。175.簿記人員。176.成本核算員。177.文書檔案管理員。178.打字員。179.法庭書記員。180.人口普查登記員。第四部分 請評定您在下述各方面的能力等級：【注：請先將自己與同齡人在相應方面的能力做以比較，然后經斟酌后做出評定。評定共分級（、），數字越大表示能力越強。】181.你的機械操作能力等級為（）：182.你的藝術創作能力等級為（）：183.你的科學研究能力等級為（）：184.你的解釋表達能力等級為（）：185.你的商業洽談能力等級為（）：186.你的事務執行能力等級為（）：187.你的體力技能等級為（）：188.你的音樂技能等級為（）：1

9、89.你的數學技能等級為（）：190.你的交際能力等級為（）：191.你的領導能力等級為（）：192.你的辦公技能等級為（）：評分提示:R現實型(與物打交道)1-10；61-70；121-130；181-182A藝術型(情感表達與創作工作):11-20；71-80；131-140；183-184I探究型(思考和解決問題):21-30；81-90；141-150；185-186S社會型(與人打交道):31-40； 91-100；151-160；187-188E企業型/進取型(影響和控制他人):41-50；101-110；161-170；189-190C常規型(與信息、規范打交道):51-60；1

10、11-120；171-180；191-1922、你適合創業嗎?你是否在羨慕那些做老板的人?夢想做老板常常是成為老板的第一步。假如你已經考慮過自營企業，那么你需要知道自己是否適合干這一行，并有條件成功。下面的創業測驗就可以幫助你知道這一點。1. 你希望克服受雇于人的煩惱？是/否2. 你是否能夠弄到足夠基金來支付開業前1-3年的支出呢？3. 在開業階段，你非常需要一筆穩定的收入嗎？4. 假如沒有一筆穩定的收入，你能生活嗎?5. 你現在能否利用業余時間開辦一項事業，以便檢驗自己的興趣與特長嗎？6. 在你的專業或業務領域里，你有專精嗎?7. 你能否做一書面的營業計劃，并對第一年的盈虧作預算嗎？8. 你

11、能否延遲滿足自己的需要，以至推遲3-5年等待著成功嗎?9. 在你所在的學校、村社或社區，你為大家所熟悉嗎？10. 當你是疲勞或煩惱的時候，你能夠耐著性子聽從同事或下屬的批評與建議嗎？11. 你的計算機能力足以處理你的營業額、稅務和工作記錄嗎？12. 你有興趣并有實力投資于技術革新與業務改進嗎？13. 社會上有會計、中介機構或個人等專業資源可用來經營你的事業嗎？14. 你有一個專業人才網絡可用作你事業經營的參謀嗎？15. 你傾向于自我激勵，并對自己有著極強的洞察力和自信心來追求成功嗎？16. 你喜歡變革并樂于做決策嗎？計分提示：答“是”計1分，答 “否”計0分；但第3題反向計分。然后把各題分數加

12、起來，即總分。不同總分的含義如下： 【9分以下】：可能不適合創業，而最好干穩定的常規的工作；即使是你仍然想做老板，也最好干一些自由的、風險小、沒有太大經濟壓力、甚至是業余的工作；【10-12分】：很顯然，你已經對創業作了比較多的考慮，但開業前仍需作較多的準備，對于測驗里那些答案為“否”的項目，更要做一些補救。【13分以上】：恭喜你！你已經可以創業。在你的人生中，這可能是一個重大的挑戰，但其中的回報也很可觀。現在你可以做一份詳細的履歷表，對營業市場做一番調查，做一些業務聯絡，建立一個家庭營業辦公室，從而開始你的事業。同時也要考慮你將來的健康保險、財產保險、納稅策略等與創業有關的問題。3、Keir

13、sey職業人格分類測驗對下列每項陳述，請你從a、b兩個選項中圈出適合你的一個。任何選擇沒有對錯之分。1.聚會時，你傾向于a與許多人交談(包括陌生人)b.僅僅與你認識的人交談2.和一般人相比，你更顯得a.更實事求是b.更善于洞察3.對你來說更不能忍受的是a.僅僅思考、而不接觸事物b.重復做同樣的事情4.給你印象更為深刻的是a.行為的適當性b.行為所產生的體驗5.更能吸引你的是a.事實b.情感/情調6.你的工作方式更多的是a.集中于最后的沖刺b.可以在任意時間工作7.你作決定時傾向于a.相當謹慎b.有些沖動8.參加聚會時，你常常a.直到最后還精神飽滿b.時間一長就覺得無趣,想離開9.你更欣賞a.有

14、邏輯頭腦的人b.創造性的人10.你所感興趣的更多的是 a.現存的事物b.可能的事物11.評價別人時，你更注重a.原則與方法b.具體情境12.接洽別人時，你常常更a.客觀b.個人化13.你的行動比別人更a.準時b.輕松自由14.更讓你不安的是事情a.尚未完成b.再也沒什么好做15.對于你的朋友，你常常a.對每個人的近況了如指掌b.遲于別人知曉信息16.做平常的事，你更傾向于采取a.常規的方式b.自己獨有的方式17.作者應該a.直截了當b.留有創造性理解的余地18.你更喜歡a.連貫的思考b.友好的人際關系19.你更樂于作a.邏輯的判斷(基于事實)b.價值判斷(基于信念)20.你更希望事情a.決定下

15、來并安排好b. 留有繼續討論和調整的余地21.你是哪一種人？a.嚴肅而果斷b.自然隨意22.電話交談時，你a.見縫插針，無所不談b.集中于非說不可的事情23.你更傾向于認為事實a.比空論更重要b是.價值、信念等原理的例證24.你更傾向于覺得，探究未來a.有些惹人煩b.令人神往 25.你更偏重于a.頭腦冷靜b.熱心腸26.你認為更糟的是a.不公正b.缺乏同情27.你處理事件時傾向于a.通過明智的決策b.自由的或看時機而定28.讓你感覺更好的是a.物品購定之后b.有機會選購29.與人見面時，你傾向于 a.首先開口交談b.等待別人與你說話30.在你看來，常識是 A基本是無庸置疑的b.常常是值得懷疑的

16、31.孩子不能做的更多是a.派上實際的用場b.實現幻想32.作決定時，你更樂于利用a.規則b.感覺33.你比一般人更a.冷峻b.溫和34.你更欣賞的是a.胸有成竹（準備充分）b.隨機應變35.你更看重的是 a.確定性b.開放性36.和新人共事給與你更多的是a.興奮感b.受挫感37.你更多地屬于a.重實際的人b.為奇思妙想所動的人38. 對別人的行為，你更看重a.效果b.方式39.討論會上，更能讓你滿意的是a.討論的充分性b.達成一致40.對你影響更大的是a.頭腦的思考b.心靈的感悟41.你更樂于從事的工作是a.有具體明確的要求b.基于有變通余地的原則42.你更傾向于尋求a.井然的條理b.任何新

17、事物43.你交友的傾向是a.朋友多而未必熟悉b.朋友少卻知根知底44.你更看重的是a.事實b.價值與信仰45.你更感興趣的是a.產品的制造與分配b.設計與研究46. 更讓你滿足的稱贊是a.富有理性的人b.感情豐富的人47.你更屬于哪種人a.堅定而有恒b.忠實而投入48.通常你更喜歡的陳述是a.決定性的b.建議性的49.讓你感覺更好的是a.決定作出之后b.決定之前50.對陌生人，你常常a.言談自如并持續到最后b.沒有什么好說51.更能使你相信的是a.實際經驗b.內心的直覺52.你感到自己比別人更a.務實b.富有創造性53.對你更合適的贊美是a.很有理智b. 很有感覺strong feeling5

18、4.對你更合適的描述是a.公正無私b.富有同情心55.你的處事方式傾向于 a.有備無患b.順其自然56.處理親戚事件時，你給傾向于a.通過討論，達成一致b.就事論事/見機行事57.當電話鈴響時，你更多的是a.首先拿起話筒b.希望其他人去接電話58.你更感到自豪的是自己a.對事實真相的把握b.有豐富的想象力59.通常你更為關注的是a.基本事實與信息b.言外之意或深層含義60.在你看來，更大的錯誤是a.太感情用事b.太實際或太現實61.你更接近于a.鐵面包公b.慈面菩薩62.你更喜歡的情境是a.程序分明b.揮灑自如63.你更喜歡a.規范化b.自由度64.你比一般人更a.平易近人b.沉默65.寫作的

19、時候，你更傾向于a.陳述事實b.發揮想象66.對你來說，更難的是 a.認同別人identify with othersb.利用別人put others to use67.你希望自己今后更加a.善于推理b.有人情味68.更大的錯誤是a.不能區分事物b.太挑剔69.你傾向于從事a.周密計劃的工作b.隨機應變的工作70.你更傾向于a.目標明確，計劃周密b.水到渠成人格測驗計分表題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647

20、4849505152535455565758596061626364656667686970合計類型E外向I內向S感知N直覺S感知N直覺T思考F體驗T思考F體驗J決斷P理解J決斷P理解計分示例：各種職業個性的人員分布大類小類%人數監護Guardian43.46%1. 監管者Supervisor(ESTJ) 11.06 697416 2. 檢察員Inspector(ISTJ) 10.58 667251 3. 供應者Provider(ESFJ) 12.18 768126 4. 保衛者Protector(ISFJ) 9.65 608360 個人發展Idealist30.14%5. 教師Teacher

21、(ENFJ) 7.44 469495 6. 牧師等使者Champion(ENFP) 8.60 542120 7. 顧問Counselor(INFJ) 7.30 460300 8. 醫生Healer(INFP) 6.80 428830 技術理性Rational13.76%9. 分析師Fieldmarshal(ENTJ) 3.20 201973 10. 發明家Inventor(ENTP) 2.24 140980 11. 策劃者Mastermind(INTJ) 5.24 330508 12. 設計師Architect(INTP) 3.08 194494 行動藝術Artisan12.63%13. 文藝

22、業主、指揮、導演等促進者Promoter(ESTP) 2.71 170714 14. 樂器、玩偶等器具操作師Operator(ISTP) 2.16 136223 15. 表演者Performer(ESFP) 4.79 302162 16. 藝術作家Composer(ISFP) 2.98 187723合計100.0163066754、職業錨（職業價值）量表根據下列陳述對你的重要性進行打分，極其重要為10分，完全不重要為1分。完全不重要極其重要1.我的職業生涯要瞄準某些專業性的功能或技術領域。123456789102.在各種層次上承擔影響、領導和監管他人的職能。123456789103.有機會以自

23、己的方式行事，不受組織規章約束。123456789104.有一個靠得住的老板來為我提供穩定的工作、福利和周全的退休安排。123456789105.發揮我的交往能力和助人技能，來服務他人。123456789106.解決幾乎不能解決的難題。123456789107. 造就一種生活藝術，來協調我的事業和家庭。123456789108.有能力創造或產生我自己的產品或想法。123456789109.即使有晉升機會，我也不放棄或脫離我的專業領域1234567891010.全面管理一個組織。1234567891011.不受組織制約的自由職業。1234567891012.我的就業機構能保證我的職業生活長期穩定

24、1234567891013.發揮我的才智，讓人們工作和生活得更好。1234567891014.與他人競爭并獲得成功。1234567891015.職業生涯允許我追求我自己的生活方式1234567891016.開創一項新事業。1234567891017.在整個職業生涯中，保持我的專家水平。1234567891018.升職到一個更高的管理職位。1234567891019.職業允許我盡可能大的獨立和自由，來安排自己的工作內容和時間等。1234567891020.我寧愿一直呆在一個地方，即使為了升職，我也不愿搬家。12345完全合適67891021.發揮我的潛能和才干，為他人和社會的做有價值的事。123

25、45完全不合適678910下列陳述適合你嗎？完全適合為10分，完全不適合為1分。完全不合適完全合適 22.我已經經歷了來自各種領域的真正的挑戰，成功解決了最艱難的問題。1234567891023.我一直在努力平衡我的家庭和事業（學業）。1234567891024.我一直懷有建立自己的企業的想法。1234567891025.只有在我的專業領域內，我才愿意接受管理職位。1234567891026.我喜歡在管理職位上監管各個業務部門的職員，整合他們的努力1234567891027.在我的職業生涯中，我關注的主要是自由感和獨立感。1234567891028.我寧愿呆在目前的居住地，而不愿為了升職或一份

26、新工作遷移到一個新地方1234567891029.我一直在尋找一種能夠服務他人的職業。1234567891030.競爭和獲勝是我職業生涯中最重要和令人激動的一部分。1234567891031. 我的職業只有適合我自己的方式生活時，才真正有意義。1234567891032.創業是我職業生涯中最重要的活動。1234567891033. 我寧愿離開公司，也不愿意被提升到與我的專業領域無關的崗位上1234567891034.只有晉升為高層管理人員，我才會有成功感。1234567891035.我追求自由，不愿被一個組織或企業所束縛。1234567891036.我寧愿終身雇傭于某一組織1234567891

27、037.我希望獻身于關系著人們重要利益的事業1234567891038. 我只有不斷地遇到難題或競爭對手的挑戰時，我才會有成功感。1234567891039.我覺得，選擇和維持一種合適的生活方式比職業成功更重要。1234567891040.我一直向往建立我自己的企業。1234567891041.我喜歡的工作是，能夠保證我一直呆在一個固定的地方12345678910評分標準：職業錨專業管理自主穩定:時間穩定:地理服務挑戰生活方式企業家1_2_3_4_5_6_7_8_9_10_11_12_13_14_15_16_17_18_19_20_21_22_23_24_25_26_27_28_29_30_3

28、1_32_33_34_35_36_37_38_39_40_41_總分平均分人們的職業錨分布5、學習技能測驗下面有25道題，每道題有5個備擇答案，請你根據自己的實際情況，在題目后面圈出相應字母，每題只能選擇一個答案。 A很符合自己的情況 B比較符合自己的情況 C很難回答D較不符合自己的情況 E很不符合自己的情況 1. 讀書時，常常對重要的或有價值的內容做記號，或記下不懂之處。ABCDE2. 除了課堂聽講和課后作業，平時很少留心與功課有關的事。ABCDE3. 在閱讀、聽講或與別人討論時，我常常能夠提出自己的觀點。ABCDE4. 當學習新課、解新題時，我常常不知道該用什么方法。ABCDE5. 雖然我

29、天天在學習，但我并不清楚自己正在學習的內容是否重要，也不知道自己學得好不好。ABCDE6. 喜歡把所學內容歸納成要點或圖表，以便理解。ABCDE7. 學完課文或做完作業后，注意檢查結果。ABCDE8. 遇到問題時，善于查閱各種參考書。ABCDE9. 學習任務緊張時，我能設法克服疲勞，維持注意力、提高學習效率。ABCDE10. 當學習效率下降時，我就變換學習方法。ABCDE11. 面臨考試，能夠有計劃地復習。ABCDE12. 雖然我知道學習很重要，但我并不喜歡學習。ABCDE13. 學習中遇到難題時，我很容易放棄。ABCDE14. 讀一本書時，常常聯想到已學內容或與所讀內容相關的生活實際。ABC

30、DE15. 在寫作、做事、或解題時，我常常想清楚了再行動。ABCDE16. 在生活中常常發現與所學內容有關的現象或問題。ABCDE17. 當自己學習受挫時，我常常分析原因，再接再厲，爭取下次成功。ABCDE18. 和別人交流時，常常能從中學學到有價值的觀點與方法。ABCDE19. 學習過程中，我的思想很容易開小差。ABCDE20. 對于公式、定理、方法、技巧等內容，我常常反復練習，以求熟練。ABCDE21. 做試驗或實習時，操作程序有條不紊，實物擺放得井井有條。ABCDE22. 聽課、聽報告、和別人討論時，我喜歡把重要的內容記下來。ABCDE23. 我常常不滿足于書上已有的內容，而喜歡進一步思

31、考或探究。ABCDE24. 我喜歡完成課后的思考題、觀察題、小試驗、小調查等內容。ABCDE25. 讀書、辦事、上課、參加校外活動時，我常常提前做好準備，以至制訂出計劃。ABCDE統計你所圈各個字母的次數，每圈一個A得5分、B得4分、C得3分、D得2分、E得1分，但第2、4、5、12、13、19題反向記分。把你所得的分數全部相加，算出總分，對照評價表，就能了解到自己的學習技能水平。 總分評價101分以上優秀86分100分較好66分85分一般51分65分較差50分以下很差6、學習風格量表一、仔細閱讀以下每項陳述，分別選擇適合你的程度，并打上“”。項目很贊成贊成中立反對很反對分類1. 我非常討厭那

32、些吊兒郎當、做事隨便的人。T2. 只要合乎情理，我就喜歡冒險。A3. 遇到新情況、新問題，我總是慢慢嘗試，很少莽撞或異想天開。T4. 我更喜歡簡單明了，直截了當，不喜歡所謂玄妙、深奧、含蓄、委婉。P5. 我的靈感和直覺很重要，它常常使我省去繁瑣的思索和摸索之苦。A6. 我很少輕易下結論，總是仔細了解實情以后才作決定。T7. 我發現，在實際生活或工作中學到的東西，遠比書本和理論重要。P8. 我在不斷地尋求新的、不同尋常的觀點、事物和生活方式。A9. 對新的思想或方法, 我馬上把它用于實踐, 看看它的價值究竟如何。P10. 我做事講究規范，要有明確的常規、時間表、邏輯的思維模式。T11. 我非常重

33、視把事情弄個究竟，而不急于得出結論。R12. 我喜歡反思自己和周圍的事務，以便不斷有所改善。R13. 我去明確、具體的知識和工作，不喜歡玄而又玄的東西，對于那些籠統的、大的問題或任務，我常常不知從何下手。T14. 大家給我的評價是“直截了當，少廢話，講實際”。P15. 我非常喜歡新奇的、戲劇性的、令人激動的事物、觀點。A16. 我常常長時間專注于反復琢磨、探究一件事物或問題。R17. 我喜歡從學習、工作中概括出一些規律或技巧來。T18. 我喜歡大量信息，供我篩選的信息越多越好。R19. 我不喜歡模仿或輕易接受他人影響，而喜歡首倡、革新和另辟蹊徑。 A20. 評價一種觀點或行為時，我喜歡聯系實際

34、和實踐效果來判斷。P21. 我覺得一個人的想法總是有限的，多聽別人的意見有好處。R22. 我對自己所做的事很挑剔，有點完美主義傾向。T23. 在討論過程中，我常常提出許多不同尋常的觀點。A24. 在討論過程中，我僅僅提出我認為切實有效的主張。P25. 在解決問題之前，我總是先從許多角度分析它。R26. 交談和討論中，通常我說的比聽的多。A27. 我常常找到更切實有效的做事方法。P28. 樂于與理智、邏輯分析型的人相處, 難于與沖動的、非理性的人相處T29. 如果我要寫一份正規的信件，我總是先擬定幾份草稿。R30. 遇到事情，我總是三思而后行，很少匆忙作決定。R31. 為了把事情搞定，把工作做好

35、，我會竭盡全力做一切必要的事。P32. 當與別人有沖突時，我總是首先反思自己有什么過錯。R33. 交談和討論中，通常我聽的比說的多。R34. 我做事總是井井有條，有章可行。P35. 討論過程中，一有新想法，我就想提出來。A36. 我很容易厭倦瑣碎、精細、需要長時間堅持的工作。A37. 為了完成任務，達到目標，我總會想方設法竭盡全力。P38. 我喜歡透過表面，探究現象背后的原因和規律。T39. 我認為上課、討論和會議，都要有安排好主題和議程，不能太隨意。T40. 在學習和工作中，我常常根據情況變化，不斷地變換內容和方式。A二、給每個項目打分。“很贊成”為5分, “贊成”為4分, “中立”為3分,

36、 “反對”為2分, “很反對”成為1分。三、分類計算總分。把右端標有A、P、R、T的項目分別歸成一類，再把每類中各項的得分加起來，即為類別總分。說明：A=沖動型或靈感型；P=務實型或實用型；R=沉思型或反思型；T=為理論型注意：學習風格無好壞之分。A=沖動型或靈感型：這種人一直在尋求新體驗，他們視野開闊，思想開放，熱情地嘗試一切新事物，總是先行動起來，之后再考慮效果。喜歡以頭腦風暴法解決問題。他們雖然合群，但常常在討論、合作過程中陷入自我中心。T=為理論型：善于把現象、信息歸入特定復雜的理論。樂于分析與歸納，熱衷于基本假設、原則、規律、模式，喜歡系統思考。這種人富有哲學素質，邏輯性強。他們常常

37、在關注“這說明了什么原理？”“背后的規則是什么？”發散/ 順應/靈感型 反思型同化/ 集中/理論型 務實型多元/多變實踐/具體一元/穩定理論/抽象圖7 四種學習風格的關系7、情感智力量表這些與情感有關的描述適合你嗎？很贊成贊成中立反對很反對1. 當我需要向別人訴說我的個人問題時，我會馬上意識到。2. 每當遇到麻煩，我總是想起曾經遇到的類似麻煩，以及是如何克服的。3. 我力求把大多數決定要做的事都做好。4. 人們樂于信任我。5. 我感到，很難讀懂別人的表情、語調和言外之意。6. 生活中的重要事件，教會了我判斷什么是重要的，什么不重要7. 當我的情緒變化時，我就會意識到新的開端就要到來。8. 我覺

38、情感使我的生活富有意義。9. 當情感發生時，我就能清楚地意識到它。10. 我常常期望著好的情緒到來。11. 我喜歡與別人交流、分享我的情感。12. 當我體驗到積極的情感時，我知道如何讓它延續得時間盡可能地長13. 我常常把事情安排得讓其他人心情愉快。14. 我總是能找到讓自己愉快的事情。15. 與別人交往時，我很清楚自己把什么樣的非語言信息傳遞給了對方16. 我喜歡讓自己的言行舉止給別人一個好印象。17. 我覺得，自己情緒好的時候，解決問題就比較容易。18. 只要看看面部表情，我就能知道別人此時此刻是什么情緒。19. 通常，我很清楚地知道自己的情緒為什么變化。20. 我的情緒處于積極狀態時，常

39、常能產生新的好想法 21. 我把自己的情緒控制得很得體。22. 當情緒在我身上發生時，我很清楚它是什么情緒、會產生什么影響。23. 工作或學習時，我常常通過設想好的結果來激勵自己。24. 當別人有出色表現時，我就發自內心地贊揚他/她。25. 與別人交往時，我能辨別出他/她表露出的非語言信息。26. 別人向我訴說他/她遇到的個人問題時，我能設身處地體驗到其處境27. 通常，我的情緒變化時，我試圖想出建設性的想法或計劃。28. 我面臨嚴峻挑戰時，我容易放棄，因為我覺得自己要失敗。29. 只要打量一下，我就能看出別人的感受與情緒30. 別人情緒低落時，我常常能設法讓他/她的情緒好轉。31. 碰到麻煩時，我能喚起積極情緒，來設法克服它。32. 只要聽聽語音，我就能知道別人的情緒狀態。33.