1、第8頁 共8頁檢討學生檢討書范文錦集檢討學生的檢討書模板錦集四篇檢討學生的檢討書 篇14 月份對我來說，真的是一個淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，因為還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。這個月說實在的不知道在專業學習上又什么收獲，這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是，心底的聲音會告訴你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現階段我要做好的準備就是考研，可是我是我是一個太想去做一個太陽的人，什么事情都想去嘗試，想干這個想干那個，想學習這種知識想學習那種知識，所以這個月沒有沉下心來學習。我如今想告訴自己的是，想要做一個太陽，那就要先學會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業，即使是自己不

2、太喜歡和感興趣的，即使我知道違心的選擇，也許將會澆滅當初的熱情，我如今要做的還是學好我所學習的專業的同時，提升自己各方面的才能，因為我已經站在大二的尾巴上。這幾天突然迷上看職來職往這個真人 show 節目，我特別喜歡的是看那些 20_ 屆畢業生的面試現場，因為這樣我會找到差距或者是成就感。這個雖然普通平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺最真實的是初入職場的應屆畢業生的求職現場，因為我感覺這是最真實的，從那些優秀的大學生應聘者身上以及那些企業的招聘教師的指導建議中，我看到了自己的差距，雖然節目中提供的實習崗位根本上就是活動執行，公關，營銷專員，當然也有理工科等等有關于技術類的工作。很大的體

3、會就是企業非常的看重你的專業技能，試想我要是真的大學四年就是這樣混過去了，要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作，無奈之舉選擇自己大學本科所學的專業對口的職業，恐怕到時候也沒有人愿意招聘我為員工。我如今是有刀尖沒刀把，我只有向下開展向內開展，形成一個自己的知識構造，學好自己專業知識，才是正道。在此，我檢討自己這一個月的懶散。檢討學生的檢討書 篇2尊敬的班主任教師：我上課時候玩手機是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是教師經過精心備課才為我們準備的。而我上課玩手機，一來是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;二來我不認真學習也對不起父母，對不起教師

4、，對不起我自己。如今我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在上次考試當中獲得了一點提升就沾沾自喜得意忘形起來。其實我還是一名文化課學習，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我一定要深入地汲取此次錯誤的，經歷教訓，再也不犯這類錯誤了。在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出奉獻，為祖國開展盡自己的一份力。此致敬禮檢討人：_ 年 _ 月 _ 日檢討學生的檢討書 篇3尊敬的 _ 教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及再也不曠課的決心。見微知著

5、，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞典范造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思：這樣有事沒請假，讓教師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的教師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也這樣對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認

6、識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的程度未能對教師的辛勤勞作做出回報，我越來越明晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。望教師能在我初范，認識深入，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心保護我的教師同學繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的

7、一個監視，一個警鐘，監視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位教師給我時機，我一定用自己的行動來證明自己的覺悟，絕對不辜負你們的一片苦心！檢討人：_檢討學生的檢討書 篇4尊敬的教師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我的期望。然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學路上想了

8、起來，突然又心生幸運之心，以為只是一次不穿，不會被發現這種嚴重的錯誤，辜負了教師的期望，產生了很壞的影響，假設不是教師及時發現后果簡直不堪設想！這個錯誤假如被校領導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。我感到非常懊悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經過一段時間深入的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點思想覺悟不高，對教師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對教師尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情，平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把教師的深入教導忘記?據上，我決定有如下個人整改措施：按照教師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進展整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習方案，認真克制生活懶散、粗心