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文檔簡介

1、. 第二課堂小組活動計劃 學年度 年 9 月 15 日剪紙小組活動計劃 制定人 目的要求培養學生對剪紙這一民間藝術的認識和理解力；增強學生熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛勞動人民，熱愛中華文明的信念和歷史責任感；吸取民族民俗文化的特點，傳承剪紙的優秀傳統，啟發學生的創造思維并進行創新活動。小組人員情況輔導老師 組長 小組人數25人活動地點美術室活動時間每周四下午第三節第一學期活動計劃具體安排時間活動安排第一周學生考試，選定適合人選第二周會用折疊的方法剪團花（三邊形、四邊形）第三周會用折疊的方法剪團花（四邊形、五邊形）第四周學習對稱剪紙（蝴蝶）第五周學習對稱剪紙（昆蟲）第六周學習對稱剪紙（動物）第八周動

2、物對稱剪紙創作第九周學習對稱剪紙（人物）第十周人物對稱剪紙創作第十一周學習對稱剪紙（建筑、風景）第十二周簡單的吉祥語（喜字）和剪裝飾“喜”第十三周牡丹花圖案的剪刻第十四周牡丹花圖案的變形及剪刻第十五周牡丹花圖案的變形及剪刻第十六周蓮花圖案的剪刻第十七周蓮花圖案的變形及剪刻第十八周蓮花圖案的變形及剪刻第十九周交流心得第二學期活動計劃具體安排時間活動安排第一周動物圖案的剪刻（老虎）第二周動物圖案的剪刻（豬）第三周人物剪刻第四周人物剪刻第五周人物剪紙第六周學習剪以動物為主的團花第八周設計以動物為題材的團花（一）第九周設計以動物為題材的團花（二）第十周學習剪以花鳥為題材的團花第十一周設計以花鳥為題材的

3、團花（一）第十二周設計以花鳥為題材的團花（二）第十三周學習如何創作剪紙第十四周按題目創作剪紙好朋友第十五周繼續完成上一周作業第十六周交流剪紙創作心得第十七周創作剪紙校園生活第十八周繼續完成上一周作業第十九周交流心得、總結本學期學習的情況學 年 總 結剪紙是具有創造性的活動。學生根據自己頭腦中感知過的物體表象，進行設計構思、再加工，表現 實物或想象創造新的事物。在此過程中，學生的想象力、記憶力及思維能力都得到發展，促進學生美感的形成 ，還培養樂學生耐心、認真細致和干凈整潔的習慣。本學年通過建立系統的評價體系，促進了學生反思能力的提高；在老師的指導下，學生剪紙水平得到較高的提升，學生對剪紙的興趣越來越濃。剪紙活動是美術教育的

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