學(xué)校組織學(xué)生對突發(fā)傳染甲型H1N1流感疫情演練方案_第1頁
學(xué)校組織學(xué)生對突發(fā)傳染甲型H1N1流感疫情演練方案_第2頁
學(xué)校組織學(xué)生對突發(fā)傳染甲型H1N1流感疫情演練方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁 共3頁學(xué)校組織學(xué)生對突發(fā)傳染甲型H1N1流感疫情演練方案時間:_年5 月 8 日4點(diǎn)地點(diǎn):高一年級教學(xué)樓參演人員:全體學(xué)生演練科目:突發(fā)傳染病的處理防護(hù)措施一、目的意義:針對當(dāng)前全球甲型h1n1流感防控形勢日趨嚴(yán)峻,相關(guān)部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實教育局的指示精神,進(jìn)步各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,鍛煉、進(jìn)步應(yīng)對突發(fā)傳染病事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反響、高效處置才能,確保一旦發(fā)惹事故,可以有效組織、快速反響、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少傳染病的危害,保障學(xué)生的生命平安。一、組織

2、機(jī)構(gòu):組 長:肖秉林副組長:顧建超成 員:陳樹軍 劉必祥 王占春 董軍民 徐祥松 王 軍 各班班主任秩序維護(hù)組:張志明 孫 君 陳宗芳 陳加榮醫(yī)療救護(hù)組:周玉斌 陳紅玉 王 莉 演練領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在騰飛樓保衛(wèi)科演練時間:_年 5月 8日4 點(diǎn)演練步驟:1 5月 8日 4點(diǎn)高一17班學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病,由組長立即上報上級部門和疾控中心。2學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)展隔離觀察,并馬上打“120” ,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。5現(xiàn)場秩序維護(hù)級成員迅速向全體師生公布病情感染及其采取的防護(hù)措施,讓廣闊師生理解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。6現(xiàn)場醫(yī)療組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)展消毒,對與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)展隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染。7如傳甲型h1n1流感、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。8配合疾控中心進(jìn)展疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)展隨訪,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論