1、第6頁 共6頁教誨主任個人辭職報告例文教誨主任個人辭職報告范文一尊敬的學校領導：很愧疚，因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感謝之情把這個申請寫長一點，希望領導能理解我，包容我。 說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的時機，讓我發現了自身的很多缺乏，明白了很多道理。我想把我不能勝任教誨主任的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞缺點，自命清高，固執，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作

2、中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教誨主任的工作主要是面對老師，我的一意孤行會讓老師反感，我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作才能確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原那么性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協調才能差，不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友誼生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質量。除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我成心去推諉，全是肺腑之言，全是

3、我深入檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能諒解我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的費事!申請人：_20_年_月_日二尊敬的王校長:言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的.厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去_學校教誨主任一職務，去做一名普通老師。原因有四：其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信缺乏，或因才能缺乏以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于

4、零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”別人。其二，個人才能缺乏。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是可以找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點，應該可以斷定我個人的才能確實缺乏以勝任該職務了。其三，個人精力缺乏。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為_黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我抱怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們

5、說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。其四，心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。我一直感到慚愧、內疚。您對我和_無比關心與照顧，還有那年_調到_小學，我到中心校時看到您嚴肅而清楚是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到 里您對我的絕望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。望

6、領導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!此致敬禮申請人：_20_年_月_日三尊敬的學校領導：你們好!學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要完畢了。在學期末完畢前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現過失。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末完畢前，我要向學校提出辭職申請了。工作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改開展的需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教誨處的教誨員職務，敬請批準。在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多珍貴的課改經歷和理論技能，對課改工作有了大致的理解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深入的人生觀。這近一年的工作經歷將是我今后學習和工作中的一筆珍貴的財富。我的才能不能勝任教務處教誨員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和才能以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、_主任、_主任在過去的工作、生