1、應(yīng)用文學(xué)習(xí)方案范文3篇培養(yǎng)學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)方案并按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力,對幫助學(xué)生合理利用時間、提高學(xué)習(xí)效益大有益處。本文是小編為大家整理的應(yīng)用文的學(xué)習(xí)方案范文，僅供參考。應(yīng)用文學(xué)習(xí)方案范文篇一：自xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定方案如下：一、 任務(wù)和目標深入學(xué)習(xí)?應(yīng)用文寫作?內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作根底知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。二、方法和措施1.以自學(xué)為

2、主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)穩(wěn)固。2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3.一步一個腳印，循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、 時間和步驟12月份：了解應(yīng)用文寫作根底知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8：009：00看書，9：009：30與舍友討論學(xué)習(xí)、穩(wěn)固、總結(jié)。周末：早上9：0011：00看書，下午3：005：00練習(xí)寫作，晚上8：009：30看應(yīng)用文寫作模版比照學(xué)習(xí)。1月份：深入學(xué)習(xí)?應(yīng)用文寫作?內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫 作水

3、平。周一至周五：晚上8：009：00看書復(fù)習(xí)，查漏補缺。 周末：早上9：0011：00根底知識復(fù)習(xí)，下午3：005:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、穩(wěn)固，晚上8：0010：00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。再完美的方案也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信有志者，事竟成，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。應(yīng)用文學(xué)習(xí)方案范文篇二：社會在前進，科技在開展，知識越來越多地成為適應(yīng)社會開展和自身開展的重要武器，隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自

4、己的綜合素質(zhì)，為更好的效勞于社會打下堅實的根底。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)目標。兩年內(nèi)完成企業(yè)管理專科的全部課程。二、學(xué)習(xí)時間1、周一至周五，每天晚上7：309:00學(xué)習(xí)一個半小時。2、.周六、周日，學(xué)習(xí)三個小時。3、每天利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)3小時。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容完本錢專業(yè)設(shè)立的必修課。四、學(xué)習(xí)形式。自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。五、學(xué)習(xí)安排我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，

5、認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。六、學(xué)習(xí)措施1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時以上。2、制訂學(xué)習(xí)方案時間表。3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。4、定期完成電大布置的作業(yè)。六、學(xué)習(xí)原那么1、循序漸進，持之以恒的原那么。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原那么。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。3、融會貫穿，學(xué)以致用的原那么。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的原那么。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用文學(xué)習(xí)方案范文篇三：進入大學(xué)以來，

6、還沒有正式上過類似的課程。以前對于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。 為了提高自己對應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的寫 作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，特制定了以下的學(xué)習(xí)方案：一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學(xué)習(xí)：行政文書：掌握行政文書的寫作。比方通告、報告等常見的文書。事務(wù)文書：在事務(wù)文書中方案和總結(jié)以及調(diào)查報告是必須掌握的，還有一個就是申請書。這些都是會常用到的。求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個人簡歷、那樣才會更容易的獲得工作。因此這個求職文書非常的重要。科技文書：實驗報告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計。做實驗要寫實驗報告，而再過兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫作格式與要求，力求到時候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文。三、學(xué)習(xí)安排對于具體點來說安排分時間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個文書每個用一周的時間