1、文學概論（一）總分：100一、單選題（共20題，共20分）1、文學創作中，作家體驗的核心是（）（1分）A:情感B:理智C:知識D:經驗2、卡西爾關于情感語言與命題語言的觀點是（）（1分）A:動物只有命題語言而人既有命題語言也有情感語言B:情感語言能表達感情而命題語言可表達思維C:命題語言與情感語言的區別是人與動物界的分界線D:命題語言是在情感語言的基礎上發展起來的3、什克洛夫斯基說：“為了恢復對生活的感覺，為了感覺到事物，為了使石頭成為石頭，存在著種名為藝術的東西?！边@句話體現了對文學語言組織的（）（1分）A:內指性的訴求B:音樂性的訴求C:陌生化的訴求D:整體化的訴求4、下列關于語言結構和言

2、語的說法，不正確的是（）（1分）A:語言結構是語言集團言語的總模式B:言語是在特定語境下個人的說話活動C:語言結構包括語法、句法和詞匯D:語言結構是一種信息，言語是一種代碼5、說“人物性格要根據他們的處境來決定”的法國作家是（）（1分）A:左拉B:狄德羅C:巴爾扎克D:大仲馬6、首先將“境”的概念虛化而用于精神領域的典籍是（）（1分）A:周易B:左傳C:孟子D:莊子7、古羅馬詩人賀拉斯的人物理論屬于（）（1分）A:類型人物理論B:性格人物理論C:扁平人物理論D:圓形人物理論）（1分）8、在帶有講故事色彩的傳統敘事風格中，敘述聲音通常表現為（A:顯在敘述者B:隱在敘述者C:顯在接受者D:隱在接受

3、者9、認為抒發情感即傳達情感的作家是（）（1分）A:華茲華斯B:托爾斯泰C:波德萊爾D:科林伍德10、辛棄疾摸魚兒中“春且住，見說到，天涯芳草無歸路”的抒情母題是（）（1分）A:別緒B:思鄉C:傷春D:離情11、韻味是指作品言語結構所產生的（）（1分）A:思想和情感B:邏輯和意義C:形式和結構D:情趣和意味12、在中國，劉勰較早地從有機整體性的角度指出，風格是（）（1分）A:作品的言語形式與言語內容的結合B:作家的日常個性與創作個性的結合C:作家的內在個性與外在形式的結合D:社會的時代精神與藝術趣味的結合13、提出“氣盛言宜”觀點的人是（）（1分）A:李白B:杜甫C:李賀D:韓愈14、提出“作

4、者的見解愈隱蔽，對藝術作品來說就愈好”的人是（）（1分）A:馬克思B:恩格斯C:列寧D:Wj爾基15、文學消費是文學接受的（）（1分）A:高級形態B:最終形態C:替代形態D:初級形態16、或三言兩語、點到為止，或以詩論詩，用形象的比喻表達感受，這樣的感想式、鑒賞式的批評方法是（）（1分）A:印象式批評B:評點式批評C:詮釋式批評D:原型式批評17、英國文化人類學家弗雷澤在金枝中主張藝術起源于（）（1分）A:模仿B:勞動C:游戲D:巫術18、自然主義文學的代表作是（）（1分）A:悲慘世界B:紅與黑C:娜娜D:幻滅19、旨在反對傳統的男性中心主義文化的批評方法是（）（1分）A:后結構主義批評B:女

5、權主義批評C:英美新批評D:馬克思主義批評20、在敘述動作中與敘述者相對的是（）（1分）A:作者B:隱含的作者C:接受者D:讀者二、多選題（共5題，共10分）21、審美心理結構的個人層面顯示了（）（2分）A:獨特性B:偏愛性C:公共性D:溝通性E:歷史性22、文學之所以是一種人的對象性精神活動，是因為（）（2分）A:作家把自然當作人的對象，從而建立起活動的機制B:文學活動體現了人的意識、心理和一切本質力量C:文學作品中描寫的人物、景物實際上也是情感對象D:通過文學可以直接改造世界，提高人駕馭世界的能力E:文學活動中的對象不再是自然物而是人意識活動的產物23、文學風格的內涵包括（）（2分）A:創

6、作個性是風格形成的內在根據B:有機整體性是風格存在的基本條件C:言語結構是風格呈現的外部特征D:風格能夠引發讀者持久的審美享受E:作家追求集體意象（即原型）24、文學形象的審美類型有（）（2分）A:可感性形象B:抒情性形象C:寫實性形象D:虛構性形象E:表意性形象25、“表現說”的基本傾向是（）（2分）A:文學本質上是作家主觀感受、體驗的產物B:作品是作家情感的自然流露C:詩并不存在于對象本身，而存在于作家的心境D:詩人可以描寫平凡的事物，但要以不平凡的色彩呈現E:詩人要充分發揮想象力三、文字題（共11題，共70分）26、名詞解釋：游戲說（3分）27、名詞解釋：表意型人物（3分）28、名詞解釋

7、：句法與篇法（4分）29、簡述敘事作品中的情節及其作用。（5分）30、體驗在文學活動中的美學功能是什么？（5分）31、文學的規范語體有哪些？（5分）32、簡述小品文的特征。（5分）33、文學流派的主要特征是什么。（5分）34、舉例說明自然情感與藝術情感之間的關系。（10分）35、具體說明形成文學接受心境的條件。（10分）36、以郭沫若的鳳凰涅槃為例，試述文學象征意象的藝術特征（15分）1610-全國-文學概論（一）總分：100一、單選題（共20題，共20分）1、【考點】體驗與文學答案：A解析：情感是體驗的核心，但情感中又包含理解。2、【考點】符號論的文化概念答案：C解析：卡西爾認為命題語言與情

8、感語言的區別是人與動物界的分界線。3、【考點】陌生化答案：C解析：所謂陌生化，主要是指文學語言組織的反常性。為了給讀者帶來新奇的感受，在語言組織上追求奇異的語言，這句話就是表現這樣的意思。故選Co4、【考點】語言在文學中的具體存在方式一一言語答案：D解析：語言結構是一種代碼，言語是一種信息。故D選項的說法是錯誤的，本題選D項。5、【考點】典型環境答案：B解析：18世紀法國啟蒙思想家狄德羅認為“人物性格要根據他們的處境來決定”。6、【考點】意境論的形成答案：D解析：意境作為中國古代文論獨創的一個概念，它的源頭可上溯至莊子不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題，而且較早地使用了虛化的“境”的概

9、念，如“榮辱之境”、“是非之境”和“振于無境故寓諸無境”等。7、【考點】“扁平”人物答案：A解析：古羅馬詩人賀拉斯的人物理論屬于類型人物理論。8、【考點】顯在敘述者答案：A解析：顯在敘述者是指讀者在文本中明確地傾聽到敘述者聲音的情形。在比較傳統的帶有講故事色彩的敘事風格中，敘述者的聲音往往或多或少地可以被接受者聽到。顯在敘述者的極端表現是通過干擾甚至打亂故事敘述而使敘述者自己顯現出來。9、【考點】抒發情感即傳達情感答案：B解析：托爾斯泰認為抒發情感即傳達情感。10、【考點】原型意象與抒情母題例示答案：C解析：辛棄疾摸魚兒中“春且住，見說到，天涯芳草無歸路”的抒情母題是傷春。11、【考點】韻味答

10、案：D解析：韻味是指作品言語結構所產生的情趣和意味。12、【考點】內容與形式相契合時呈現的特色答案：C解析：在中國，劉勰較早地從有機整體性的角度指出風格是作家的內在個性與外在形式的結合。13、【考點】氣勢答案：D解析：提出“氣盛言宜”觀點的人是韓愈。14、【考點】典型人物答案：B解析：提出“作者的見解愈隱蔽，對藝術作品來說就愈好”的人是恩格斯。15、【考點】文學消費與文學接受的區別答案：D解析：文學消費是文學接受的必備條件與初級形態，文學接受是文學消費的現實延伸與高級狀態。16、【考點】中國古典的批評方法答案：A解析：或三言兩語、點到為止，或以詩論詩，用形象的比喻表達感受，這樣的感想式、鑒賞式

11、的批評方法是印象式批評。17、【考點】巫術說答案：D解析：弗雷澤在金枝一書中，提出各原始部落的藝術都起源于巫術的理論。18、【考點】現實主義到現代主義答案：C解析：自然主義文學的優秀作品包括娜娜、盧貢-馬卡爾家族史等。19、【考點】西方當代的批評方法答案：B解析：女權主義批評旨在反對傳統的男性中心主義文化。20、【考點】接受活動的參與者答案：C解析：敘述動作活動的參與者區分為六個，其中在接受者方面區分為三個，即接受者、隱含的讀者和真實讀者。接受者是與敘述者相對的概念，隱含的讀者是與隱含的作者相對的概念。二、多選題（共5題，共10分）21、【考點】接受者的審美心理結構答案：AB解析：審美心理結構

12、的個人層面顯示了獨特性、偏愛性。22、【考點】文學活動答案：ABCE解析：文學是一種人的對象性精神活動，就是因為人在文學活動中體現了人的意識、心理和一切本質力量，把自然當作人的對象，從而建立起了活動的機制。這樣文學作品中描寫的人物、景物表面看是物理對象，實際上是情感對象。文學活動中的對象已經不再是自然物，而是情感物，是人意識活動的產物，是人的精神的產物。23、【考點】風格的定義答案：ABCD解析：文學風格的內涵包括：1.創作個性是風格形成的內在根據；2.有機整體性是風格存在的基本條件；3.言語結構是風格呈現的外部特征；4.引發讀者持久的審美享受是風格的審美效應。24、【考點】不同性質文學形象審

13、美功能的互補性答案：BCE解析：文學形象的審美類型有抒情性形象、寫實性形象、表意性形象。25、【考點】表現說答案：ABCDE解析：“表現說”的基本傾向是：1.文學本質上是詩人、作家的內心世界的外化，是情感涌動時的創造，是主觀感受、體驗的產物。作品是作家情感的自然流露。2.詩并不存在于對象本身，而存在于審視對象時的作家、詩人的心境或心理狀態。3.詩人可以描寫平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈現出來。詩人要充分發揮想象力。三、文字題（共11題，共70分）26、【考點】游戲說答案：游戲說認為，藝術與游戲一樣，是一種非功利性的純粹審美的生命活動，藝術起源于人類擺脫物質與精神束縛、追求自由天地的游戲

14、本能。27、【考點】表意型人物答案：表意型人物是不具有性格內涵而僅僅表示某種抽象觀念的人物。28、【主考點】句法【副考點】篇法答案：句法是文法層面的類型之一，是特定文本內語句的構成法則。篇法，又稱章法，也是文法層面的類型之一，是特定文本的整體語言的構成法則。29、【考點】情節答案：（1）情節是按照因果邏輯組織起來的一系列事件。（2）情節的作用在于：在事件的發展中表現人物行為的矛盾沖突，進而揭示人物命運的變化過程。30、【主考點】體驗使藝術形象具有生氣勃勃的活力【副考點】體驗使藝術形象具有詩意的超越答案：體驗在文學活動中的美學功能：（1）體驗使藝術形象具有生氣勃勃的活力。（2）體驗使藝術形象具有

15、詩意的超越。該超越包括獲得對對象本身的超越和獲得“童心”，對傳統的陳規舊習和既定成見實現超越這兩個層面的意思。31、【考點】文體三層面答案：（1）抒情語體。表現對情感的體驗，多用于詩歌體裁。以節奏、韻律、分行為表層特征，音樂性具有突出地位。（2）敘述語體。多用于敘述事件。在敘事性的文體中使用廣泛。具有虛擬性、雙聲話語和多音齊鳴的特點。（3）對話語體。多用于戲劇文學。具有動作性、性格化和口語化的特點。32、【考點】抒情小品文的特征答案：（1）在內容上高度自由：題材廣泛，主題多樣。（2）在形式上靈活：文體豐富，表現方式多元,篇幅可長可短。33、【考點】文學流派的特點答案：（1）一個文學流派內部的作

16、家總有著相同或相近的文學觀念和審美理想。（2）一個文學流派內部的作家的文學創作大抵會表現出類似的文學風格和美學趣味。34、【考點】藝術情感的特征答案：自然情感與藝術情感之間的區別：（1）自然情感是私人性的，不能夠傳達出去的。藝術情感具有共通性的特點，它能夠為人們普遍理解且能夠在他人心中激起類似的情感，即引起共鳴。（2）自然情感既有令人愉快的積極情感，也有令人痛苦的消極情感，而藝術情感則只有愉悅而沒有真正的痛苦，因為藝術情感是人與對象之間保持一定距離時所產生的情感。自然情感與藝術情感之間的聯系：自然情感是藝術情感的基礎，藝術情感是自然情感的升華，沒有自然情感也沒有什么藝術情感。35、【主考點】接受者的興趣【副考點1】接受者的審美心態【副考點2】接受者的對話愿望答案：形成文學接受心境的條件：（1）接受者要對具體的作品有興趣。接受者的閱讀動機主要有：審美和娛樂的動機、求知與受教的動機、批評與借鑒的動機。（2）接受者要有審美心態，即一種充分投入到作品意義中去的自由的心境。（3）接受者要有與作品及作者對話的愿望。自覺的對話意識是中主動的姿態，它不僅使接受者處于與作品、讀者