1、 歡迎您尊敬的家長棗元頭小學三 年級家校同心， 師生同行棗元頭小學三年級一切為了孩子做好孩子的護航使者 今天首先感謝您們能在百忙之中抽空來參加家長會，協助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、催促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面開展和提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長： 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:我們的努力您的關注孩子的成功班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步 認識三年級三年級是一個爬坡的年級。低年級既要教給他們知

2、識，又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生那么由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至。 只要留心看一下孩子們的作業就會發現：三年級的除保存了一、二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。 作為班主任，本學期我將繼續進行常規訓練，使同學們更加講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班級文化氣氛，增強孩子們學習競爭意識，養成良好的學習習慣，積極投入到學習當中，并著力培養學生良好的生活習慣，成為一名德智體全面開

3、展的小學生。 在班務工作方面需要家長們配合的是：1平安教育：從上到下都將校園平安工作列入了重中之重。現在，我們學校每天會有多名值周領導和老師負責校園周邊平安，教室、校園里都裝上了監控錄象。所以，在這里我也希望家長配合學校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的話，可以給我們 或短信留言取得聯系。2繼續堅持不帶零食和零花錢、不帶玩具進校的要求，希望家長從源頭就給孩子制止。堅決不要讓孩子帶錢到校，早點一定要讓他們吃有營養的，我們有的家長做得特別好，每天檢查孩子的書包，發現有什么玩具就給孩子拿出來不讓帶，這點特別好。3加強品德教育，三年級孩子逐步有打斗意識，但可塑性依然很強，家長要正面引導，教育孩

4、子尊敬老師，團結同學，要有正確的教導，尤其是同學之間的一些小誤會，小摩擦，家長更要正面引導。千萬不要亂抬頭。我們在處理矛盾糾紛的時候總會有一些不盡人意的地方，還請各位家長多多諒解。4關于班級微信。 本次的會議呢，我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養學生良好的習慣： 1孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。 2孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，應及時與老師聯系。一紀律方面 3孩子的自我保護意識和平安意識的教

5、育。孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關注，所以家長們要培養他們的自理能力。另一方面，孩子在學校內外自由活動的時機大大增加，各種危險也會容易出現，所以必要的平安教育必不可少。比方告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者玩具。 (二)學習方面 學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。如，按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不磨蹭；作業本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，催促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽播送、看

6、課外書和等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。養成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。 1、準備必要的學習用品 讓孩子在家長的協助下逐步學會自己學會準備好學習用品，每天整理好書包。 2、做孩子學習典范 孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、打撲克或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。 3、輔導孩子的學習 有的孩子自己獨立學習的能力暫時還沒有，所以回家寫作業、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導孩子做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒

7、玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。 雖然三年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。每天要求孩子讀讀課文以及進行課外閱讀半小時，會寫?讀書筆記?。發現問題及時聯系老師。 催促孩子認真閱讀課外書，最好與孩子一起讀。這樣長此以往，就能逐漸提高孩子的綜合表達及分析問題能力，提高綜合學習成績！ 盡管我會在課堂上關注每一個孩子，但畢竟教材內容多，課堂時

8、間有限，所以回家時我們一定要做好每天復習舊知，預習新知的工作，為第二天的教學節約時間。三年級孩子在寫作業的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要代替，以免使孩子養成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。 眾所周知，三年級是小學語文的一個重要轉折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學習的重點了。在這個時期，讓孩子養成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。那么怎

9、樣指導學生正確而有效地進行語文學習呢？關于習作保質保量完成練筆作業為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。接觸生活，加強語言表達。課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。寫作閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是一

10、樣的，熟能生巧 。集中精神：寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環境或是同時干著別的事情，是不可能寫好的。修改草稿：更清晰，更直接，更鮮活。 好開頭和結尾： 開頭和結尾是文章的重點。 向各位家長提一些建議和要求1.每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業本上請簽字。2.定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 4.經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現

11、象。 5.讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。7.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。8.注重培養孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。給家長其他方面的一些建議。 養成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。 1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最根本的方法。 2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原那么，要賞罰清楚，這樣才能

12、更好的培養孩子的習慣。 送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。給家長其他方面的一些建議。 養成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。 1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最根本的方法。 2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原那么，要賞罰清楚，這樣才能更好的培養孩子的習慣。 送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。細節

13、決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。對家長的希望：一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、催促六、配合。決定孩子一生的不是學習成績而是獨立生存的能力成就的三年級王奕菲代表學校參加鎮舉行全校乒乓球大賽團體第四名全校冬季越野賽： 女子：第四 第六 第九 男子：第二十九學生承擔百標工程驗收文化墻一次自己辦黑板報兩次長春，深圳交流老師一致評價三四班孩子聽話，積極！這些學生成績優異的原因：1. 學習態度端正，勤奮；2. 學習方法比較好；3 自制力強，善于思考；4. 家長的支持與鼓勵！ 感恩的心，感謝有你。我深知，孩子們每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，作為三儀班的數學老師和班主任愿各位家長和我一起努力，使每個孩子都能學有所獲。家長會到此結束，再次感謝大家的到來! 古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學者。猶太人還說：“假設父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話，做孩子的應該應先保釋教師。正因為有對教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽。結束語 每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假設我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，多一點信任理解，那么我們的孩子將來都會有所作為。結 束 語以高遠的目標激勵孩子以