1、會計學1如何如何(rh)提高學習效率學習方法漫談提高學習效率學習方法漫談第一頁，共27頁。知識，不如告訴(o s)你如何學到知識。第1頁/共26頁第二頁，共27頁。第2頁/共26頁第三頁，共27頁。第3頁/共26頁第四頁，共27頁。第4頁/共26頁第五頁，共27頁。“先先快快后后慢慢”所所以以要要及及時時復復習，習，最最好好當當天天復復習習一一次。次。第5頁/共26頁第六頁，共27頁。g)的的記記憶憶最最有有效效第6頁/共26頁第七頁，共27頁。ing)100%的學習程度，遺忘率為35.2%；150%的學習程度，遺忘率為18.1%結論：提倡過度學習第7頁/共26頁第八頁，共27頁。視視覺覺識識

2、記記可可記記住住內內容容( (n n i ir r n ng)g)的的7 70 0% %，聽聽覺覺識識記記可可記記住住6 60 0% %，視視聽聽覺覺同同時時啟啟用用可可記記住住8 80.0.3 3% %。結結論：論：在在背背誦誦材材料料時，時，最最好好發發出出聲聲音，音，借借助助聽聽覺覺來來提提高高記記憶憶的的效效率率。第8頁/共26頁第九頁，共27頁。習習的的某某些些內內容容在在頭頭腦腦(tuno)中中清清理理和和思思考考一一遍遍,進進行行一一次次無無紙紙筆筆的的訓訓練練,早早上上起起來來以以后后也也可可以以再再搜搜索索一一遍。遍。堅堅持持做做下下去去,有有利利于于新新舊舊知知識識的的融融

3、合合,使使知知識識點、點、聯聯結結點、點、生生長長點點織織成成一一幅幅有有張張力力的的網，網，進進而而擴擴展展學學習習者者的的認認知知結結構。構。第9頁/共26頁第十頁，共27頁。k)目目的的有有關關知知識識系系統統化，化，條條理理化化也也是是一一種種重重要要的的學學習習方方法。法。整整理理筆筆記，記，梳梳理理內內容，容，是是把把厚厚書書讀讀薄薄的的過過程，程，也也是是知知識識系系統統化化的的過過程，程，可可起起到到事事半半功功倍倍的的效效果。果。對對于于有有些些科科目，目，這這種種方方法法無無疑疑是是有有效效的。的。寫寫下下來來是是必必須須的，的，好好腦腦子子不不如如爛爛筆筆頭。頭。把把整整

4、理理的的結結果果放放在在自自己己每每天天能能看看到到的的地地方，方，有有時時間間就就看，看，就就背。背。功功夫夫不不負負有有心心人。人。第10頁/共26頁第十一頁，共27頁。績績停停滯滯不不前前怎怎么么辦？辦？第11頁/共26頁第十二頁，共27頁。到到這這樣樣一一種種現現象：象：有有的的學學生生雖雖然然也也學學習習用用功，功，但但是是成成績績卻卻常常常常停停留留在在一一定定的的水水平平上上而而不不上上升，升，有有的的甚甚至至還還下下降，降，使使得得這這些些(zhxi)同同學學非非常常苦苦惱。惱。這這到到底底是是怎怎么么回回事事呢？呢？如如何何才才能能有有效效地地解解決決呢？呢？第12頁/共26

5、頁第十三頁，共27頁。(goyun)現現象象”也也叫叫“平平臺臺現現象象”第13頁/共26頁第十四頁，共27頁。理理性性因因素：素：如如身身體體狀狀況況欠欠佳，佳，較較為為疲疲勞，勞，或或者者生生病。病。2、心心理理(xnl)性性因因素：素：學學習習興興趣趣的的下下降，降，學學習習動動機機的的減減弱，弱，厭厭倦倦學學習。習。3、方方法法性性因因素。素。4、學學習習內內容容性性因因素素。第14頁/共26頁第十五頁，共27頁。xing) 首先，強化學習動機，保持良好的心理狀態。第二、冷靜反思以往的學習，改進自己的學習方法。第三、積極爭取老師的指導。第四、加強鍛煉，增強營養，保持充沛的精力。第15頁

6、/共26頁第十六頁，共27頁。需需要要“陽陽光光心心態態”第16頁/共26頁第十七頁，共27頁。準準備備一一本本錯錯題題集，集，錯錯題題放放在在一一起，起，既既可可以以歸歸類類分分析，析，觸觸類類旁旁通，通，又又可可以以做做到到舉舉一一反反三三(j y fn sn)。考考試試前前再再翻翻翻翻看看看，看，還還能能加加深深理理解，解，防防止止考考試試中中再再出出相相同同的的錯錯誤。誤。把把平平時時做做錯錯的的題題收收入入其其中，中，并并注注明明錯錯在在哪哪里，里，找找出出原原因，因，每每章章小小結結時時進進行行糾糾錯錯檢檢查查交交流。流。養養成成平平時時有有空空翻翻一一翻，翻，考考前前認認真真看看

7、一一看看的的習習慣。慣。第17頁/共26頁第十八頁，共27頁。xinzi)“只要一錯，抓住攻破，不能再錯”第18頁/共26頁第十九頁，共27頁。ng)翻翻看看糾糾錯錯本本重重錯錯幾幾率率等等于于零零第19頁/共26頁第二十頁，共27頁。第20頁/共26頁第二十一頁，共27頁。作業又找資料作拓寬練習，一個自習下來，全泡在題海中。同學乙：不急于去完成作業，先花適量的時間復習當天學過的知識，梳理出知識點，并將知識點分為識記(sh j)和理解兩方面，屬于識記(sh j)的，就當場記住；屬于理解的，再仔細琢磨。第21頁/共26頁第二十二頁，共27頁。(zuy)勞勞而而無無功功第22頁/共26頁第二十三頁

8、，共27頁。n1、要端正學習態度，明確學習目的。n2、一定要平衡發展，立即動手補偏。n3、學習要鍥而不舍，不能一曝十寒。n4、題海大戰不如“跟著老師走”。n5、立即動手準備幾本“糾錯本”。第23頁/共26頁第二十四頁，共27頁。的的一一些些建建議，議，希希望望能能給給你你帶帶來來用用處，處，當當然然每每個個人人都都有有適適合合自自己己的的方方法，法，一一切切看看結結果。果。記記住：住：你你的的每每一一份份私私下下的的努努力，力，都都會會在在公公眾眾被被表表揚揚出出來。來。方方法法再再好，好，也也要要經經過過實實踐，踐，才才會會有有結結果。果。愿愿你你能能夠夠找找到到適適合合自自己己的的好好方方法。法。第24頁/共26頁第二十五頁，共27頁。第25頁/共26頁第二十六頁，共27頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。如何提高學習效率學習方法漫談。教給你知識，不如告訴你如何學到知識。結論：在背誦材料時，最好發出聲音，借助聽覺來提高記憶的效率。睡覺前把當天學習的某些內容在頭腦(tun