朱學政動能和勢能學習教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計學1朱學政朱學政(xu zhn)動能和勢能動能和勢能第一頁,共15頁。第1頁/共15頁第二頁,共15頁。子彈能擊穿子彈能擊穿(j chun)障礙物,流水障礙物,流水能推動竹排能推動竹排第2頁/共15頁第三頁,共15頁。物體由于運動物體由于運動 而具有而具有(jyu)的能叫動能的能叫動能第3頁/共15頁第四頁,共15頁。動能動能(dngnng)的大小跟哪些的大小跟哪些因素有關(guān)因素有關(guān)?第4頁/共15頁第五頁,共15頁。猜想猜想(cixing):1、動能的大小跟物體運動的速度、動能的大小跟物體運動的速度(sd)有關(guān)有關(guān)2、動能的大小、動能的大小(dxio)跟物體的質(zhì)量有跟物體的質(zhì)量有關(guān)關(guān)設(shè)計實

2、驗方案設(shè)計實驗方案:實驗:實驗:探索動能探索動能與速度的關(guān)系與速度的關(guān)系歸納結(jié)論:歸納結(jié)論:質(zhì)量相同時,速度的物體能做的功質(zhì)量相同時,速度的物體能做的功多多,表明它具有的動能表明它具有的動能大大多多第5頁/共15頁第六頁,共15頁。比較右圖兩個比較右圖兩個(lin )實驗實驗得出:得出:速度相同時,質(zhì)量的物體能做的功多,這速度相同時,質(zhì)量的物體能做的功多,這表明表明(biomng)(biomng)它具有的動能它具有的動能大大多多歸納以上兩組結(jié)論歸納以上兩組結(jié)論(jiln)得出:得出:運動的物體越大,越大,它具有運動的物體越大,越大,它具有的的動能動能就越多就越多速度速度質(zhì)量質(zhì)量實驗:實驗:探索

3、動探索動能與質(zhì)量的關(guān)系能與質(zhì)量的關(guān)系第6頁/共15頁第七頁,共15頁。第7頁/共15頁第八頁,共15頁。物體物體(wt)由于被舉高而具有的能叫重力由于被舉高而具有的能叫重力勢能勢能猜想猜想(cixing):設(shè)計設(shè)計(shj)實驗方實驗方案:案:實驗實驗:歸納結(jié)論:歸納結(jié)論:重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?1.1.質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢能越大重力勢能越大2.2.被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越_重力勢能越大重力勢能越大高高大大1、重力勢能重力勢能的大小跟物體的大小跟物體被舉高度被舉高度有關(guān)有關(guān)2、重

4、力勢能重力勢能的大小跟物體的的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)第8頁/共15頁第九頁,共15頁。為什么要規(guī)定為什么要規(guī)定(gudng):進入建筑工地必須戴上安:進入建筑工地必須戴上安全帽?全帽?第9頁/共15頁第十頁,共15頁。鞏固鞏固(gngg)練習:練習:1、司機、司機(sj)開車上坡前,往往要加大油門開車上坡前,往往要加大油門,以提高汽車的速度,這是為什么?(,以提高汽車的速度,這是為什么?( ) A、增大動能、增大動能 B、增大勢能、增大勢能 C、增大慣性、增大慣性 D、減小阻力、減小阻力A第10頁/共15頁第十一頁,共15頁。2、關(guān)于動能的大小,下列說法中正確的是(、關(guān)于動能的大小,下列說法中正確的是( ) A、大汽車的動能一定比小汽車的動能大。、大汽車的動能一定比小汽車的動能大。 B、高速飛行的子彈一定比緩慢行駛的汽車、高速飛行的子彈一定比緩慢行駛的汽車 動能大。動能大。 C、質(zhì)量、質(zhì)量(zhling)大的物體一定比質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量(zhling)小的物體動能大。小的物體動能大。 D、以上說法都不對。、以上說法都不對。D3、請舉出、請舉出2個既具有動能又具有勢能個既具有動能又具有勢能(shnng)的例子。的例子。第11頁/共15頁第十二頁,共15頁。第12頁/共15頁第十三頁,共15頁。 課后自主設(shè)計實驗方案,探究彈性課后自主設(shè)計實驗方案,探究彈性勢

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