1、2019 2019 全新版全新版八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一單元走進(jìn)社會(huì)生活目目 錄錄 CONTENTSCONTENTS知識(shí)梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考 1如何認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)生活？ 社會(huì)生活的內(nèi)容具有豐富性。我們的社會(huì)生活空間不斷延展。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高，我們會(huì)和越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。知識(shí)梳理個(gè)人與社會(huì)個(gè)人與社會(huì) 2參與社會(huì)生活的意義是什么？ 人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。參與社會(huì)生活，能使我們更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與社會(huì)生活，會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂(yōu)。 3個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？ 個(gè)

2、人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。 4社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？ 人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們的知識(shí)不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。 5青少年為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？ 青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，

3、也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。 6養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義是什么？ 有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 7如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？ 親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！杜甫 天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武 命題點(diǎn)：主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 1(2018泰安)寒冬的開(kāi)封

4、，有人在外賣(mài)平臺(tái)點(diǎn)了50份熱粥，備注：“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣(mài)的小哥。”接單的店長(zhǎng)一看，悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒(méi)一人獨(dú)攬，立馬將生意分享給十個(gè)同事這表明() 社會(huì)生活充滿(mǎn)是非善惡熱心幫助他人屬于親社會(huì)行為真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力親社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚 A B C DBB 1網(wǎng)絡(luò)如何豐富日常生活？ 網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò) 2網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步？ (1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才、資金

5、、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。 (2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。 (3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，提高了文化傳播的傳播速度。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了物質(zhì)與信息資源的快速流動(dòng)，加速了創(chuàng)新資源的匯聚、融合及共享，促進(jìn)科技創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，為新發(fā)明和新服務(wù)提供源泉。易混易錯(cuò)公民參與民主政治的渠道有很多，

6、網(wǎng)絡(luò)易混易錯(cuò)公民參與民主政治的渠道有很多，網(wǎng)絡(luò)只是其中的一種，認(rèn)為只是其中的一種，認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)是公民參與民主生活的唯網(wǎng)絡(luò)是公民參與民主生活的唯一渠道一渠道”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)讓我命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利們的生活更加便利和豐富多彩。和豐富多彩。命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民命題點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。主政治的進(jìn)步。 3網(wǎng)絡(luò)有哪些弊端？ 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。一些虛假的、不良的信息歪曲事實(shí)、誤導(dǎo)大眾，侵犯他人人格尊嚴(yán)，侵害他人利益，危害社會(huì)穩(wěn)定，造成惡劣影響。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。個(gè)人隱私容易被侵犯。易混易錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)雖然存在弊端，但同時(shí)也給我們帶易混易錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)雖然存在弊

7、端，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了便利，因此來(lái)了便利，因此“青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”“”“應(yīng)該杜絕青應(yīng)該杜絕青少年上網(wǎng)少年上網(wǎng)”等觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。等觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。 命題點(diǎn)：在網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯。 4我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？ 提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。易混易錯(cuò)公民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)有言論自由，但言論易混易錯(cuò)公民在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)有言論自由，但言論自由不是無(wú)條件的絕對(duì)自由，要以遵守道德和

8、法律為前自由不是無(wú)條件的絕對(duì)自由，要以遵守道德和法律為前提，不能認(rèn)為提，不能認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)空間絕對(duì)自由，可以為所欲為網(wǎng)絡(luò)空間絕對(duì)自由，可以為所欲為”。 命題點(diǎn)：遵守道德和法律，不制造和傳播謠言。 5如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？ 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。積極在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿(mǎn)正能量，高揚(yáng)主旋律。 熱點(diǎn)探究 材料一：近年來(lái)，隨著智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品不斷推陳出新。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品在為人們提供更多休閑娛樂(lè)選擇和便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了越來(lái)越多的問(wèn)題，部分少年兒童也開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲等產(chǎn)品，有的甚

9、至形成深度依賴(lài)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂(yōu)的網(wǎng)癮。長(zhǎng)此以往，網(wǎng)絡(luò)不良行為就有轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)不良行為的危險(xiǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲漸成販賣(mài)有害文化的主渠道，腐蝕、毒害著廣大青少年的心靈，令人深感痛心和憂(yōu)慮。 材料二：2018年4月20日，教育部發(fā)布教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知，要求各地教育行政部門(mén)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，迅速開(kāi)展一次全面排查，集中組織開(kāi)展專(zhuān)題教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。 探究一：材料一說(shuō)明了什么？ 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，使我們的生活更加便利和豐富多彩。青少年自制力和辨別能力較差，易沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)

10、習(xí)和生活，危害身心健康。 探究二：為什么要做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作？(為什么要警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱？) 未成年人生理、心理都不夠成熟，明辨是非能力不強(qiáng)，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，容易受到不良誘惑的侵害。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間，影響人們思考的深度，影響現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。個(gè)人隱私容易被侵犯，給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安。 探究三：結(jié)合材料談?wù)劊覀兦嗌倌陸?yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？ 提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。提高自我控制能力，不在無(wú)關(guān)信

11、息面前停留，不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食。提高明辨是非能力，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極在網(wǎng)上傳播正能量。 1作為國(guó)內(nèi)首個(gè)省級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)健康醫(yī)療”平臺(tái)，“廣東云醫(yī)院平臺(tái)”運(yùn)行以來(lái)實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院、醫(yī)生、藥企、保險(xiǎn)、物流等資源的整合，打通了線(xiàn)上診療、電子處方、網(wǎng)上購(gòu)藥、診中支付以及送藥到家的環(huán)節(jié)。推動(dòng)就醫(yī)可及性和品質(zhì)提升，形成新型民生產(chǎn)業(yè)。對(duì)“云醫(yī)院”平臺(tái)的建立，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 () A有利于提高人們的健康水平 B有利于促進(jìn)信息資源的共享 C加速了各種創(chuàng)新資源的融合 D可以解決患

12、者的一切問(wèn)題D 2(2018泰安)2018年4月20日，教育部印發(fā)關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知和致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)。對(duì)此，我們應(yīng)該() 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)說(shuō)“不”提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容躲開(kāi)家長(zhǎng)和老師上網(wǎng) A B C DB 1個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 人與社會(huì)是互生、互動(dòng)的關(guān)系，兩者是相互構(gòu)建、相互塑造的。 (1)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。無(wú)數(shù)的個(gè)人因生產(chǎn)、生活和交往而結(jié)成的社會(huì)關(guān)系的總和構(gòu)成了社會(huì)。 (2)人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。人的生存和發(fā)展依賴(lài)社會(huì)提供的物質(zhì)產(chǎn)品和精神支持。重難點(diǎn)

13、撥 (3)社會(huì)與個(gè)人之間是相互建構(gòu)、相互塑造的關(guān)系。社會(huì)是各種行為的條件和前提，而個(gè)人行動(dòng)又影響社會(huì)的發(fā)展，兩者處于持久的互動(dòng)狀態(tài)。 在處理個(gè)人利益與社會(huì)利益、個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需求、個(gè)人自由與社會(huì)秩序這些具體關(guān)系時(shí)，既不過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人，也不過(guò)分強(qiáng)調(diào)社會(huì)，要協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，推動(dòng)彼此共同進(jìn)步。 作為個(gè)人，既要充分認(rèn)識(shí)和利用社會(huì)為自身成長(zhǎng)提供的條件，也要充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮個(gè)人的積極作用，積極參與社會(huì)生活，在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 2親社會(huì)行為表現(xiàn)表現(xiàn) 謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等意義意義有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，

14、塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可做法做法在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。主動(dòng)了解社會(huì)，主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。遵守遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急急他人之所急具體具體途徑途徑觀看新聞聯(lián)播，閱讀報(bào)紙，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，關(guān)觀看新聞聯(lián)播，閱讀報(bào)紙，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，關(guān)心班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)事務(wù)，樂(lè)于參加集體活動(dòng)，積心班級(jí)、學(xué)校和社區(qū)事務(wù)，樂(lè)于參加集體活動(dòng)，積極參加志愿活動(dòng)

15、、公益活動(dòng)，以力所能及的方式承極參加志愿活動(dòng)、公益活動(dòng)，以力所能及的方式承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等擔(dān)社會(huì)責(zé)任等 3.網(wǎng)絡(luò)的利與弊(為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍) 利：(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 (2)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。 弊：(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息。 (2)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。 (3)個(gè)人隱私容易被侵犯。 4青少年怎么做(觀點(diǎn)強(qiáng)化) (1)參

16、與社會(huì)生活是我們成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任公民的必經(jīng)之路，隨著自身的成長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，我們要樹(shù)立積極的生活態(tài)度，有了解、關(guān)心、融入、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的愿望，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 (2)網(wǎng)絡(luò)在豐富日常生活和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也存在一些負(fù)面影響，我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，合理利用網(wǎng)絡(luò)。 親社會(huì)行為 1(2017,19)在我省各地開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影。他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)是() 提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) A B

17、C D體驗(yàn)中考D 合理利用網(wǎng)絡(luò) 2(2018,9)現(xiàn)在，電信詐騙正向手機(jī)游戲蔓延，如通過(guò)有償刷點(diǎn)、低價(jià)賣(mài)裝備、代充游戲幣等手段進(jìn)行詐騙。這警醒青少年() A增強(qiáng)防范意識(shí)，提高是非辨別能力 B應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C嚴(yán)打手機(jī)游戲領(lǐng)域的詐騙犯罪行為 D不要貪小便宜，不受任何社會(huì)影響A 3(2016,31)材料一：青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會(huì)把網(wǎng)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友的照片。高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來(lái)源的可靠性。甚至很多青少年相

18、信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒(méi)愛(ài)心、不孝順，不轉(zhuǎn)發(fā)信息，家人將會(huì)如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。還有37.1%的青少年使用過(guò)微信支付進(jìn)行消費(fèi)。 材料二：近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā)，不法分子通過(guò)一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，傳播獲取釣魚(yú)木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號(hào)信息，利用網(wǎng)絡(luò)改號(hào)電話(huà)、短信群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。為此，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定從2016年5月初開(kāi)始集中開(kāi)展涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)整治。 (1)材料一主要反映了什么問(wèn)題？ 材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識(shí)和信息甄別能力。 (2)結(jié)合材料二說(shuō)明，公安部開(kāi)展上述專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)有何重要意義？ 打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為，整頓網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明。維護(hù)公民隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。增強(qiáng)公民的網(wǎng)