1、FLASH動畫制作實驗指導書計算機工程系實驗一：文字的淡入一、實驗目的：在黑色背景中制作一段文字淡入動畫。二、基本知識：插入關鍵幀、創建元件、透明度。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：1選擇文件/新建，新建一個場景文件。2在影片屬性對話框中，將背景設定為黑色。3用文字工具在頁面中輸入白色文字，如:文字的淡入。4使用箭頭工具將輸入的文字選中，并轉換為圖形

2、元件。5選中圖層1中的第20幀，添加一個關鍵幀。6選中圖層1中的第1幀。用轉換面板中強制選項，將文字放大4倍。7確保放大的文字仍處于選中狀態，將ALPHA調節為0%。此時文字將變為透明狀態。8在圖層1的第1幀與第20幀之間創建移動動畫。9選中圖層1的第35幀，單擊鼠標右鍵，在彈出的下拉單擊中選擇插入幀命令，將動畫播放時間延長。10測試影片。五、注意事項：1轉換成圖形元件。2ALPHA。3轉換面板。六、說明：1.成績評定根據學生實習期間的學習態度，學生完成任務的質量，對所學內容的掌握程度，所編寫實驗報告的質量進行綜合評分，特別提倡獨立開發創新意識，如果能在完成基本要求的基礎上，能夠補充并完善本程

3、序的功能，則給與加分，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。2.提交內容 將完成的圖片存儲在機房與本人對應的機器中，待指導教師批閱； 實驗報告一份:內容包括題目、目的、應用的主要知識點、步驟、體會（上機時遇到的的問題及解決辦法，觀察到的現象及其分析，對圖片設計技巧的總結及分析等，實驗的心得體會，以及其它信息）。實驗二：制作電影膠片一、實驗目的：在FLASH MX中繪制出電影膠片效果。二、基本知識：插入關鍵幀、排列、位圖填充、自由套索。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可

4、用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：1選擇文件/新建，新建一個場景文件。2選中工具欄中的矩形工具，將邊線設為無色，填充設為黑色。在頁面中繪制一個黑色長方形。3 再次選中工具欄中的矩形工具，將邊線設為無色，內部填充為除黑色以外的其它顏色。按住SHIFT在頁面中繪制一個正方形。按住SHIFT+CRTL進行水平方向的復制。4 將繪制的所有正方形全部選中，選擇排列命令，在彈出的對齊控制面板中依次選擇頂部對齊和水平居中分布按鈕，將繪制的正方形平均分布。5 使用工具欄中的箭頭工具，將所有的正方形全部框選中，放置到黑色

5、矩形上。6 確保該圖形仍處于選中狀態，按住ALT鍵拖動圖形至矩形下方。7 使用工具欄中的箭頭工具在頁面空白處單擊，取消對象的選擇狀態。移動黑色矩形到其他位置。這時正方形處將處于鏤空狀態。8 此時兩排正方形已經沒有用處，使用DELETE進行刪除。9使用選擇工具將已成為膠片形狀的中間部分選中，并在工具欄中將圖形的選中區域顏色改為紅色。10執行文件、導入，打開一幅圖片。11用使用變換工具將導入的圖片成比例縮放到中間。12修改/分解組件命令，將圖片矢量化。13使用吸色管工具，在打散的圖片上單擊，吸管工具將會變成噴漆桶工具。14鼠標光標仍為噴漆桶狀態，將鼠標移動到膠片的紅色區域單擊，此時吸取的圖片將會出

6、現在紅色區域中。15用漸變工具調整。16用套索工具將膠片兩端圈選，用DELETE刪除，產生撕裂效果。17文件/保存。五、注意事項：1位圖填充。2排列面板。六、說明：1.成績評定根據學生實習期間的學習態度，學生完成任務的質量，對所學內容的掌握程度，所編寫實驗報告的質量進行綜合評分，特別提倡獨立開發創新意識，如果能在完成基本要求的基礎上，能夠補充并完善本程序的功能，則給與加分，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。2.提交內容 將完成的圖片存儲在機房與本人對應的機器中，待指導教師批閱； 實驗報告一份:內容包括題目、目的、應用的主要知識點、步驟、體會（上機時遇到的的問題及解決辦法，觀察到的現

7、象及其分析，對圖片設計技巧的總結及分析等，實驗的心得體會，以及其它信息）。實驗三：移動的小船一、實驗目的：學習運動引導層的創建方法。二、基本知識：插入關鍵幀、運動引導層、補間。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：1選擇文件/新建，新建一個場景文件。2選擇文件/導入，在彈出的導入對話框中選擇一個小船的圖像，將其導入到當前頁面中。3選中導入的圖像，選擇插入/

8、轉換成元件，把小船轉換成圖形元件。4在圖層1中的第200幀單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇插入關鍵幀命令，在該幀處添加關鍵幀。5 選擇插入菜單下的運動引導層命令，添加一個引導層。6 使用工具欄中的鋼筆工具在引導層中繪制一個路徑，作為小船運動的軌跡。7 選中圖層1中的第1幀，確認主要工具欄中的磁鐵按鈕處于選中狀態。使用工具欄中的箭頭工具選中小船的中心點，將其吸附到引導層中路徑左端。8 選中圖層1中的第200幀，使用工具欄中的箭頭工具選中該層中小船的中心點，將其吸附到引導層中路徑的右端。9 選中圖層1中的第1幀，做運動漸變。10測試影片。五、注意事項：1轉換成圖形元件。2磁鐵按鈕。3選中小船的中心

9、點。六、說明：1.成績評定根據學生實習期間的學習態度，學生完成任務的質量，對所學內容的掌握程度，所編寫實驗報告的質量進行綜合評分，特別提倡獨立開發創新意識，如果能在完成基本要求的基礎上，能夠補充并完善本程序的功能，則給與加分，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。2.提交內容 將完成的圖片存儲在機房與本人對應的機器中，待指導教師批閱； 實驗報告一份:內容包括題目、目的、應用的主要知識點、步驟、體會（上機時遇到的的問題及解決辦法，觀察到的現象及其分析，對圖片設計技巧的總結及分析等，實驗的心得體會，以及其它信息）。實驗四：聚光燈效果一、實驗目的：模仿光照效果。在蒙版經過的位置，文字以高亮顯

10、示。二、基本知識：編輯漸變顏色、調節顏色、創建蒙版效果。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：1選擇文件/新建，新建一個場景文件。2在調色板面板中的下拉選項中選擇線性選項，并將顏色調節為由灰色到深灰色的線性漸變。3 使用矩形工具在頁面上繪制一個矩形，將整個頁面背景遮住。4 使用工具欄中的文本工具在頁面中輸入文字SPOTLIGH MASK,并將文字顏色設為黑

11、色。5 將輸入的文字選中，然后轉換為圖形元件。6 將頁面中的文字選中，單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇拷貝，再執行菜單下的粘貼到當前位置。7 選中粘貼的文字，從窗口菜單下選擇屬性，在屬性控制面板中將色調選項中的RGB值輸入為50，使文字顏色降低為灰色。8 確保已變為灰色的文字處于選中狀態，使用鍵盤上向的方向鍵，將文字向上移動4次，使文字的下方出現陰影。9 使用鼠標指針點中頁面中圖層1的第50幀，單擊鼠標右鍵，在彈出的下拉菜單中選擇插入幀，將動畫播放時間延長到第50幀。10將頁面中圖層1中的圖形全部選中，并拷貝。11添加一個圖層2。選中圖層2中的第1幀，執行粘貼到當前位置。12在調色板面板中選擇

12、線性，將漸變顏色改為由白到灰再到深灰。13使用噴漆桶工具在頁面圖層2中的漸變背景上單擊。14選中圖層2中最上層的灰色文字，用屬性控制板的顏色下拉列表中亮度選項，將文字亮度調為100%。15選中圖層2中最下方的黑色文字，將ALPHA值調節為50%。16選中圖層2中最下方的透明度為50%的一行字，在按住SHIFT的同時向左移動，作為陰影。然后再單擊鼠標右鍵，在彈出的下拉菜單中選擇拷貝。17粘貼到當前位置，并將文字移動到最后，作為白色文字的陰影。18添加一個圖層3。繪制一個紅色的正圓。19把正圓轉換為圖元件。20使用工具欄中的箭頭工具將圖層3中的圓形放置到文字開頭。21在圖層3的第50幀上，添加一個

13、關鍵幀。在該幀中，按住SHIFT將圓形向右移動，放置到文字最后。22創建動畫動作。23在圖層3的層名稱上單擊右鍵，選擇蒙版命令。24測試影片。五、注意項：1漸變調整工具的使用。2圖層的建立。六、說明：1.成績評定根據學生實習期間的學習態度，學生完成任務的質量，對所學內容的掌握程度，所編寫實驗報告的質量進行綜合評分，特別提倡獨立開發創新意識，如果能在完成基本要求的基礎上，能夠補充并完善本程序的功能，則給與加分，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。2.提交內容 將完成的圖片存儲在機房與本人對應的機器中，待指導教師批閱； 實驗報告一份:內容包括題目、目的、應用的主要知識點、步驟、體會（上機

14、時遇到的的問題及解決辦法，觀察到的現象及其分析，對圖片設計技巧的總結及分析等，實驗的心得體會，以及其它信息）。實驗五：水滴的做做法一、實驗目的：模仿滴水的效果，在水滴落下后激起一圈圈漣漪。二、基本知識：編輯漸變顏色、拷貝幀和粘貼幀、創建蒙版效果。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：1選擇文件/新建，新建一個場景文件。2使用工具欄中的鉛筆工具在舞臺中繪制水

15、滴的圖形。3將繪制好的水滴移至影片舞臺的上部，然后選中圖層1中的第5幀，單擊鼠標右鍵，選擇插入關鍵幀命令。在按住SHIFT的同時將水滴垂直移到場景中心偏下的位置。4 在圖層1中的第1幀至第5幀之間創建形狀動畫。5 選中第6幀，插入一個關鍵幀，制作水滴彈起圖形，并作一個形狀變化。6 將背景顏色修改為深藍色。7 添加一個圖層2。然后選中圖層2中的第8幀，單擊鼠標右鍵，插入關鍵幀。用工具欄中的橢圓形工具，在水滴的位置上繪制一橢圓，將其邊線設置為白色，內部填充設置為由淡綠色白的球形漸變。8 把橢圓形轉換為圖形元件。9 在圖層2的第20幀，單擊右鍵插入關鍵幀，回到8幀用變換工具將其縮小。10選中第20幀

16、的橢圓形漸變，把ALPHA值調為0%。11對橢圓形漸變創建動畫動作。12選中圖層2的第8幀到第20幀，單擊鼠標右鍵，選擇復制幀命令。13添加一個圖層3。在圖層3的10幀上單擊右鍵，選擇粘貼幀。14同樣的方法再制作一個。15測試影片。五、注意事項：1洋蔥皮的使用。2復制和粘貼幀。六、說明：1.成績評定根據學生實習期間的學習態度，學生完成任務的質量，對所學內容的掌握程度，所編寫實驗報告的質量進行綜合評分，特別提倡獨立開發創新意識，如果能在完成基本要求的基礎上，能夠補充并完善本程序的功能，則給與加分，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。2.提交內容 將完成的圖片存儲在機房與本人對應的機器中

17、，待指導教師批閱； 實驗報告一份:內容包括題目、目的、應用的主要知識點、步驟、體會（上機時遇到的的問題及解決辦法，觀察到的現象及其分析，對圖片設計技巧的總結及分析等，實驗的心得體會，以及其它信息）。實驗六：制作課件一、實驗目的：掌握用FLASH制作課件的方法。二、基本知識：按鈕、場景、影片剪輯。三、實驗設備與環境：1windows9x/me/2000或windows XP； 2CPU：Pentium II 或更高級別的處理器； 3硬盤：40MB可用空間； 4顯示器：256色以上，800*600或1024*768分辨率； 5其他：CDROM 驅動器。 四、實驗內容：步驟：整體結構規劃 步驟1：規

18、劃步驟2：新建影片文檔舞臺尺寸為500*400像素（按需要可以任意設置尺寸）。步驟3：總片頭動畫以競賽的內容特點來設計。步驟4：設計課件主控導航界面。 方法一：利用素材在Photoshop中設計界面，然后導入到FLASH中。 方法二：直接利用FLASH中的繪圖工具設計界面。步驟5：用添加場景按鈕，為影片文檔添加兩個場景，并分別命名為“場景31”和“場景32”。 說明：其他對應的場景創建類似。導航控制的實現方法步驟1：在場景間切換 為場景1最后一幀的后面插入一個空白關鍵幀，并定義幀動作為： gotoAndPlay(“場景2”，1)；步驟2：定義場景2中控制按鈕的動作 單擊場景2中的“題目1”時，轉到場景31并進行動畫的播放。 控制“題目1”的動作腳本為： on(press) gotoAndPlay(“場景31”，1)； 控制“正確答案”的動作腳本為：On(press)gotoAndPlay(n);/n是正確答案所在的幀。 控制按鈕“下一題”的動作腳本為： on(press)