1、焓差法測試空調器性能實驗指導書實驗項目名稱：焓差法測試空調器性能開出實驗類別：綜合性所屬課程：制冷原理與設備、空調用制冷技術本項目實驗學時數：2（要求必做）編制人：李改蓮一、實驗目的通過實驗了解焓差實驗室結構組成（室內側、室外側模擬環境），空氣再處理設備的制冷系統，計算機測試系統、各種控制方法等。掌握制冷原理的應用。提高運用所學知識的能力、分析和解決問題的能力。二、實驗場地焓差實驗室三、主要實驗設備及說明圖1焓差實驗系統原理圖圖2操作界面4分體風洞示意圖四、空調器焓差試驗方法1 室內側、室外側空氣干濕球溫度調節和測量室內側、室外側空氣干濕球溫度調節和測量是通過TR1,TR2,TR3,TR4儀表

2、進行的，并通過485通訊總線與計算機連接，將數據送至計算機進行處理。當開啟被試機及隔室內的冷機后，系統達到一個恒定的冷量和除濕量，此時通過儀表控制相應的固態繼電器（SSR）調節電加熱管的功率輸出，達到自動調節的目的。2 循環風量測量和靜壓控制空調機室內側循環風量測量通過1個微差壓變送器TR5調節儀表及變頻調速風機在風量測量裝置上進行。為了模擬空調器正常使用時的狀態，必須使用風量測量裝置上的出風接收箱靜壓調整為零（此時模擬空調向內空間直接送風），然后測量噴嘴兩端的靜壓差，并通過計算機自動計算出風量。調節測量過程如下：用風斗將被試空調出風口和風量測量裝置接收箱相連并密封。當開啟被試驗機后，靜壓變送

3、器（范圍-50450P3將按接收箱靜壓值送到儀表TR5（室內側風量），TR5根據設定值與測量值的偏差自動控制風量測量裝置變頻輔助風機的轉速，使靜壓達到設定值。此時，通過差壓變送器和數據采集器、將表壓值送到計算機進行風量的計算。3 出風干濕球測量被試機出風干濕球溫度由風量測量裝置內的專用測量器進行，通過A 級鉑電阻，HP34970數據采集器送到計算機進行數據計算和處理。五、基本內容與步驟、要求（一）基本內容1、實驗開始之前，熟悉實驗裝置各個部分，測試儀表裝置及要調節的部件，做好其它準備工作。仔細研讀實驗裝置圖，了解各個部件的作用。2、熟悉室內、外側模擬空間制冷系統、空氣再處理器、送、回風口布置、

4、風洞箱原理等。3、熟悉制冷主機及冷卻水、冷凍水系統等。（二）開機前的檢查準備工作1、查看制冷組電源是否接通，電壓是否正常。3 、查看加濕器、冷凍、冷卻兩個水系統等是否滿水，若未充滿水時需補水到滿水狀態。3、檢查壓縮機潤滑油、加熱等各種情況；（三）開、停機及運行操作1-1.送電：在控制室配電柜中合上本試驗裝置的供電空氣開關。1-2.開機準備：在控制柜柜中合上所有設備的空氣開關（備用回路空氣開關除外），再打開計算機；右旋鑰匙開關，順時針旋轉控制急停旋鈕，再按下運行按鈕，整個系統控制回路通電。1-3.開機：首先檢查系統狀態是否達到系統說明書中規定的允許開機狀態；然后依次開啟各試驗設備，在計算機中進入

5、系統試驗數據采集分析軟件，按軟件闡述的步驟進行試驗。1-4.運行：系統正常運行時，觸摸屏上正在運行的設備的按鈕顯為綠色，表明相應的設備正處于正常運行狀態。1-5開始試驗，打開計算機，進入測試軟件，根據提示設置“銘牌”“工況”等參數。1-6在軟件的流程監控頁面或觸摸屏上點擊室內側總開關可以自動開啟室內側循環風機、室內側電加熱、室內側電加濕和冷卻塔，然后根據實際情況手動開啟室內側冷機、噴嘴和排風機；1-7在軟件的流程監控頁面或觸摸屏上點擊室外側總開關可以自動開啟室外側循環風機、室外側電加熱（做低溫時可以開啟前置加熱）、室外側電加濕，然后根據實際情況開啟室外側冷機；1-8檢查好被試機接線，再打開穩壓

6、電源輸出空氣開關供電，開啟被試機1-9試驗完成后先關閉冷機，然后點擊室內外側總開關，軟件將會自動依次關閉各個設備。1-10.停機：試驗結束后，按一定的次序停止各試驗設備。停機結束后，按下急停旋鈕，關閉整個控制回路，關閉計算機，分斷主供電開關。1-11.清理現場圖示：從左至右依次為“總電源開關”、“啟動開關”、“急停開關”(注意)停機操作A、每天常規停機：(a)將機組總開關“ONOFF'開關扳到“OFF'(b)約10分鐘后停水泵；(c)不關閉吸排氣閥門，不切斷220V電源。B、長期停機：(a)關閉供液閥，降低吸氣壓力；(b)開關扳到“OFF'4 c)10分鐘后停水泵；(d)放掉蒸發器、冷凝器內存水；(f)切斷380V與220V電源。六、作好機組運行記錄本實驗采用軟件編程記錄數據、輸出方式圖2室外機接管七、實驗成果要求1、認識各系統設備2、描述中央空調系統的組成3、描述中央空調系統流程4、測定壓縮機系吸、排氣壓力；5、測定冷卻水進、出口溫度6、測定風道內空氣干、濕球溫度。7、將結果制成表格、分析影響空調機組的主要因素。六、考核內容與方式（一）考核內容1、實驗期間的考勤；2、綜合運用理論知識分析解決實際問題的能力等；3、實驗成果：實驗報告等。（二）考核方式1、課堂成績（考核內容中1、2項）；2、實驗報告成績；3、考核成績計入課程期末成績中。七、主要參考書目制