1、甘肅農業大學本科生畢業論文（設計）選題審批表論文（設計）題目人員管理系統的設計與實現指導教師王敏職稱講師學生姓名陳勇專業電子信息工程班級06級經費來源畢業實習專項經費研究目的、意義摘要隨著Internet的興起，計算機已經成為現代人生活中的一部分。一套行之有效，安全可靠 的軟件管理系統則是企業的必須。本系統就是一個基于 B/S模式的網絡化的人員管理系統，實現 了用戶信息查詢、刪除、添加、修改，人員任務實施狀態，管理員、普通用戶權限設置。.研究的主要內容本系統就是一個基于 B/S模式的網絡化的圖書銷售管理系統，采用的是ASP.NET技，主要包括以下內容：1。管理員，主管，普通用戶登錄驗證模塊的實

2、現；2. 管理員添加，刪除，分配人員模塊的實現；3. 主管制定任務，查看任務，跟蹤任務，調整任務，查看人員；4. 員工制定計劃，反饋計劃，刪除計劃，查詢計劃；5。數據庫連接模塊。6。 sping,struts， Hibernete 三大框架學習.研究的預期目標在設計與開發之前，首先要熟悉業務的需求。通過分析需求，在擬定岀詳細的功能設計與流程，進而就可以利用http，jsp平臺的特性設計出結構合理的 Web應用程序，以及如何使用 Java與 數據庫結合便捷地開發出高效的 Web應用程序。在開發過程中將要涉及到 httpjsp服務器組件 的使用技巧和MYSQL數據庫。要求查閱的文獻資料:1夏邦貴、

3、郭勝，SQLServer數據庫開發，機械工業出版社，20042高成.ASP動態網站建設M。北京：國防工業出版社，2002:3 王珊、陳紅，數據庫系統原理，清華大學出版社，20024薩師煊，王珊.數據庫系統概論M.北京：高等教育出版社，2000.365 :張登輝，劉益紅.ASP編程基礎及應用M.北京：機械工業出版社,2002根據大綱要求選 擇要完成的項目 （選中標2）研究工作實施方案（）；文獻綜述（）； 實習記錄（2）;開題報告（2）;論文（設計說明書）（2 ）;其它論文（設計）開始日期20010-3 1論文（設計）完成日期2009-5-31系（教研 室）主任 審批意見簽字：年月主管院長審批 日

4、 意見簽字：（學院蓋章）年 月日甘肅農業大學本科生畢業論文（設計）開題報告畢業論文（設計）題目人員管理系統的設計與實現院（系）信息科學技術學院專業電子信息工程指導教師王敏職稱講師姓名陳勇年級06級學號2006013003一、立題依據（國內外研究進展或選題背景、研究意義等）網絡正在從產品形式向服務形式轉化，所以網絡管理在網絡中的發展將要占據重要的地位，因為它的宗旨就是充分利用In ternet取代傳統的管理方式。現代企業要獲得較快的發展，內部必須具有相當的凝聚力，有效的人員管理是保證公司凝聚力的重要手段微軟的.NET技術戰略意義本身就是幫助用戶在任何時候、任何地方、利用任何的工具都可以獲得網絡上

5、的信息，并享受網絡通 訊帶來的快樂本課題就是通過 Java程序開發的一個基于B/S的人員管理系統，主要實現了人員管理和計劃管理。二、研究的主要內容及預期目標主要包括以下內容：1。管理員，主管，普通用戶登錄驗證模塊的實現；2。管理員添加，刪除，分配人員模塊的實現 ；3。 主管制定任務，查看任務，跟蹤任務，調整任務，查看人員；4。員工制定計劃，反饋計劃，刪除計劃，查詢計劃；5。數據庫連接模塊。6。sping ， struts ， Hibernete 三大框架學習。本課題的目標主要是要學會怎樣運用httpjsp和Java實現人員管理系統在設計與開發之前，首先要熟悉業務的需求通過分析需求，在擬定出詳細

6、的功能設計與流程，進而就可以利用http,jsp平臺的特性設計出結構合理的Web應用程序，以及如何使用Java與數據庫結合便捷地開發出高效的Web應用程序。在開發過程中將要涉及到ASP.NET服務器組件的使用技巧和MYSQL數據庫。三、研究方法、步驟（思路）設計思路：本系統就是一個基于 B/S模式的網絡化的人員管理系統，采用的是ASP。NET技.研究的步驟是:1。查閱大量相關資料，完成需求分析；2。研究設計方案；3。進行系統設計，制作整體框架，劃分功能模塊；4。編碼；5。測試系統.四、論文進度安排第5周：分析題目，查找相關資料，熟悉開發軟件的工具，分析軟件設計思路；第6周：參考其它軟件設計思路

7、，開始總體設計；第7周：進行詳細設計；第 8周：開發系統界面，設計數據庫；10-11周：編寫代碼，調試程序；第 12周：測試系統，撰寫論文；13-15周完善系統，修改論文；第 16周：論文答辯，根據答辯意見，修改論文。五、主要參考文獻:1夏邦貴、郭勝，SQLServer數據庫開發，機械工業出版社，20042高成。ASP動態網站建設M。北京：國防工業出版社，20023 :王珊、陳紅，數據庫系統原理，清華大學出版社，20024 :薩師煊,王珊數據庫系統概論M 北京：高等教育出版社,2000.36 張登輝，劉益紅.ASP編程基礎及應用M 。北京：機械工業出版社，2002六、指導教師意見該同學的設計方

8、案科學合理，具體可行，相對于傳統的考試方式有改進、突破，有一定應用價 值,同意開題。指導教師簽名：年 月 日七、學院審核意見負責人簽名：年 月曰甘肅農業大學畢業設計（論文）任務書專業：電子信息工程班級:06 級學生姓名：陳勇、設計（論文）題目：人員管理系統設計與實現、現有文獻、資料：1 夏邦貴、郭勝，SQIServer數據庫開發，機械工業出版社，20042王珊、陳紅，數據庫系統原理，清華大學出版社 ，20023 張登輝,劉益紅。ASP編程基礎及應用M。北京：機械工業出版社，200241宣小平，但正剛，等。ASP數據庫系統開發實例導航 Ml.北京：人民郵電出版社 ,200351薩師煊，王珊。數據

9、庫系統概論 M 北京：高等教育出版社，2000。36三、設計（論文）要點：1查閱資料 2研究開發背景 3。確定系統設計思想4設計實現數據庫5。設計系統界面6測試程序7完成設計四、畢業設計（論文）完成項目：1。譯文2.文獻綜述3開題報告4論文實驗紀錄5。設計（論文）說明書（根據大綱要求）五、畢業設計（論文）工作期限：任務書發給日期10年3月1日設計（論文）工作自 10年3月 1日至10年 5月 20日設計（論文）指導教師 指導小組主席領導小組負責人甘肅農業大學本科生畢業論文（設計）指導教師評閱意見表學生姓名陳勇專業電子信息工程畢業論文（設計）題目人員管理系統設計與實現評審項目指標分 值得分工作量

10、和 工作態度按期圓滿完成規定的任務，難易程度和工作量符合教學要求，體 現本專業基本訓練的內容；工作認真，遵守紀律；作風嚴謹務實。2015調查與資 料查新能獨立查閱文獻和調研；能正確翻譯外文資料；能較好地完成文獻 綜述；有綜合、收集和正確利用各種信息的能力。104研究（實驗）方案 設計研究（實驗）方案設計科學合理， 具體可行；能獨立操作實驗，數 據米集、計算、處理正確；結構設計合理、工藝可行、推導正確 或程序運行可靠2015分析與解決問題 的能力能運用所學知識和技能及獲取新知識去發現與解決實際問題；能 對課題進行理論分析，并得出有價值的結論2015論文（設計）質量立論正確，論據充分，結論嚴謹合理

11、；實驗正確，分析、處理問 題科學；綜述簡練完整，結構格式符合論文（設計）要求；文理通 順，技術用語準確，規范；圖表完備、制圖正確。2016創新具有創新意識，對前人工作有改進、突破，或有獨特見解，有一 定應用價值。105合計10070指導教師 審查意見該同學工作認真，能查詢、收集和利用各種系統設計所需的信息，并及時發現 和解決系統存在的問題，基本實現了系統的各個功能模塊，并順利完成了畢業系統 論文。論文立論正確，結論合理；結構格式符合論文要求； 文理通順，技術用語準確， 達到了本科畢業論文要求，冋意答辯。簽名：年月日甘肅農業大學本科生畢業論文 （設計）評閱教師評閱意見表學生姓名陳勇專業電子信息工

12、程畢業論文（設計）題目人員管理系統設計與實現評審項目指標分值得分選題選題達到本專業教學基本要求，難易程度、工作量大小適中。2016綜述材料調查論證根據課題任務，能獨立查閱文獻資料和從事有關調研。有綜合歸 納、利用各種信息的能力，開題論證較充分。2016設計、推導與論證方案設計合理，具有可操作性；推導正確，計算準確，結構合理，工 藝可行；圖樣繪制與技術要求符合國家標準及要求4025論文（設計）質量論點明確，論據充分，結論正確；條理清楚，文理通順， 技術規范，圖表清楚，書寫格式規范用語符合106創新對前人工作有改進、突破，或有獨特見解；有一定應用價值。105合計10068該冋學設計方案較合理，比較

13、簡單、具有可操作性，系統設計創新不夠。論文條理清楚，文理比較通順，書寫格式規范評閱教師 簡短評語簽名:年月日學院： （簽章）題目人員管理系統設計與實現完成人陳勇專業電子信息工程學號2006013003指導教師王敏評閱人郭小燕完成時間2009年5月31日答辯時間2009年6月1日答辯地點甘肅農業大學2號教學樓506教室答辯小組 組成姓名職稱從事專業組長羅奎副研究員思政教育成員姓名職稱從事專業姓名職稱從事專業劉成忠副教授計算機教學張萍副教授計算機教學吳麗麗講師計算機教學賈嫣講師計算機教學孫勤講師計算機教學李強講師計算機教學秘書董麗霞助教計算機教學序號評審項目指標分值平均 得分1報告內容思路清晰；語

14、言表達準確 ，概念清楚，論點正確；實驗方法科學， 分析歸納合理；結論嚴謹，論文（設計）有應用價值。2報告過程準備工作充分，具備必要的報告影像資料；能在規定的時間內完成 報告陳述。3答辯回答問題有理論依據，基本概念清楚；主要問題回答簡明準確。4創新對前人工作有改進或突破,或有獨特見解合計答辯簡要情況：答辯小組組長簽字：年月日.學號2006013003姓名陳勇性別男專業電子信息工程班級2006 級指導教師 情況姓名學歷職稱從事專業王敏本科講師計算機教學實習地點東方標準人才服務有限公司實習時間2009 72009 8畢業實習鑒定意見指導教師簽名：年月日畢業論文（設計）題目人員管理系統設計與實現答辯時間指導教師 評閱成績評閱教師 評閱成績答辯成績綜合考試 成績畢業論文（設 計）綜合成績優秀良好中等合格不合格畢業實習工 作領導小組 審查意見主管領導簽字：（學院蓋章）年月日備注：此表裝入學生畢業實習材料袋。論文（設計）成績采用結構評分方式評定，指導教師評閱成績占30%，評閱教師評閱成績占20%，答辯成績占50%，按比例折算成績并確定相應等級；綜合考試成績 另記。本科畢業論文（設計）材料袋題 目小型圖書銷售管理系統學 院：