1、倡導(dǎo)誠信與感恩 爭做文明文明大學(xué)生策劃書 一、 活動背景我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。，而當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失，言行不文明的表現(xiàn)及危害嚴(yán)重影響大學(xué)生道德文明的建設(shè)。當(dāng)然這些行為不會發(fā)生在每一位大學(xué)的身上，為了能避免形成這種不良行為在我們身上發(fā)生，所以我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自我文明誠信品質(zhì)的形成。二、 活動目的 為深入貫徹學(xué)習(xí)科

2、學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)教育育人的方針，團(tuán)委和學(xué)生工作部開展以“誠信為本，感恩于心，回報(bào)于行”為主題的活動，通過開展系列教育活動，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的誠信以及感恩意識，并能付諸實(shí)際行動。教育我校全體學(xué)生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵，進(jìn)而塑造自己健康的道德人格，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑。 誠信文明是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有養(yǎng)成誠信實(shí)用、文明禮貌，才能真正忠誠于國家和民族的事業(yè)，牢固樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興終生奮斗的理想信念。 誠信文明是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。大學(xué)生只有以誠

3、實(shí)守信、文明禮貌為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，講誠信、講道德，言必行、行必果，誠心做事、誠實(shí)做人、文明行事。自覺端正態(tài)度，堅(jiān)守道德、規(guī)范，才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。三、 活動時間待定四、 活動地點(diǎn)待定五、活動方案 （一）進(jìn)行相關(guān)的誠信感恩教育實(shí)踐活動（具體活動及時間安排見附表）  1、 以團(tuán)委的名義將向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。2、學(xué)生開展誠信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進(jìn)一步了解大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，并進(jìn)行針對性教育。3、利用課外活動，通過開展各種有益的活動深入細(xì)致地、有針對性地進(jìn)行誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生提高誠信道德修養(yǎng)。&

4、#160;4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學(xué)生進(jìn)行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學(xué)生代表進(jìn)行面對面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔(dān)他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實(shí)感受，拉近與他們心靈上的距離。 策吧網(wǎng) 5、“感恩格言，誠信誓詞”的征集活動。由班推選優(yōu)秀作品，并由學(xué)生會進(jìn)行評選。 6、“誠信在我心中”主題征文活動。 本文來自策吧網(wǎng) 7、舉辦“知恩、感恩、報(bào)恩”主題演講比賽。引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，使感恩意識滲透到每位同學(xué)的心中，擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，校園大學(xué)生，學(xué)會回報(bào)。8、舉行誠信承諾簽字活動。各

5、班級經(jīng)過召開主題班會討論之后，形成各班級的誠信文明公約，并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名，作為誠實(shí)守信的承諾，并由學(xué)生會保存。9、以班級單位，召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團(tuán)日活動，以班級、團(tuán)支部為主體，發(fā)動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與誠信感恩教育,讓學(xué)生進(jìn)行自我解析;著重加深受助學(xué)生對社會的責(zé)任和回報(bào)意識。同時，對于表現(xiàn)好的學(xué)生,及時通過宣傳欄等形式進(jìn)行表彰,樹立宣傳典型。（二）在開展以上實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上采取以下措施1、建立健全學(xué)生誠信評價(jià)與監(jiān)督體系 首先，把學(xué)生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤，學(xué)生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項(xiàng)基本要求，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、踏實(shí)為學(xué)。如對于失信學(xué)生采取取消該生當(dāng)年評優(yōu)資格乃至通報(bào)銀行停止其貸款等措施。 其次，逐步建立起符合實(shí)際的、通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、團(tuán)支部班委會評議、學(xué)校評議等全校廣泛參與的大學(xué)生及接受資助貧困生誠信度測評體系。2、 建立學(xué)生信用記錄   在學(xué)生管理方面，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑，建立學(xué)生誠信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實(shí)式的紀(jì)錄,對