安徽省合肥市第四十五中學2020—2021年學年第一學期期中質量調研八年級語文試題卷_第1頁
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文檔簡介

1、45中2020 2021年學年第一學期期中質量調研前事不忘,后事之師。戰國策趙策圣哲學校蔡雨欣八年級語文試題卷一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績野望)(2) _下飛天鏡,云生結海樓。(李白渡荊門送別)(3)妻子象禽獸,行止依林阻。(曹植梁甫行)(4)老驥伏楊,志在千里。(曹操龜雖壽)(5)王維使至塞上中,用比喻的修辭手法交代了作者行程的句子是:“征蓬出漢塞 ,歸雁入胡大 。”(6)白居易錢塘湖春行中描寫了花多草嫩的句子是:”亂花漸欲迷人眼 ,_淺草才能沒馬蹄?!?7)答謝中書書中,陶弘景以“ 一夕陽欲頹, _沉鱗競躍 兩句描寫了夕陽西下時潛游的

2、魚兒爭先恐后跳出水面的情景。2.請閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(8分)故鄉多山,雖不大卻也將大地切割得支離破碎,家家戶戶都藏在山6。里c一條公路沿河而行,在路過村莊的時候,能看到的都只是片瓦只檐,只有偶爾順 著那條進村的小路往里延伸的時候,你才會發現原來村莊的內han如此豐富,小路可以一直延伸到山溝溝的最深處,而村里的家家戶戶,就在這小路的兩邊, 挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。(1)給加點字注音,根據拼音寫漢字(3分)涇渭分明(j i ng ) 山a o ( 坳) 內h & n (涵 )2 2) “支離破碎” 一詞在文中的意思是很多山將大地分割成零散的一塊一塊(2分)(3)畫線句子運

3、用了 _擬人 的修辭手法。(1分)(4)請把下面句子改為反問句。(2分)小路可以一直延伸到山溝溝的最深處。難道小路不可以一直延伸到山溝溝的最深處嗎?3 .結合紅星照耀中國的閱讀,完成下列兩項任務。(5分)(1)任務一:猜一猜他是誰?面容瘦削,看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,有些駝,一頭 濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顫骨凸出。(毛澤東)貌不驚人,沉默謙虛、飽經滄桑,眼睛很大,非常和藹。身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打一樣。( 朱德 )中等清瘦身材,胡子長又黑,眼睛大又深,富有熱情。有吸引力,似乎是羞 怯、個人魅力和領袖自信的混合。( 周恩來 )(2)任務二:讀一

4、讀、寫一寫。甲我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊,住在窯洞里,富有地主原來的馬廄 里,用泥土和木料草率建成的營房里,以前的官吏或駐丟棄的場地和房子里。 他 們睡在硬炕上,甚至沒有草墊,每人只有一條棉毯乙紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險紅軍機槍向敵軍碉堡開火, 子彈都飛迸在橋頭堡上。 敵軍也以機槍回報, 狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。 第一個戰士中了彈, 掉到了下面的急流中, 接著又 有第二個,第三個。讀了 甲 乙 兩個片段你覺得中國工農紅軍是一支怎樣的隊伍?請簡要概括。 ( 2分)中國紅軍是一支甘于奉獻,甘于吃苦,不怕犧牲的隊伍。4.45 中校團委準備于 11 月 2

5、日下午兩點在階梯教室舉行主題為“與文明同行”的座談會,下面是活動過程中的一些問題,需要你去解決。 ( 12 分)(1)活動前,為了活躍座談會氣氛,主持人出了兩道謎語題,請你猜一猜:愿花常開 (打一三字禮貌用語)_不用謝 雖敗猶喜( 打一四字禮貌用語) 不勝榮幸 (2 分 )( 2) 請你扣主題, 給這次座談會補全這副對聯: 校園艷陽高照秋日忙_ 桃李文明處世青春亮 ( 3)座談會前,你班同學準備了一篇發言稿。下面是發言稿中的一段文字,請你根據提示和要求作些修改。千百年來,文明一直以其無窮的魅力、不竭的動力、強大的感召力,引領著人類社會向前發展。作為當代中學生,講文明話,辦文明事,做文明人,不僅

6、能體現良好的個品質, 而且【 A】 有助于創立和諧的校園氛圍。 我們一定要懂禮貌,講誠信,遵紀守法,尊師愛友,不斷提升我們自身的道德修養,【B】把以往存在的不良行為堅決糾正過來,全面展現當代中學生的文明形象?!続】句中有詞語搭配不當的毛病,可將“ 創立: 一詞改為“營造 ”。 (2分)聯系前后旬看,【B】句的句式不夠協調,請你對【B】句作適當調整。(2分)堅決糾正以往存在的不良行為 4) 11 月 1 日上午, 團委書記來邀請你們班的陳老師參加第二天下午的座談會,但陳老師不在,團委書記請你代為轉告。當天下午,你是怎樣對陳老師說的 ?( 4分)示例一:陳老師,上午校團委書記來找您,剛好您不在,他

7、請您明天下午兩點到階梯教室參加“我與文明同行”的座談會。示例二: 陳老師, 上午校團委書記讓我轉告您: 請您明天下午兩點到階梯教室參加座談會,會議主題是“我與文明同行”。 (共4 分,誰讓“我”轉告、轉告的內容、表達得體,各占 1 分。答案不限于此,符合要求。二 閱讀( 55 分)【一】那一朵朵美麗的格?;ǎ?22分)馮文超路那曲鐵路公寓的正前方是廣表遼闊的羌塘草原?,F在是冬天,枯草蒼黃,寒風揚起積雪, 一派蕭索氣息。 這里一年中大多時候和風雪相伴, 天暖的時節很短暫,到了七八月,草灘上才會出現綠色。她,叫丹增卓嘎,是那曲鐵路公寓的服務員。她個子不高,面目清秀,胸前佩戴一個小小的證章, 上邊寫

8、著鐵路單位的名稱, 還有一朵花瓣粉紅、 金蕊燦燦的花,很是醒目。 “這是什么花?”見我詫異,她笑意盈盈地解釋道: “這是格?;酥?,我們公寓正在打造高水準的格?;ǚ?。 ”哦,格?;ǎ鞘羌椤⒚利?、幸福的象征。公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來往的火車司機送飯。 這個活可不一般,因為公寓離火車站遠,時常還要夜里送。公寓的服務員都是女的,她們乘皮卡車, 順著 109 國道去車站, 途中有個大坡經常積滿冰雪, 滑溜溜的, 玻璃一樣。汽車開不上去, 兩個女服務員就提著保溫箱往上爬, 不小心就會哧溜一下滑下來?;疖囋谀乔煌A舳潭處追昼?, 她們決不能誤點, 否則火車司機就吃不上熱飯萊。人是鐵,飯是

9、鋼,跑了幾百里路的火車司機,需要增加熱量。羌塘草原的夜晚真是冷,天寒地凍,常??耧L飛雪。但是這么多年來,她們沒有遲到過一次。 這里靠近唐古拉山, 海拔四千五百米, 空氣缺氧使人走路多了都氣喘吁吁的,何況是跑。隨著西藏的經濟發展,來往火車增多了,她們一天要送十多次。這是個很辛苦的工作,這些女孩子送飯走出的路,連在一起,恐怕比這條青藏鐵路還長吧?公公寓還有個任務,是接待住宿的鐵路乘務員。由于海拔高,氣候差,乘務員身體消耗大,有時也會胃口不好,心情急躁。要想把服務做到位,還得花不少心思。短暫的夏季總算來到羌塘草原了,小草青得通眼,格桑花開得絢爛,百靈鳥叫得婉轉悠揚。 一場雨后, 草里鉆出許多可愛的蘑

10、菇。 幾個服務員去幾公里外的草灘上采蘑菇, 這里的黃蘑菇圓圓的, 厚實好吃, 采回來洗凈加肉餡給乘務員們包餃子,香氣誘人,大家給起了個名,叫“一口香” 。來公寓的乘務員,進公寓餐廳就喊,:“有一口香嗎?”服務員笑說: “上次你們吃完了, 等下雨再去采,再給你們包?!边@里缺氧, 乘務員來到公寓, 還要安排他們吸氧。 雖然每個房間里都放有氧氣瓶,但最好的還是天然氧吧,對身體更有益。女孩子們學習其他地區經驗,建天然綠色氧吧。但是這里的土質不行,屬于高原凍土層,長不了樹木,種花更不行。 她們竟從拉薩拉來了幾汽車黑土, 居然把綠色氧吧建了起來。 這兒冬天很長,空蕩單調的久了,到這里坐坐,竟然可以望見 綠

11、色,呼吸呼吸這綠意, 比在房間里心情要好很多。 乘務員都喜歡到這里午睡, 他們躺在搖搖椅上,那一大片綠色慢慢覆蓋他們的夢境他們一定夢見那朵朵美麗的格?;税?5. 結合上下文,在文中橫線上依次填入詞語,最恰當的一項是( B ) 。 (3分)A. 清芬的久違的溫柔的B.久違的清芬的溫柔的C. 溫柔的清芬的久違的D.久違的溫柔的清芬的6. 公寓打造“高水準的格桑花服務” 。請依據全文概括“高水準”的表現有哪些?( 4 分)她們克服一切困難給鐵路上的火車司機送上熱飯菜;(2分)花心思照顧乘務員的的胃口和心情; (寫采蘑菇做一口香1 分,寫建天然綠色氧吧1 分)7. 文章第段運用和的手法刻畫了那曲鐵路

12、公寓的服務員送飯的艱辛, 表現了們的優秀品質。 ( 3 分 )側面描寫(烘托)和正面描寫( 2 分) 吃苦耐勞 恪盡職守( 1 分) =8. 請品析下列句子的表達效果。 (6 分)( 1)小草青得逼眼,格?;ㄩ_得絢爛,百靈鳥叫得婉轉悠揚。 (從修辭的角度)排比( 1 分)句式整齊,節奏感強,有力地寫出了夏季到來時草原的勃勃生機,表現了人們對夏季到來期盼和喜悅之情。 ( 2 分)(2)她們竟從拉薩拉來了幾汽車黑土,居然把綠色氧吧建了起來。(從詞語運用的角度)“竟”和“居然”都有出乎意料的意思( 1 分)這里指服務員建綠色氧吧的艱難 和不易,表達了對她們所作努力的驚喜和贊賞。(2分)9. 結合文章

13、簡要分析標題的妙處。 ( 6 分)1) 是文章線索, 貫穿全文; ( 2) 格?;ㄏ笳髁四切┓諉T, 吉祥、美麗、 幸福, 生動形象,激發讀者閱讀興趣;(3)暗示文章中心,贊揚她們樸實、盡職、聰慧 的優秀品質。18分)老臣那面山崖向北,背陰,上面生滿了野葡萄。藤蔓遮蔽整座山崖,遠望,像一 面巨大的葡萄架。沒人知道那些野葡萄有多大年紀。 主桿已經有碗口粗細,從石崖縫隙里道勁 而出,把石縫都撐裂了。野葡萄開花晚,初夏時分,山野間的果樹謝盡芳華,它們才在碎葉間開 出一簇簇斑斑點點的花來。石崖褚紅色,花期時白里透紅,遠望宛若一片祥云。花期過后,一申一用的葡萄粒便長出來,葉子也更茂盛。這時,村莊里沒誰

14、會去照看它們。山區宛如一個巨大的果園,到處是豐盈的果實,沒誰在意幾株野 生的葡萄秧。或許是石縫里的土太貧瘠,或許是葡萄樹太老邁,那些果實在漫長的夏天并 不怎么長個兒。蘋果的臉被秋陽曬得豐圓紅潤之后,葡萄粒還是小指甲那么大。秋收之后,才會有一個人常去那面石崖邊看看。他是一個黑黝黝的牧羊人, 人們都叫他九爺。孩子們曾經跟著他走近那面石崖, 摘幾粒葡萄吸到嘴里,酸澀 的差點連牙齒一起吐出來。秋天一天冷過一天。終于有一天,北方烏云滾滾,最后一場秋雨要降臨了。 那面石崖沖著北方,迎著北風。冷雨落下時,把葡萄葉淋濕,把果實也打濕,掛 著水珠。但石崖處的氣溫比向陽背風處低很多。轉瞬之間,那里便白氣蒸騰,雨

15、點迅速冷卻,結成冰珠。空中的雨霧也變成了雪粒。野葡萄崖白雪皚皚,已經變 成了一面冰崖。那時,九爺就晃著臉,笑瞇瞇地看著風雪中的石崖,嘴角浮出農夫果實豐碩 時特有的喜悅。最后一場秋雨也是第一場冬雨。野葡萄冰清玉潔。九爺滿面紅光,在雪后的 第一個早晨就束縛纖繩,背著竹筐,把自己從崖頂上吊掛下來。那天是采摘冰葡萄的節日。男女老少都在山崖下看九爺的表演。他揮著剪刀, 把結成冰珠的葡萄成用地剪下,裝滿背簍使用繩索吊下石崖。卸載之后空背簍提 上來,他繼續歡樂地采摘。那些冰殼里的葡萄飽滿圓潤,像一粒粒珍珠,每一粒他都小心收好。冰葡萄采摘完成的晚上, 街巷里會飄蕩著濃濃的酒香, 是九爺啟封了前一年釀下的冰酒。

16、 每家每戶都可以派人端著玻璃或者陶瓷的器皿, 去他那里打酒。 冰葡萄由他獨自采摘和釀造,酒香卻飄滿整個村莊。冰酒被稱為一場美麗的錯誤。 兩百年前的德國, 葡萄園遭受到突然來襲的霜害。酒農為了挽救損失,只好將錯就錯,將冰凍的葡萄壓榨,按照傳統方式發酵釀酒。據說全世界只有奧地利、德國及加拿大等少數幾個國家的少數幾個地方,在溫度、氣候與各方面條件都配合的條件下,才會釀制出冰酒。許多年后,我品嘗過各種冰酒,但總覺得缺少了九爺自釀冰酒的天然醇香。但九爺已經故去多年。 他在一次采摘冰葡時, 牽引纖繩的鐵環裂了。 他滾下石崖,癱瘓在床,當年便去世了。村莊里從此再沒有人采摘冰葡萄,也失傳了釀制冰酒的手藝。那些

17、堅強的野闡甸樹, 依然開化結米。 只是缺少了九爺的修剪呵護, 如今已經枝殘葉瘦,蓋不滿一座山崖了。10. 文章兩段分別敘寫了野葡萄的_生長環境 和生 長狀態_,讓我們對野葡萄有了初步認識。 ( 2 分)11. 請從描寫的角度說說下面句子的表達效果。 (3分)那時, 九爺就晃著臉, 笑瞇瞇地看著風雪中的石崖, 嘴角浮出農夫果實豐碩時特有的喜悅。動作描寫,神態描寫( 1 分) “晃著臉” “笑瞇瞇”等詞語生動形象地寫出九爺看到風雪中石崖上的野葡萄時的喜悅和滿足。 ( 2 分)12. 文章第段畫線句子在結構上有什么作用 ?( 3 分 )承上啟下的過渡作用( 1 分)承接上文秋陽之后野葡萄還是那樣小,

18、引出下文九爺采摘野葡萄。 ( 2 分)13. 結合文章具體內容,說說九爺是一個怎樣的人。 ( 6 分)1)勇敢;他冒險采摘野葡萄; ( 2)熱情大方:他把自己釀造酒無償送給相鄰;( 3)技藝高超: 冰酒難以釀造,但他釀的酒醇香無比。 ( 6 分)14. 請簡要分析最后一段在文章中的作用。(4 分 )結構上:總結全文,首尾照應,照應題目。 ( 2 分)內容上:交代了野葡萄的生存現狀,表達了對九爺的思念之情和不再有冰酒的惋惜之意。 ( 2 分)【三】文言文( 15 分)【甲】 三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急

19、宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕嗽多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰: “巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。 ”【乙】江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石, 如人負刀牽牛, 人黑牛黃, 成就分明。 既人跡所絕, 莫得究焉。 此巖既高,加以江湍紆回, 雖途逕信宿, 猶望見此物, 故行者謠曰: “朝發黃牛, 暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故。 ”言水路紆深,回望如一矣。(節選自水經注 )【注】成就:輪廓。信宿:兩三

20、日。15. 請解釋下列加點詞在文中的意思。 ( 5 分)16. 1)略無闕 處 _闕:同“缺”,空隙、缺口17. 2)雖乘奔御風 _ 這里指飛奔的馬 18. 3)哀轉久絕_ 消失 19. 4)故行者謠曰_ _所以 20. 5)猶望見此物 還是、仍是16. 翻譯下列句子。 ( 4 分)( 1)自非亭午夜分,不見曦月。有時候清早( 坐船 ) 從白帝城出發,傍晚便可到達江陵。( 2)江水又東,逕黃牛山。江水繼續東流,經過黃牛山下17. 【甲】文“朝發白帝,暮到江陵” ,寫出水的_湍急_ 特點; 【乙】文“朝發黃牛, 暮宿黃?!?, 寫出水的 紆回或回環曲折特點。 (2 分 )18. 【甲】 【乙】 兩文都引用了歌謠, 請說說兩文引用歌謠的作用有什么不同? ( 4分)_【甲】文: 進一步突出三峽山高水長的特點, 同時渲染秋天凄清的氛圍。 【乙】文: 寫出黃牛灘山巖高聳、 江水湍急的特點, 表達了作者對祖國壯麗山河的贊美之情。翻譯江水繼續東流,經過黃牛山下,有一座灘名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著,最遠的高山上有一塊巖石,像是人拿著刀,牽著牛,人是黑色的,牛是黃色的,完全是天然形成,形象

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