




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、晶胞中粒子位置關系(2)粒子坐標、位置平移及晶胞投影【復習目標】)、晶胞粒子位置的確定一一路徑法1、原子坐標的確定2、晶胞平移后位置的確定二、晶胞投影:“降維”一一三維變二維1、晶胞沿其體對角線垂直在紙平面上的投影圖2、晶胞沿體對角線切開的剖面圖【能力目標】1、提升晶胞理解分析的有序思維;2、建立分析模型,復雜問題能回到原點【課前預習】南方P941.(19?I卷?35)(4)附:(19?I卷?35)圖(a)是MgCu2的拉維斯結構,Mg以金剛石方式堆積,八面體空隙和半數的四面體空隙中,填入以四面體方式排列的Quo圖(b)是沿立方格子對角面取得的截圖Cu二Mg為例進行復習,例題提前完成。求:Cu
2、原子之間最短距離x=pm,Mg原子之間最短距離y=pm,設阿伏加德羅常數的值為Na,則MgCu2的密度是g-箭(列出計算表達式)【課堂復習】以題1、4(1)、南方P941.(19?I卷?35)(4)1. (2018佛山二模)如圖所示,在該晶胞的另一種表達方式中,原子坐標參數B為(0,0,0);A1為(1/2,1/2,1/2),則X2為。2. (2017全國I)(5)在KIO3晶胞結構的另一種表示中,置,則K處于位置,O處于位置。3. (2020屆南海區統測)CaTiO3有兩種構型(A型和B型),其中A型的晶胞如下圖所示。如果將晶胞原點移到Ca2+,就是CaTiO3的B型結構。下方虛|線框內圖示
3、畫出B型晶胞的結構圖。4. (1)鈉的晶胞(體心立方堆積,如圖1)沿其體L,對角線垂直在紙平面上的投影圖如下圖A所示,則金剛石晶胞(如圖2)沿其體對角線垂直在紙平面上的投影圖應該是下圖中的(2)Fe的一種晶體如甲、乙所示,若按甲虛線方向切乙得到的AD圖中正確的是(填字母標號)。甲用罔汨田(3)離子化合物一個晶胞含有的CaC2的一種晶胞結構如圖(T鍵平均有個;圖21。從鈣離子看,中的部分是把圖屬于1進堆積,其配位數是一步抽象、分割得到的,正確的(填序號)。5.磷化硼晶胞的示意圖如圖1所示,其中實心球表示P原子,空心球表示B原子,晶胞中P原子空間堆積方式為。若磷化硼晶胞沿著體對角線方向的投影如圖2
4、所示(虛線圓圈表示P原子的投影),請在圖2中用實線圓圈畫出B原子的投影位置(注意原子體積的相對大小)。【課后鞏固練習】1、完成下列表格晶胞類型代表物質三維圖(平行/、面體)二維圖正視圖沿體對角線切開的剖面圖沿體對角線投射所得的平面圖1、簡單立方2、體心立方3、六方最密堆積4、面心立方5、CaF2晶胞6、金剛石晶胞7、氯化鈉晶胞晶胞回代表物質三維圖(平行/、面體)二維圖沿體對角線切開的剖面圖沿體對角線投射所得的平面圖1、簡單立方2、體心立方3、六方最密堆積4、面心立方5、CaF2晶胞6、金剛石晶胞7、氯化鈉晶胞2.南方P97模考前沿晶胞中粒子位置關系2)粒子坐標、位置平移及晶胞投影參考答案【課前
5、預習】南方P941.(19?I卷?35)(4)亞近8X2416X644a、4a、NAa3X1030解析觀察圖(a)和圖(b)知,4個銅原子相切并與面對角線平行,有(4x)2=2a2,x=2a。鎂原子堆積方式類似金剛石,有y=*a。已知1cm=1010pm,晶胞體積為(ax1010)3cm3,代入密度公式計算即可。【課前復習】1 .(1/2,0,0)2 .體心棱心亞倍,四個頂角和中4.(1)D;(2)A;(3)面心立方;6;4;解析(2)圖甲為該鐵的一個晶胞,沿虛線的切面為長方形,長是寬的A圖。心有鐵原子。圖乙為8個晶胞疊成的立方體,沿虛線的切面為5.面心立方最密堆積或6.【課后鞏固練習】晶胞回
6、代表物質三維圖一(平行六面體)二維圖正視圖沿體對角線切開的剖面圖沿體對角線投射所得的平面圖11、Po,o&簡單立方Cfop:日11s2、體心立方KNa1(H尸立方金屬單質6為卸心立方,則一定是面心立方最密堆積;若金屬合金即使是面心立方,未必就是面心立方最密堆積;干冰、C60是分子晶體中的密堆積,只存在范德華力。對比:若存在氫鍵就是非密堆積。如冰tHUp)l11AAA:naE15、CaF2晶胞案U*OfK*TfMUps*.6、金剛石晶胞困r-一4或7、氯化鈉晶胞rilfSJnTo田Hd晶胞舊代表物質1、簡單立方Po(針)2、體心立方KNa3、六方最密堆積MgZnTi4、面心立方1、CuAgAu(金屬晶體)2、干冰、C60(分子晶體)面心立方堆積不一定是面對角線相切。面心立方最密堆積才是面對角線相切。如Cu和干冰、C60O走屬單質名為面心立方,則正心面心立方最皆堆積;若金屬合金即使是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝內容推廣方案(3篇)
- DB23-T2959-2021-篤斯越桔種質資源圃營建技術規程-黑龍江省
- DB23-T2881-2021-沙地云杉播種育苗技術規程-黑龍江省
- 國際醫療中心管理制度
- 國企采購需求管理制度
- 培訓學校支出管理制度
- 尾氣回收設施管理制度
- 供電單位復工方案(3篇)
- 合同存檔安全管理制度
- 養殖企業飼料管理制度
- SA8000:2014社會責任-中文
- 四年級如何進行有效期末復習課件
- 腫瘤醫院推廣方案
- 動物出血性肺炎預防與治療
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
- 研究生開題報告評審表
- 統編版語文二年級下冊《黃帝的傳說》教學課件
- 海南大學本科畢業論文正文范文
- SCA涂膠機定量機維護作業指導書
- XX跨境電商公司運營人員晉升及淘汰制度方案
- 構建中學人工智能教育的教學計劃
評論
0/150
提交評論