1、 科學組織的運行科學組織的運行一一、科學組織、科學組織 1. 1. 科學共同體（科學共同體（SCSC） 波蘭尼在1942年提出。 1 1）概念）概念 通過一定的紐帶而形成的科學家群體。 這些紐帶可以是職業(yè)、地域、交流、專業(yè)、機構(gòu)、研究、思想。 其深刻內(nèi)涵在于通過內(nèi)部的思想交流思想交流而實現(xiàn)其特殊的體制目標，即創(chuàng)造知識。 2 2）類型）類型 （1 1）科學職業(yè)共同體）科學職業(yè)共同體。如陜西省科學共同體。 （2 2）科學交流共同體）科學交流共同體。如學會，無形學院等。 （3 3）科學專業(yè)共同體）科學專業(yè)共同體。如物理學共同體。 （4 4）科學機構(gòu)共同體）科學機構(gòu)共同體。如西安交大學科學共同體。 （

2、5 5）科學研究共同體）科學研究共同體。如人類基因組計劃。 （6 6）科學思想共同體）科學思想共同體。如學派。 3 3）特征）特征 （1）由科學家構(gòu)成； （2）體制目標是擴展被證實了的知識； （3）從事研究的動力是對探索自然奧秘 的興趣，及共同體內(nèi)部對成果的承認； （4）內(nèi)部存在層次結(jié)構(gòu)； （5）具有一定的自由性。 2. 2. 無形學院無形學院 英、波義耳在1646前后提出。 （1 1）含義）含義 少數(shù)科學家不滿足于學術(shù)期刊、專著、學術(shù)會議等正式交流，而通過互閱尚未公開出版或發(fā)表的成果的稿件、電話交談、面談、合作、互訪、網(wǎng)絡(luò)郵件等非非正式的交流正式的交流渠道而形成的一個無形的科學共同體，他們之

3、間的交流更加頻繁。 （2 2）實質(zhì)）實質(zhì) 學術(shù)圈子 （3 3）特點）特點 交流性：是在交流過程中出現(xiàn)的； 非正式：以非正式交流為主； 自由性：加入或退出、交流等自由； 無形性：沒有固定成員，固定地盤，更沒有組織制度； 精英性：成員往往是高產(chǎn)科學家； 其成員可以是一個學科的，也可以是多學科的。 3. 3. 學派學派 1 1）含義）含義 有共同的學術(shù)思想，由核心人物及追隨者組成的有崇高集體威望的科學共同體。 2 2）形成條件）形成條件 （1）有一個清晰的“核” （2）有少數(shù)學術(shù)大師 （3）有相當數(shù)量的能見度高的成員 （4）崇高的集體威望 （5）往往是成對或多個同時出現(xiàn) 3 3）特點）特點 （1）自

4、主性：其形成過程是自然的 （2）專業(yè)性：往往出現(xiàn)在狹窄的領(lǐng)域 （3）傳統(tǒng)性：學術(shù)思想的歷史繼承性 （4）排它性：學術(shù)思想上的黨同伐異 （5）整體性：形成有競爭力的集體 （6）高效性：具有很強的創(chuàng)造知識功能 4. 4. 學會學會 受國家法律保護的職業(yè)科學家團體，主要任務(wù)是學術(shù)交流。是目前最為廣泛的科學共同體的具體存在形式。 在現(xiàn)代，各種學會是政府領(lǐng)導科學技術(shù)的智囊團和思想庫。 5. 5. 科研組織科研組織 國家和社會直接領(lǐng)導下的科學研究實體。 國家級科研機構(gòu)側(cè)重于基礎(chǔ)研究、綜合應(yīng)用研究，地方、企業(yè)側(cè)重于應(yīng)用和開發(fā)研究，大學則基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重。二二、科學家行為的社會規(guī)范、科學家行為的社會規(guī)范

5、 1. 1. 科學家行為的社會規(guī)范科學家行為的社會規(guī)范 1 1）普遍主義）普遍主義A評價科學成果與提出者的個人背景無關(guān)。B科學事業(yè)向所有天才開放，人們追求真理、學習與科學研究的機會是平等的。 根源：根源：科學知識的客觀性。 反映了科學的民主、自由本性以及科學事業(yè)的國際主義本質(zhì)。 2 2）公有主義）公有主義 A任何新知識都必須公之于眾； B科學家的知識“產(chǎn)權(quán)”僅是承認； C. C. 科學家的發(fā)現(xiàn)要得到承認，還必須盡快公開發(fā)現(xiàn)（卡文迪許），此時的謙虛不是美德。因此科學家對其發(fā)現(xiàn)只享有優(yōu)先權(quán)，而不享有占有權(quán)。 根源根源：科學發(fā)現(xiàn)的合作性和繼承性。 注注：發(fā)現(xiàn)發(fā)明 3 3）無私利性）無私利性 A從事科

6、學活動的唯一目的是發(fā)展科學知識，而不是謀取私利； B從事科學活動的動力是內(nèi)在的科學興趣（費根鮑姆 ）。 根源根源：科學活動的探索性和科學知識的公有性、非功利性。 4 4）合理的懷疑主義）合理的懷疑主義 A. 對所有的新知識都要仔細檢驗，并對發(fā)現(xiàn)的錯誤公開宣布。 B. 無絕對權(quán)威，也無永恒的真理，只有持之不斷的批判態(tài)度。科學家應(yīng)堅信，在不能批判的東西和可以進行客觀研究的東西之間不存在絕對固定的界限。 C. 懷疑必須借助經(jīng)驗和邏輯的標準。 根源根源：科學知識的實證性、理性以及科學活動的創(chuàng)新本質(zhì)。 該原則是實現(xiàn)科學體制目標的主要途徑。 2. 2. 越軌行為越軌行為 1 1）產(chǎn)生原因）產(chǎn)生原因 （1）

7、成果 承認的獎勵機制 （2）量化的科研管理制度（懷而斯） （3）競爭的加劇 （4）成果評價的不科學 （5）對越軌者的處罰乏力 2 2）越軌的控制）越軌的控制 （1）加強道德教育 （2）改革管理制度 （3）健全監(jiān)督機構(gòu) （4）啟動社會監(jiān)督 （5）加大懲治力度三三、科學獎勵制度、科學獎勵制度 1. 1. 優(yōu)先權(quán)之爭優(yōu)先權(quán)之爭 1 1）優(yōu)先權(quán)）優(yōu)先權(quán)：科學家對某一發(fā)現(xiàn)的所有權(quán)，是榮譽性的、象征性的，表達了科學同行對其角色表現(xiàn)的承認。 2 2）優(yōu)先權(quán)爭奪的客觀基礎(chǔ)）優(yōu)先權(quán)爭奪的客觀基礎(chǔ)科學中沒有第二（但可以分享）3 3）爭奪的案例）爭奪的案例 牛頓；超導轉(zhuǎn)變溫度的研究；DNA4 4）優(yōu)先權(quán)爭論的原因）

8、優(yōu)先權(quán)爭論的原因（1 1）表面原因）表面原因 客觀客觀科學史上存在著大量的同時發(fā)現(xiàn) 主觀主觀A. 科學家自私本性B. 國家和民族的競爭及民族主義情緒 為什么為什么: :（1 1）達爾文未與華萊士爭；（達爾文未與華萊士爭；（2 2）卡）卡文迪許其人典型的不自私卻也與人爭；（文迪許其人典型的不自私卻也與人爭；（3 3）亞當斯和勒維烈爭的過程中非科學發(fā)現(xiàn)當事者亞當斯和勒維烈爭的過程中非科學發(fā)現(xiàn)當事者所在國的科學家的熱心介入？所在國的科學家的熱心介入？ （2 2）本質(zhì)原因）本質(zhì)原因 科學體制本身的規(guī)范要求： 科學家要創(chuàng)造知識 成果還要追求承認 只承認第一 承認是科學王國中的硬通貨（默頓） 5 5）結(jié)論

9、）結(jié)論 承認是對科學家的最高獎勵； 優(yōu)先權(quán)爭論是實現(xiàn)科學體制目標的重要機制（默頓）。 2. 2. 科學獎勵制度科學獎勵制度 1 1）科學獎勵）科學獎勵 科學共同體對于科學家所做貢獻的承認的體系。 2 2）承認的形式）承認的形式 （1 1）基礎(chǔ)）基礎(chǔ)承認承認 研究成果的公開發(fā)表 成果被引證 （2 2）派生承認）派生承認 榮譽獎勵榮譽獎勵 命名法 科學成果，科學單位，學科之父，科學時代 榮譽獎勵 授予各種獎項、榮譽稱號 機構(gòu)承認機構(gòu)承認 吸收為更高層次的學術(shù)機構(gòu) 晉升高級職稱 3 3）馬太效應(yīng)）馬太效應(yīng) “凡有的，還要加給他，叫他有余；沒有的，連他僅有的，也要奪去。” （1 1）含義）含義 科學獎勵中的一種不平等現(xiàn)象，即有聲望的科學家得到了與貢獻不成比例的更大的榮譽和獎勵（受惠者），而不出名的科學家則得到了與他們貢獻相比也不相稱的更少的榮譽和獎勵（受害者）。其實是一種優(yōu)勢積累效應(yīng)。（論文的署名） （2 2）表現(xiàn)形式）表現(xiàn)形式 回溯效應(yīng)回溯效應(yīng)：出名后追溯過去的工作； 光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)：名人的著作易被引用； 波敦克效應(yīng)波敦克效應(yīng)：著名機構(gòu)中的人易被承 認； 棘輪效應(yīng)棘輪效應(yīng)：出名的人永遠是名人，地位不會逆轉(zhuǎn)； 時間效應(yīng)時間效應(yīng)：一項成果反復受益，一身享用； 科學產(chǎn)翁科學產(chǎn)翁：與名人近