1、計算機及應用專業(yè)教學方案（辦公自動化）一、專業(yè)名稱、招生對象與學制專業(yè)及專業(yè)化方向名稱：計算機及應用(辦公自動化)招生對象：初中畢業(yè)生基本學制： 3年二、培養(yǎng)目標與與規(guī)格培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。人才規(guī)格本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識、技能與態(tài)度及業(yè)務范圍：1、知識結構與要求計算機及應用專業(yè)的知識結構為本專業(yè)學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。文化基礎知識具有必備的

2、文化基礎知識。主要包括德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。專業(yè)知識掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識；掌握計算機軟硬件安裝、調試、維護、銷售的基本知識；掌握計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及常用應用軟件的基礎知識。(3)專業(yè)互補性知識了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識；了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識；了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業(yè)管理等方面的知識。2、能力結構與要求專業(yè)能力能熟練使用常用辦公軟件；能使用與維護計算機及常用外部設備；具有網(wǎng)絡操作系統(tǒng)與應用程序的安裝、設置與操作技能；學會使用與管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；初步具備開發(fā)、設計多

3、媒體軟件、網(wǎng)頁的能力；具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。關鍵能力培養(yǎng)學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。3、態(tài)度要求有強烈的愛國主義、集體主義思想；有正確的世界觀、人生觀、價值觀； 有忠于職守、愛崗敬業(yè)、熱忱服務、顧全大局、甘于平凡、默默貢獻、團結協(xié)作、文明禮貌、舉止端莊、性格開朗、待人真誠、講求信譽、態(tài)度樂觀、不懼困難、意志堅定、處事果斷、遵紀守法、依法辦事、開拓創(chuàng)新的職業(yè)道德精神和工作態(tài)度。4、業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事

4、計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務等工作。職業(yè)范圍序號專業(yè)化方向主要就業(yè)崗位國家職(執(zhí))業(yè)資格證書(技能證書) 名稱類型等級頒發(fā)單位辦公自動化計算機產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位。計算機操作員職業(yè)證中級勞動和社會保障部門計算機等級證二級信息產(chǎn)業(yè)部門知識結構、能力結構及要求序號能力模塊名稱各能力模塊應具有的專業(yè)能力各能力模塊開設的主要課程及實訓1基本素質和能力1、品學優(yōu)良、具有良好的思想道德和職業(yè)道德素質；2、掌握法律基本知識，具備較強的法律意識和法制觀念；3、掌握體育和衛(wèi)生保健的基本知

5、識及運動技能，具備良好的身體素質；4、具備一定的數(shù)學知識，能運用數(shù)學知識解決實際問題；5、熟悉本行業(yè)崗位和技能要求，具有一定的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造基礎知識；6、掌握計算機應用基本技能。經(jīng)濟與政治基礎知識、法律基礎知識、哲學基礎知識、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)、語文、數(shù)學、英語、體育與健康、計算機應用基礎。2一般職業(yè)能力1、具有預算配置、組裝計算機的能力，并能進行操作系統(tǒng)及軟件的安裝與使用；2、具有常用辦公自動化設備的安裝使用與維護能力；3、會使用各種工具軟件及防病毒軟件，具備安全防范意識，有效提高工作效率；4、了解IT行業(yè)的技術與標準，并能自覺按規(guī)范做事。達到勞動部門頒發(fā)的計算機操作員職業(yè)資格水平。3核心職業(yè)能力辦公自

6、動化方向：1、具有計算機操作和Internet操作的使用能力；2、具有熟練使用新型辦公軟件的能力；3、具有熟練的計算機軟硬件安裝、升級和維護能力；4、具有一定的計算機數(shù)據(jù)安全防范能力。計算機組裝與維護；辦公軟件；網(wǎng)頁制作；Internet應用；常用工具軟件；圖像處理；計算機網(wǎng)絡技術。4綜合職業(yè)能力1、具有良好的口頭表達、書面表達能力； 2、有一定的從事相近專業(yè)和適應職業(yè)崗位變化自主創(chuàng)業(yè)的能力；3、具有繼續(xù)學習關注新知識新技術的能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；4、具有妥善處理各種矛盾的應變能力。教學綜合實訓；頂崗生產(chǎn)實習。三、教學活動時間分配表(按周分配)學 期一二三四五六小計入學教育11課堂教學1718

7、171870復習考試22222212教學綜合實訓頂崗生產(chǎn)實習171835畢業(yè)教育11機動111115合計202120212021123四、教學內容及要求專業(yè)核心課程序號課程名稱主要教學內容與要求技能考核及要求學時數(shù)1文字錄入1、教學內容：文字錄入是一門基礎課程，主要講解英文錄入，中文錄入的方法，2、教學要求：通過學習，讓學生掌握鍵盤指法、英文輸入方法、中文輸入方法（智能ABC和五筆字型）。1、考核項目：英文輸入方法；中文輸入方法(測試五筆打字的速度)。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。702計算機操作基礎1、教學內容：了解計算機系統(tǒng)的組成、WindowXP的操作：文件的復制、移動、刪

8、除和建立等，2、教學要求：通過學習，讓學生熟練掌握WindowXP的基本操作。1、考核項目：我的電腦和資源管理器的使用（文件的復制、移動、刪除和建立文件夾等操作）。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。683辦公軟件1、教學內容：講授計算機軟硬件基本知識及培養(yǎng)學生計算機使用和常用辦公軟件實際操作能力。2、教學要求：通過學習，讓學生熟練掌握常用辦公軟件操作；Word、Excel、Powerpoint等應用軟件的使用用法。1、考核項目：文檔排版、表格制作、小板報制作、數(shù)據(jù)處理、演示文稿的制作。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。1024計算機組裝與維護1、教學內容：講授計算機硬件基本

9、知識、電腦硬件的組裝、BIOS的設置和操作系統(tǒng)的安裝。2、教學要求：通過學習，讓學生了解電腦的各個部件，熟練掌握各個部件的安裝、硬盤的分區(qū)、格式化和WINDOWS XP的安裝。1、考核項目：計算機硬件的安裝、BIOS的設置和WINDOWS XP的安裝及驅動程序的安裝。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。725Internet應用1、教學內容：講授IE瀏覽器的使用、Internet的連接及相關的網(wǎng)絡知識。2、教學要求：通過學習，使學生掌握IE瀏覽器的使用和安裝、Internet的連接的基本方法、電子郵件的申請、收信和發(fā)信等操作。1、考核項目：IE瀏覽器的安裝及基本的操作技能、撥號網(wǎng)絡的連

10、接、設置方法、電子郵件的使用。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。546常用工具軟件使用1、教學內容：講授常用工具軟件的下載、安裝和使用的方法。2、教學要求：通過學習，使學生掌握解壓縮工具WINZIP、下載工具、文件上傳工具、圖像瀏覽工具光盤刻錄工具、系統(tǒng)維護工具和殺毒軟件等。1、考核項目：壓縮工具、下載工具、文件上傳工具、圖像瀏覽工具光盤刻錄工具和殺毒軟件的下載、安裝和使用的方法。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。687網(wǎng)頁制作及網(wǎng)站管理1、教學內容：主要介紹了網(wǎng)頁制作的基本理論HTML語言，同時介紹了網(wǎng)頁制作技術，包括CSS技術、客戶端腳本技術以及DHTML技術。2、教學

11、要求：通過學習，使學生掌握用DW制作網(wǎng)站以及網(wǎng)站的管理與維護。1、考核項目：使用DW建立站點、首頁的布局、分頁的布局及站點的管理與維護。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。728VB程序設計1、教學內容：講授VB的基本語法、常用控件的屬性、方法和事件， VB程序的設計的方法。2.、教學要求：通過學習，使學生掌握常用控件的屬性、方法和事件、能創(chuàng)建VB工程、界面、文本圖形、控件、數(shù)據(jù)庫訪問技術等。1、考核項目：文本框、命令按鈕、定時器、圖像框、列表框和組合框等控件的綜合應用；菜單的制作、多媒體播放器的制作。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。1409圖像處理Photoshop1、教

12、學內容：講授Photoshop的工具使用、選區(qū)創(chuàng)建、蒙板，通道、圖層、濾鏡、特效、等進行圖像處理技術。2、 教學要求：通過學習，使學生掌握Photoshop的工具使用，會處理相片、制作平面廣告、電影海報等各種創(chuàng)意作品。1、考核項目：綜合使用各種工具完成規(guī)定的圖像作品處理工作；如：處理相片、制作平面廣告、電影海報等。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。102合計712專業(yè)化限修課程（辦公自動化）序號課程名稱主要教學內容與要求技能考核及要求學時數(shù)1常用辦公設備的使用1、教學內容：講授常用辦公設備的基本知識，如：打印機、掃描儀、傳真機、復印機、刻錄機等。2、 教學要求：通過學習，使學生掌握打

13、印機、掃描儀、傳真機、復印機、刻錄機與電腦的連接方法和使用方法。1、考核項目：打印機、掃描儀、傳真機、復印機、刻錄機與電腦的連接方法和使用方法。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。512Flash動畫制作1、教學內容：講授動畫制作基礎、流程、逐幀動畫、漸變動畫等各種動畫的制作及發(fā)布；為動畫添加音頻、視頻等。2、 教學要求：通過學習，使學生掌握網(wǎng)頁網(wǎng)頭動畫的制作、MVT的制作、簡單動畫片的制作。1、考核項目：網(wǎng)頁網(wǎng)頭動畫的制作、MVT的制作、簡單動畫片的制作。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。723數(shù)據(jù)庫應用技術1、教學內容：了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成數(shù)據(jù)庫的建立、修改和表的使用（數(shù)

14、據(jù)的錄入、排序、查詢等）。2、教學要求：通過學習，使學生掌握數(shù)據(jù)庫建立、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、建立查詢、表單、報表在日常生活中的應用以及數(shù)據(jù)庫的維護。1、考核項目：數(shù)據(jù)庫和表的建立、表的操作、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、查詢索引、界面報表以及菜單的制作。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。724計算機網(wǎng)絡技術1、教學內容：了解計算機網(wǎng)絡技術的基本概念和原理、網(wǎng)絡拓撲結構、網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、LAN技術、WAN技術、網(wǎng)絡互聯(lián)技術等。2、教學要求：通過學習，使學生掌握網(wǎng)絡的連接、水晶頭網(wǎng)線制作、交換機安裝、對等網(wǎng)組建、簡單網(wǎng)絡配置。1、考核項目：網(wǎng)絡拓撲結構圖、水晶頭網(wǎng)線制作、交換機安裝、對等網(wǎng)組建、簡單網(wǎng)絡配

15、置、Internet的接入。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。685機房的建設與維護1、教學內容：講授計算機硬件基本知識、電腦硬件的組裝、BIOS的設置和操作系統(tǒng)的安裝。2、教學要求：通過學習，讓學生了解電腦的各個部件，熟練掌握各個部件的安裝、硬盤的分區(qū)和格式化、WINDOWS XP的安裝、GHOST軟件的使用。1、考核項目：計算機硬件的安裝、BIOS的設置和WINDOWS XP的安裝及驅動程序的安裝、GHOST軟件的使用。2、考核要求：單獨考核，能獨立完成考核內容。54合計317綜合實訓課程1、教學綜合實訓實訓內容：計算機操作員考證綜合實訓、常用辦公軟件使用綜合實訓、計算機網(wǎng)絡技術

16、綜合實訓、程序設計綜合實訓、網(wǎng)站建設與維護綜合實訓；實訓時間：詳見“課程設計及教學時間安排表”；實訓地點：合浦師范學校校內各實訓場所；考核要求：詳見“教學內容及教學要求”；組織管理：綜合實訓課采用項目教學，由專業(yè)教師負責指導各小組學生完成各種實訓任務；安全保障措施：由專業(yè)老師及班主任負責安全教育，防止實訓過程中安全事故的發(fā)生。2、頂崗生產(chǎn)實習:實習內容：對本專業(yè)所涉及的主要工作崗位的實習，學習崗位操作技能、積累工作經(jīng)驗、培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)能力和服務意識，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣；實習時間：安排學生在第5學期和第6學期兩個學期到各企事業(yè)等用人單位進行頂崗生產(chǎn)實習；實習地點：與學校定點合作的工廠、IT企

17、業(yè)、各事業(yè)單位等；考核要求：建立學生實習考核評定機制，將實習成績作為學生畢業(yè)的必備條件。實習結束要求學生寫出自己的實習報告，由專業(yè)實習老師和頂崗師傅從職業(yè)道德（20%）、職業(yè)紀律（10%）、勞動態(tài)度（10%）、職業(yè)形象（5%）、員工意識（5%）、文化修養(yǎng)（5%）、溝通能力（5%）、業(yè)務能力（40%）等方面進行評定實習成績；組織管理：制定實習大綱、實習計劃和簽訂頂崗生產(chǎn)實習協(xié)議。學校應與實習單位共同制定實習大綱，對實習的崗位和要求以及每個崗位實習的時間等提出明確的指導性意見，并簽訂書面協(xié)議，協(xié)議書必須明確學生保險的投保人；落實實習前的各項組織工作。通過召開學生動員會和家長會做好細致的組織發(fā)動工作

18、，提出具體的實習紀律和要求以及注意事項，并與學生家長簽訂書面實習協(xié)議。在同一單位頂崗實習的學生數(shù)如超過20人，學校要安排不少于1名以上的專職人員到實習單位實施全程管理和服務，學生數(shù)如超過100人，學校派出的專職管理人員不能少于2人，實習單位也要指定專門師傅擔任指導；加強實習管理。學校要設立由學校領導、專業(yè)教師、企業(yè)相關人員組成的實習管理機構，明確職責，定期或不定期到各實習點巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；學校實習專職管理人員主要職責：管理實習生、及時與企業(yè)溝通、定期向學校匯報等。學生要定期寫出實習情況書面匯報交實習專職管理人員。 安全保障：加強對學生的勞動紀律、安全(人身安全、交通安全、食品、衛(wèi)生安全等)、生產(chǎn)操作規(guī)程、自救自護和心理健康等方面的教育。提高學生的自我保護能力。學生必須具有安全保障，學校一律不得組織未辦理勞動保險的學生參加頂崗生產(chǎn)實習。10 / 10文檔可自由編輯打印五、課程設置與教學時間安排表課程分類課程名稱課程性質學 時學分各學期周數(shù)、學時分配總學 時理論學時實踐學時12345617周18周17周18周17周18周文化基礎課經(jīng)濟與政治基礎知識必修3430422哲學基礎知識必修3630622法律基礎知識必修3430422職業(yè)道德