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文檔簡介

1、會計學1期中家長會期中家長會第一頁,編輯于星期二:點 十五分。第1頁/共42頁第二頁,編輯于星期二:點 十五分。v 為了加強老師與家長、家為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流學生在校及在聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女成人與成更好教育自己的子女成人與成材。材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功。第2頁/共42頁第三頁,編輯于星期二:點 十五分。學校的發展前景學校

2、的發展前景第3頁/共42頁第四頁,編輯于星期二:點 十五分。第4頁/共42頁第五頁,編輯于星期二:點 十五分。班級現狀班級現狀第5頁/共42頁第六頁,編輯于星期二:點 十五分。第6頁/共42頁第七頁,編輯于星期二:點 十五分。第7頁/共42頁第八頁,編輯于星期二:點 十五分。期中考試總結期中考試總結第8頁/共42頁第九頁,編輯于星期二:點 十五分。第9頁/共42頁第十頁,編輯于星期二:點 十五分。 n位位.第10頁/共42頁第十一頁,編輯于星期二:點 十五分。第11頁/共42頁第十二頁,編輯于星期二:點 十五分。第12頁/共42頁第十三頁,編輯于星期二:點 十五分。想著買零食吃等。想著買零食吃

3、等。第13頁/共42頁第十四頁,編輯于星期二:點 十五分。第14頁/共42頁第十五頁,編輯于星期二:點 十五分。 學生的成功學生的成功= = 40%40%(學生的自身努力)(學生的自身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長的推動力)(家長的推動力)。=第15頁/共42頁第十六頁,編輯于星期二:點 十五分。對家長的希望:對家長的希望:一、重視一、重視二、了解二、了解三、關心三、關心四、鼓勵四、鼓勵五、督促五、督促六、配合六、配合。第16頁/共42頁第十七頁,編輯于星期二:點 十五分。孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。第17頁/共42頁第十

4、八頁,編輯于星期二:點 十五分。第18頁/共42頁第十九頁,編輯于星期二:點 十五分。第19頁/共42頁第二十頁,編輯于星期二:點 十五分。第20頁/共42頁第二十一頁,編輯于星期二:點 十五分。 關心學生每一周的學習情況關心學生每一周的學習情況, ,督促督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業學生晚上在家獨立完成各科家庭作業, , 并進行適當的復習和預習并進行適當的復習和預習. .對于學有余力對于學有余力的學生的學生, ,安排適當的課外習題。安排適當的課外習題。 不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業,走向不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業,走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家,并留歧途。因此家長應晚上都盡量在家

5、,并留意孩子離家、到家的時間是否正常意孩子離家、到家的時間是否正常。第21頁/共42頁第二十二頁,編輯于星期二:點 十五分。第22頁/共42頁第二十三頁,編輯于星期二:點 十五分。第23頁/共42頁第二十四頁,編輯于星期二:點 十五分。第24頁/共42頁第二十五頁,編輯于星期二:點 十五分。第25頁/共42頁第二十六頁,編輯于星期二:點 十五分。孩子孩子“變壞變壞”前的前的1010項征項征兆兆1.1.語言語言: :愛說謊話,臟話愛說謊話,臟話, ,及喜歡說話時帶有社會氣。及喜歡說話時帶有社會氣。2.2.穿著穿著: :太過于時髦,暴露,喜歡奇裝異服太過于時髦,暴露,喜歡奇裝異服3.3.外貌外貌:

6、 :發型怪異發型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標新立異較為標新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人不敢讓家人 知道知道, ,常長時間反鎖自己房門常長時間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態度態度: :易于動怒易于動怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭常與家人賭 氣或自暴自棄。氣或自暴自棄。第26頁/共42頁第二十七頁,編輯于星期二:點 十五分。6.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數日不歸常無端數日不歸, ,晚上外出晚上外出 去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類

7、,甚物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚 至不明巨款。至不明巨款。8.8.課業:成績一落千丈,經常遲到早退、逃課業:成績一落千丈,經常遲到早退、逃 學、讀書時間驟減。學、讀書時間驟減。9.9.交友:有社會人士的朋友,電話、有朋友交友:有社會人士的朋友,電話、有朋友 也不敢介紹給家人。也不敢介紹給家人。10.習慣:有吸煙喝酒習慣,用錢需求量突增。習慣:有吸煙喝酒習慣,用錢需求量突增。孩子孩子“變壞變壞”前的前的1010項征項征兆兆第27頁/共42頁第二十八頁,編輯于星期二:點 十五分。孩子孩子“變壞變壞”前的前的1010項征項征兆兆第28頁/共42頁第二十九頁,編輯于星期二:點 十五分。2、良好

8、習慣的養成非常重要,包括學習習慣、思、良好習慣的養成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等,這維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(很多學生值日逃跑,些都有助于孩子的成長。(很多學生值日逃跑,沒責任心。)沒責任心。)1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。(誠實、知錯能改、珍惜時間,奮斗拼搏)(誠實、知錯能改、珍惜時間,奮斗拼搏)。第29頁/共42頁第三十頁,編輯于星期二:點 十五分。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、要

9、盡量控制孩子的零用錢和上學、 回家的時間,教育孩子少與社會上的回家的時間,教育孩子少與社會上的 或其他學校的人搭朋友。或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩、工作再忙也要抽點時間來多了解孩 子在校的表現和學習成績情況。子在校的表現和學習成績情況。第30頁/共42頁第三十一頁,編輯于星期二:點 十五分。5、家長最好能經常與學校、老師取、家長最好能經常與學校、老師取 得聯系得聯系, 及時了解學校對學生的要及時了解學校對學生的要 求,學生在校的各方面表現,積極求,學生在校的各方面表現,積極 配合學校做好工作。配合學校做好工作。 6、家長要培養孩子的處事能力,要讓孩、家長要培養孩子的

10、處事能力,要讓孩 子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的 閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的的 自信心。自信心。第31頁/共42頁第三十二頁,編輯于星期二:點 十五分。v8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思 v 想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想 v 差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能v 力,任何一個學

11、生都能在社會上立足,并且成就一番事力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。業。v9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而而 v 是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,v 原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花花v 些時間補上。些時間補上。 10抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排 學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞學習、適量的

12、家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。、在孩子面前做好表率,身教重于言教。給各位家長的幾點建議:給各位家長的幾點建議:第32頁/共42頁第三十三頁,編輯于星期二:點 十五分。希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、合理安排飲食,注意補充營養;合理安排飲食,注意補充營養; 2、提醒孩子認真參加體育鍛煉提醒孩子認真參加體育鍛煉 (班里同學不少體質較差);(班里同學不少體質較差); 4、給孩子創造良好的學習環境、給孩子創造良好的學習環境 (物質、文化、精神環境)。(物質、文化、精神環境

13、)。 3、提醒孩子注意安全、提醒孩子注意安全 (交通安全、防溺水安全);(交通安全、防溺水安全);第33頁/共42頁第三十四頁,編輯于星期二:點 十五分。希望家長配合的工作希望家長配合的工作第34頁/共42頁第三十五頁,編輯于星期二:點 十五分。希望家長配合的工作希望家長配合的工作第35頁/共42頁第三十六頁,編輯于星期二:點 十五分。第36頁/共42頁第三十七頁,編輯于星期二:點 十五分。一、一、目前需要家長留心的十個方面:目前需要家長留心的十個方面:1 1、在外留宿;、在外留宿; 2 2、回家很遲;、回家很遲;3 3、帶同學住宿;、帶同學住宿; 4 4、打電話時間長,次數多;、打電話時間長

14、,次數多; 5 5、受傷回家;、受傷回家;6、超消費;、超消費;7、超出友誼交往;、超出友誼交往; 8、成績突然下降,、成績突然下降,9、穿奇裝異服、穿奇裝異服,愛好打扮愛好打扮,或沉默寡言;或沉默寡言;10、愛玩游戲。、愛玩游戲。第37頁/共42頁第三十八頁,編輯于星期二:點 十五分。第38頁/共42頁第三十九頁,編輯于星期二:點 十五分。第39頁/共42頁第四十頁,編輯于星期二:點 十五分。責任責任第40頁/共42頁第四十一頁,編輯于星期二:點 十五分。 古往今來,一切偉大的民族都會自古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:教義中指出:“寧可變賣所有的東西,寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應該能保釋一個人出來的話,做孩子的應該應先保釋教師。應先保釋教師。”正因為有對教育如此正因為有對教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族富

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